第二天星期天，軍訓休息一天。一大早，我強忍著渾身的酸痛，早早起床，洗漱，到操場裏跑跑停停地跑了七八圈，算算過了3000米才停了下來。回寢室晾了晾汗，又去洗漱間用冷水呲牙咧嘴的衝了個澡，才有同學陸續起床。
    回到這個時空已經馬上一周了，對這樣的生活也沒有什麽不習慣，隻不過是少了部手機而已。那就去圖書錧看書，不重生，不知道知識的重要，對此，我這個92級風雲人物：帶煙入學的混混，軍訓中暑的廢柴，勇於救美的英雄，又加上了一個熱愛讀書的好學生稱號。想低調，難！
    在鬱悶和同學們異樣的眼光中吃完早飯，我不緊不慢地溜達出了校園，我要去找教馬列的李老師。
    李老師，原名李愚，大約50多歲，以前也沒打聽過他從哪裏調過來的，反正咋看這老頭都是個農村老漢，還是特不講衛生，特不講理的那種。說長不長的頭發，有幾縷經常貼在額頭上，關鍵是這李老師長的非常有特色，學過曆史的同學，都應該看到過北京人化石的複原圖，嗯，至少有六七分相像。就是這樣。
    李老師上課特別牛氣，我們師範生，每學期的考試，每科文化分是80分，還有20分是日常操行分，這個就掌握在任課老師的手裏。李老師鐵麵無私，隻講紀律不講情麵，隻要不合他意，看誰不順眼，掏出小本本就記，期末保證讓你不及格去補考。
    李老師業餘時間和周末，會在學校門口擺攤補鞋，手藝還挺好。隻是去補鞋的同學，他都會問是哪年級哪班的，叫什麽或者學號多少，然後樂嗬嗬的拿出小本本記上。這些個同學，少有會不及格，也很少會被扣操行分。很多同學都看不起他，我也一樣。我記得上一世，也是這個學期，期末考試前一天晚上，放學後我買了兩包蝴蝶泉，翻牆進入到家屬院，對李老師說，您看，我平時也沒好好學習，這考試要抓瞎了，老師您幫幫忙。李老師二話沒說，拿書來！刷刷刷一通勾劃：明天早上讀讀背背，能考80分，那個操行分，我就不扣你了！
    20年後，在南京一個學術培訓班上，我碰到一個來自四川的小學校長，交談中一來二去竟打聽到了李老師頭上。他告訴我，李老師1962畢業於開封師範學院。畢業後到四川山區一所高中教了三年學，娶了個山村女孩回了家鄉。後來，這女孩也沒有生育，一場病沒了。李老師資助了妻子娘家兩個侄子一個侄女讀完了大學，給妻子娘家父輩四個老人送終。然後就沒了消息。據他講，一直到10年左右，這幾個孩子都有所成就，就一起來到羅港尋找，李老師卻已經不在了！
    雖然我們還沒有開始上課，但是我知道今年李老師是會教我們的。我想起了這段故事，就想著為李老師做點什麽。
    出來的有點早。我在校門外轉了幾圈。羅港師範建設在縣城北關三裏橋，其實三裏橋村還在學校東南兩三裏的地方，這個時候的羅港師範，大門對麵偏左是附屬小學，對麵一排門房，有個小賣部，一個小診所，一個小飯館，還有一間台球室。周圍其實就是一片荒野。學校西邊不遠處有條小河，再往遠處，是一條蜿蜒曲折的高崗，據說名叫臥龍崗，看上去很有氣勢，從學校回家，這條崗是必經之路。想到回家，我心中一陣忐忑和激動。這周是軍訓休息，下周一定回家！
    李老師出來了，拉著一個蛇皮袋子，一步三搖的走過來。我知道他還得去門衛室去取釘鞋子的機器和鞋拔子什麽的，就先進大門對麵的小賣部，思忖了一下，買了包一塊錢的香煙。看著李老師攤子擺弄的差不多了，就慢慢走了過去。
    走到李老師攤前，我彎腰叫了一聲李老師好，然後拉過一個小馬紮坐了下來。李老師抬頭看了看我，又看了看我腳上的運動鞋，疑惑的說，“你鞋子沒壞啊，有事兒？”
    我說：“李老師，我是今年新生，我姐前幾年在這畢業的，來時囑咐我過來看看您，給您問聲好。”說著，拿出來一包煙，拆開，遞給他一根，隨手把煙盒放到了攤角。
    李老師眯著眼睛，看著我的動作，然後嗬嗬笑了，“難得還有學生記得我，哪屆的，叫啥？”
    我嘿嘿笑著說，我姐老實，上學時也成績不咋好，說了您也記不得。
    李老師很自然的把煙別到了耳朵上，然後從兜裏掏出來一包白鵝，抽出來一根，點上，深抽了一口，“你叫啥，新生哪班的，給我說說。”然後從蛇皮袋子裏拿出來一個小本本和一支圓珠筆。我嗬嗬笑著報了班級姓名學號給他。李老師認真的記下，歪頭想了一下，笑著說，“哦，你是那個小名人哦，年紀輕輕別抽煙，學點好。”
    我撓撓頭，不好意思的笑笑，“您這都知道啊！”
    “別扯其他的，找我還有啥事？沒事就滾蛋，回去看會兒書比在外麵瞎轉強。”他看看四周，“這學校在這地方，也不太平，保衛科那些個混蛋，也都是欺軟怕硬的貨。”
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    我心中一暖，轉了話題，說明來意。
    “李老師，我向你借點東西，不知道行不行？”
    “你要借啥？”老李警惕地看著我。
    我看著李老師的鞋攤，“借您老四五米尼龍線，一個大針，您看，西邊那河，那裏麵有魚，我要去釣魚，釣到魚歸您，怎麽樣？回頭東西還放你這，啥時候想吃魚，我還給您釣去。”
    李老師的喉頭明顯的蠕動了一下，向學校裏麵瞅了瞅，又向門衛室瞅瞅，小聲問我，“你會釣魚？”
    “我從小河邊長大的，就會這個，您放心，空不了”。我指著周圍田野裏的玉米，“這個時候，玉米正嫩，鯉魚就好這個，好釣。”
    李老師沒再說話，拿出來一個大針交給我，又約摸著割了幾米尼龍線，在一塊廢皮子上纏好交給我，然後指著門衛室外麵的鐵柵欄，小聲說：“在這等我，我給你找個釣魚杆。”
    哈哈，意外之喜。還有魚杆！其實我也從沒想過用魚杆，我知道這個時候這條小河道還沒什麽汙染，魚也不少，中原這地方，吃魚的人也不多，也還沒有後來隻要發現哪裏有魚，就有人拿網用電大小通吃，逮上來去賣錢。重生前，我就喜歡沒事釣釣魚，放鬆放鬆。可是隻要聽說哪條野河有資源，用不了兩天，就會被人搞得斷子絕孫。
    像這樣的小河，一棒嫩玉米，撥下來玉米籽，留幾粒做餌，其它隨便扔一把做窩，把鉤和線扔下去，魚漂都不用，都能拉上來魚。不過話說回來，有個杆子，起鉤上魚，和它來回較力，才是鉤魚的樂趣啊！
    正在想著，看到老李從門衛室出來了，手裏拿著一根大約三米長的細竹竿，從鐵柵欄縫隙裏伸了出來，“快拿走快拿走”。
    我趕緊接過來，也沒細看，向老李擺擺手，一溜煙跑了。
    小河離學校大約不到500米，蜿蜒著從西南流向東北，當中有一條水泥橋供行人車輛來往。我來回看了看，從橋頭順著田邊小路向北走，看看四下無人，把竹竿隨手夾在胳膊肢裏，在田裏掰了一個玉米棒子，邊走邊撥玉米籽，邊看河邊的地形。這多年未有的童趣讓我有些興奮，又有些遺憾，要是喊薑馨蘭出來，在這河邊談談理想，聊聊人生，再生火烤點玉米吃，還是很有情調的吧。算了，就這裏吧，我在一棵老柳樹下停了下來，坐在老柳根上開始收拾魚杆魚線。
    我先把別在衣擺上的大針抽出來，兌著柳樹根，把針鼻一頭插進玉米芯裏，又拿出火柴，一下劃著兩根，不停地燒灼針體，直到燒紅，才小心的兌著柳根彎折。反複幾次，累了一頭汗，終於像樣了。然後是綁鉤，這個也不需要麻煩了，把針鼻也燒紅，等冷卻了，再把尼龍線穿進去，打結，完工。不燒的話太脆，容易斷裂。然後，我才拿起那根竹竿，認真看起來，本來以為，在竹竿上綁線才是難題，說不定得依靠竹節突起，還要損壞這根竹子，這仔細一看，我不由驚喜萬分，這老李，夠意思！
    這是一根箭竹精工細做而成的魚杆，不錯，就是個魚杆，魚杆約長三米，手柄處直徑約2厘米，杆稍處直徑約0.5厘米，杆稍處有一暗黃色銅箍，我順著銅箍看向杆稍的小孔，用手輕輕撥弄，一條由粗到細的杆稍繩被拉了出來。看材質像是尼龍，呈筒狀被銅箍固定在竹節上，而後慢慢收細，變成了杆稍繩，盡頭被打了一個小結，正好可以固定魚線。我愛不釋手，來回摩挲著，這個比前世在網上買的那些什麽什麽魚杆強太多了，可以說是工藝品了，拿給什麽鄧剛他們看，估計也會垂涎三尺。魚杆手把處，用不知道什麽材質的細繩密密綁紮，正好一節竹竿，約有15厘米，手握上去，一股厚重感從心底升起，仿佛一切盡在把握之中。手把上麵，刻有幾個細小的字，我認真辨認，字體如行流水：漁之樂 梁長江
    我靠，校長的魚杆，這老李！我頭大了！
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