一大早夏荷就來到了教室，他坐在講台上啃著包子，等待著學生們的到來。
    現在已是夏荷來到這裏的第二天。
    如果不是血腥的考試內容，這個所謂闡明學院的內在，其實和普通學校差不多。
    食堂，宿舍，操場，小賣部應有盡有，而且裏麵的工作人員都是在正常時段工作的正常人。
    “夏老師，我這兒還有兩個麵包，你吃不吃?”安槐忞站在教室門口，晃動著手裏提著的口袋。
    “吃。”
    安槐忞把口袋放到了講台上，“記住哈，你欠我四個包子，兩個麵包，外加一杯豆漿，這些都是要還的。”
    “”
    “不說話是什麽意思，想吃白食?”
    “大哥，我以為這些是你請的。”
    “我和你非親非故，為什麽要請你呢?”
    夏荷頓感無語，“在食堂裏不是你上趕著說要付錢嗎?”
    “對啊，我是說我付錢啊，但這裏麵應該沒有‘請’字吧?”安槐忞在夏荷老式的襯衣上擦了擦手上的麵包屑，“我是瞧你在食堂裏走來走去的樣子很可憐，才出手相助，你可別當白眼狼啊。”
    “你哪裏來的錢?”
    “我沒錢，找學生要的。”
    夏荷眼角微微抽動，“畜牲啊。”
    “我還沒進化到那一步。”安槐忞笑嘻嘻地離開。
    夏荷不以為然，他一邊吃著早點一邊思考著接下來的考試內容。
    第一個到達班級的人是一，作為班長，她總是第一個到達教室的人。
    夏荷對班長問道:“昨天你給教委會提交的考試內容怎麽樣了?”
    “教委已經順利通過了夏老師您布置的第一場考試，並且已經將內容修改放進了題庫中。”
    夏荷微微詫異，“這麽快?”
    “對於優秀的考試內容，教委會的效率一向如此迅速。”
    交談間夏荷觀察著班長，相比於昨天，現在她的行為更加的流暢自然，脖子上縫製的針腳也變淺了不少，正在趨近於本身的肉色。
    “你的傷怎麽好的這麽快?”
    班長坐到了自己的位置上，“隻需要一點時間，我們的傷口自然都會長好。”
    “自愈?”
    “不是，我更傾向於把這種變化稱之為拚接。隻要把傷口縫合，或者把斷掉的肢體拚接在一起，我們就能恢複如初。”
    夏荷疑惑道:“雖然局限性很大，但你們也不至於會害怕我接下來會給你們布置的考試吧?”
    “如果是像肢解這種考試，即使我們被切的再碎，隻要有個主體便能恢複；但如果你想出了其他辦法，比如增加我們的一些器官，或者改變身體的一部分機能，這些錯誤是無法被修正的。”
    夏荷恍然大悟，“就相當於我可以切掉你們的胃，考試過後你們依然可以把胃裝上，但如果我給你們增加一個胃，或者讓胃的功能發生改變，這對你們的改變就是永久性的。”
    “我無法給你更準確的形容，但大概就是這個意思。”
    他們的身體可以被傷害，卻不能被“修改”，這種修改是增添不屬於自身的一部分，或者把各個器官的機能改變。
    應該是出於試煉的規則，“修改”後的內容會成為學生們身體的一部分，並且一直會跟隨，無法再恢複。
    他們懼怕改變。
    “明白了，但這情況應該算是你們的軟肋，為什麽要告訴我呢?”夏荷感到好奇。
    “你遲早會發現的，我主動告訴你，就是想讓夏老師你放我們一條生路，不要讓我們連作為‘人’的尊嚴都失去。”
    “還沒到那麽嚴重的地步。”夏荷有些不好意思，“那你告訴我，八的訴求我應該怎麽做，才能在既滿足你們的情況下又不會傷害你們?”
    班長思索片刻，認真的給夏荷分析，“其實考試光我們滿意還不夠，還需要得到教委會的認可，教委會評判的標準就是傷害別人。如果隻是摘掉我們的胃，這種血腥程度教委會肯定不會接受。”
    “那要怎樣他們才會接受?”
    “換胃。”
    “怎麽換?”
    “去找另外八個學生，把他們的胃和我們的置換，八的病根就在那無底洞般的胃，隻要把她的胃換成別人的，那麽就可以滿足她的饑餓感。”
    “換胃的血腥程度你覺得可以打動教委會?”
    “我確定。”
    夏荷撇了撇嘴，“我還以為你是個乖乖女，沒想到你想出的主意比我還陰損。你有沒有考慮過那個會被換上八的胃遭受折磨的人?”
    “我為什麽要去考慮他?”班長眼神堅定地看著夏荷，“我首先要考慮的是我自己，而且八的胃不會要命，隻是會比之前要饑餓一點。”
    “隻是饑餓一點嗎?”班長的想法讓夏荷感到一絲無趣，“八的那個狀態可不是‘饑餓一點’就能概括的，饑餓也是一種蠻痛苦的感覺。”
    班長不想和夏荷過多討論這個話題，她迫切的想要夏荷確定下考試內容。
    “夏老師，對我們而言痛苦是常態，所以我們才希望把長痛變為短痛。還請你給我們一個機會。”
    “等其他人到了聽聽他們的意見。”夏荷沒再多說什麽。
    等剩餘的學生抵達教室，夏荷把班長提出的想法複述給了眾人。
    除了八以外，其餘的學生一致讚同。
    夏荷注意到了八的異樣，“八，你對這個考試內容不滿意嗎?”
    八坐立難安，想說什麽，卻又一直不開口。
    七走到八身邊按住她的肩膀，“你有什麽要求盡管和夏老師提，可不要委屈了自己，等會兒大家跟你受了罪，你不滿意的話就要犯眾怒了。”
    八偏過頭，不敢與夏荷對視。
    班長說道:“夏老師，考試內容你決定了才算數。”
    學生們興奮的神色和八擠縮在一起的委屈表情形成了鮮明的對比。
    “既然你們都同意換胃，那就按照這個製定考試內容，滿足八的訴求。”夏荷笑眯起了眼，“我隻希望你們完成考試後不要出爾反爾，對考試內容不滿意。”
    “不會的。”
    學生們異口同聲。
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