窗外有麻雀？
    是的……
    窗內是籠牢？
    可不……
    三兩飛不止？
    對呀……
    緣何不進房？
    你說呢……
    這一年的晚秋，雖說在這裏一定是見不到秋的金黃，但是陽光倒是活得很灑脫大方。這不，它於整個秋天裏都在隨意四處散發著它的光芒。
    我，即便是麵對陰濕的天兒也常執意在牆根下獨自遊走、扒拉著鐵門的欄窗往外去凝視的我，自然是不會放過陽光路過這而正抓緊派送出來的任何一縷光芒。
    於光芒照耀的世界裏，去尋找浮遊眾生的目的，自然是希望在這連螞蟻都難以見到的地方，能找尋到尚還自由的且能離開這塊地兒的生物同伴。這，幾乎成為了我常常那樣往外去凝視的奮鬥目標而或方向。
    所以，在這樣的期許屢次遭到破碎，在我又一次獨自遊走於牆根，然後扒拉著鐵門的欄窗往外去作又一次期許的時候，我居然看見：離窗高不到一米，離鐵門不到三米遠的左手邊的水泥過道上，有好幾隻麻雀在晃頭晃腦！
    如果你也是和我一樣在一個地方呆得太久了的人，那麽你便一定能知道我的心情在當時遭受而或經受到的會是一種什麽樣的衝擊……
    有麻雀！
    窗外有麻雀！
    一隻、兩隻……居然有5隻！
    你看它們，一個個晃頭晃腦的！
    正在水泥的過道上跳來跳去嘞！
    它們在找吃的！
    它們的嘴在地上點來點去！
    它們在看我！
    在偏著頭拿左眼看我，然後又開始去拿起它們的右眼去看我！
    ……
    錯落在過道上的它們，在過道這個舞台上正各自演繹著它們自己的角色。
    它們把我當成了唯一的觀眾，一個露不出頭去笑、伸不出手去鼓掌的觀眾。
    進來！
    不要走！
    我向它們發出心靈的呼喚……
    進來？
    不，我們是來通知你出去！
    所以，我們為什麽要“進來”？
    你，獨自遊走在牆根下的時間太久了，雖然離牆根不遠的地方還有一二十個人，但是你和他們不是一夥的。
    不要走？
    為什麽不要走？
    該走了！
    你也該走了！
    該跟我們走了……
    記得一定要離開這個地方，讓心飛去想去的地兒，讓身體也回到你自己的家！
    記住！
    記住了哈！
    ……
    窗外有麻雀，窗內是籠牢。三兩飛不止，緣何不進房？
    緣何不進房……
    我，扒拉著鐵門的窗欄，似乎於空無一物的過道上又看見了飛走後不曾再回來的麻雀，不獨處、喜歡群居且愛集體行動的麻雀，不起眼的極為稀鬆平常且還普通得不能再普通的麻雀。
    該走了！
    而且走的時候一定不要去回頭！
    這一次，我開始特別注意到要時刻提醒自己
    該走了……
    走吧？
    那就走吧！
    像麻雀走的那樣去飛著離開！
    飛著離開……
    飛到天上去？
    對，一飛衝天，飛到天上去，而且還得是唱著曲兒、哼著小調飛到天上去。
    唱個什麽曲兒、哼個什麽小調呢……
    衝天……
    對，就衝天、《鶴衝天》，咱先來壯它一番豪情。
    來吧，曲牌《鶴衝天》，咱起：
    二零二零，號子裏坐望。清清又白白，怎麽想？風雲不予便，豈可恣狂蕩。管它誰冤枉。哥老會員，進個號室，算個鳥？
    二十年來，堪稱會員榜樣。德能勤績廉，沒走樣。且恁工作生活，真會員，算榜樣。到今份上，正好脫韁奔放！
    甭回頭！剛唱罷《鶴衝天》，“甭回頭”的叮囑聲就從心底油然而生起。
    回頭？
    回頭……
    想著想著“甭回頭”卻回了頭，且似乎聽見了我從書上看來的發生在中華民國時期的《打屁股》：
    一棒棍
    兩棒棍
    三棒棍
    四棒棍
    五棒棍
    棍棍打在孩子的身上
    一道血印
    兩道血印
    三道血印
    四道血印
    五道血印
    道道印在孩子的屁股上
    一個孩子
    兩個孩子
    三個孩子
    四個孩子
    五個孩子
    個個痛在旁人的心尖上
    一飛衝天，我飛走了。
    走了……
    不帶走一片雲彩……
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