賈米拉跟在簡植身邊，也向著遠處眺望。這些天，賈米拉一直跟在簡植身邊，一副想要碰觸簡植的身體，又不敢碰觸的樣子。賈米拉想把自己交給簡植的意思很明顯了，簡植卻還在看風景。馬天鳳在旁邊嗤笑不已。
    馬天鳳從椅子上站起來，拉住簡植的胳膊。對賈米拉說：“跟我來！”回身鑽入了自己的艙室。把簡植按到自己的床上坐下，回身插上艙門。把賈米拉推到床前，一件一件的脫賈米拉的衣服。嘴裏對簡植說：“真看不慣你。跟了你這麽長時間，你也不收了她。這孩子讓她爹逼得都著急了，你看不出來？”賈米拉羞得滿臉通紅，站在那裏手足無措。
    馬天鳳嘴裏說的快，手上的動作可不快。繼續說：“他爹為了穩固和你的關係，找她談好幾次話了，回來她不說，可我看得出來。孩子憋屈的不行，這事兒你讓我們女人咋辦？直接鑽你被窩？你就是在裝傻！”
    把賈米拉推進簡植的懷裏，開始扒簡植的長衫，說：“今天你就收了她，回去咱們就辦婚禮。”
    扒的簡植隻剩短褲了，簡植心想：衣服我會脫呀，你現在還不走是幾個意思啊？索性抬手把馬天鳳也扒光了扔上床。
    艙室內的床比不得家裏，十分狹小。馬天鳳隻能倚著床邊，抱著賈米拉看著簡植施為。
    晚飯是馬天鳳搬進艙室的。賈米拉羞得不肯抬頭，簡植一邊逗賈米拉說話，一邊拿起食物一口一口的喂她。馬天鳳看了一會兒，插起一塊蟹肉說：“來，師娘也喂一口。”把肉塞進賈米拉的嘴裏。
    賈米拉把蟹肉咽下去，說：“你也是老師的學生，是我師姐，不是師娘。”
    馬天鳳啪的拍了賈米拉屁股一下，說：“我先嫁的他，你後拜的師。我就是你師娘！來，再喂一塊兒。”
    賈米拉羞得把頭藏進簡植的懷裏不肯出來，馬天鳳拍了賈米拉屁股一下，哈哈大笑。
    簡植帶王陽離開地中海，一是對李夫人表示信任，徹底放權給她。二是想讓王陽協助馬天鳳去日本。簡植確實懷疑錢海的能力了。
    馬天鳳做日本的女天皇是開玩笑。雖然日本在曆史上確實出現過女天皇，可那隻是政治上的短暫過渡。女性在日本的社會地位一直很低，天皇家的公主也不例外。不過即使當不上女天皇，馬天鳳去日本的想法也很堅決。這事在簡植看來無關大局。一個很想當海盜的女人，去玩玩沒關係。
    簡植在直布羅陀港口起航時，把長慶和足利義滿留在了巨岩下牢房中，對鍾福全的交代是：讓他們活著，別讓他們跑了。
    船過好望角，馬勝不在。
    棧橋還是木頭搭建的，可以看得出修繕的痕跡。棧橋在沙灘上，一節一節的修建出很遠。這不是一個好港灣，水位太淺了。隻是勝在離開了海水湍急的海域，海波平穩。
    留守水手匯報說：除本商會船隻外，已經接待過往船隊十三支，共計一百九十餘艘船，大小皆有。因為本地沒有特產，船隊都是以補給為主。港口最缺的是航海食品，罐頭和朗姆酒最為欠缺。目前，十艘船隻能滿足三艘船的所需，不得已隻能限量供應。
    船到金礦海灣，馬勝還是不在，馬勝的東方白鸛號也不在。五名留守水手在海邊的樹林中搭建了小屋，充作海灣和金礦的通訊站點。從留守水手的口中得知，東方白鸛號運送金礦回了帕斯。馬勝現在應該遊蕩在非洲的大草原上。
    錫蘭島，芒果樹港口。
    石頭建築的碼頭已經七個了。這是個天然良港，碼頭很寬很短。碼頭很寬，能讓貨物的搬運更加順暢。碼頭很短，說明海水很深，能讓大型船隻離岸更近，能縮短貨物搬運時間。碼頭上吊架林立。如果不是這個港口的建設時間太短，絕不會比淡馬錫港口差半點兒。
    華夏征程號接近芒果樹港口，李建德就接到了信息。等華夏征程號靠上碼頭時，李建德、趙士宗和吳越齊齊的站在碼頭上迎接。簡植先和趙士宗、吳越見禮，等李建德行完弟子禮之後，說：“安保工作做得不錯，我剛到港口你就知道了！”
    李建德說：“學生不敢絲毫有忘老師的教誨！”
    李建德想讓簡植先到錫蘭分會的辦公室休息，簡植拒絕了。時間剛十點左右，簡植想先看看港口建設。
    李建德在旁邊引路講解，趙士宗和吳越跟在後麵隨行。簡植認為趙士宗和吳越是客軍頭領，邀請兩人一同前行，趙士宗和吳越卻堅決不受。簡植也不堅持，看來港口的情況有了一些細微變化。
    港口的建設飛速，從裏到外已經有了三層城牆。從最開始矮小的分會圍牆，到最外側的三丈高城牆，簡植看出了李建德對分會的用心用力。
    港口裏，還有兩個小型碼頭，李建德說是其他商會的私有碼頭。因為日月分會的碼頭裝載貨物速度快，收費又合理，所以他們的碼頭隻能裝卸自己的貨物，規模越來越小。
    午餐時間，簡植邀請趙士宗和吳越共同用餐。兩人欣然接受，隻是酒過三巡後，兩人堅決告辭。
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    餐桌上隻剩簡植和李建德兩人了，簡植問出了心中疑惑：“為什麽他二人對你執屬下禮？”
    李建德這才細細道來：“老師上次走後，他二人的國主給他們發來旨意：非得到老師準許，不得離開錫蘭。這個我匯報過，老師是知道的。”
    簡植點頭，李建德繼續說：“隨後，他們國主的旨意越來越少，還分批的把士兵的家眷都送了過來。我猜是兩位國主知道老師手下缺人，把他們送與了老師。隨著錫蘭島的逐漸平定，他們也猜出了自己國主的想法。本來就不願意回去，現在他們順理成章的安頓了下來。也不知從什麽時候開始，他們就對弟子執屬下禮了。”
    簡植又點了點頭，說：“現在島內居民可還安定？”
    李建德眼睛亮了，起身到窗邊說：“請老師來看。那個小城堡就是維卡拉馬巴胡國王住的地方。他的所有旨意，都是我看過之後才發出去。島內的居民我從沒打擾，還給他們減了稅。靠海的漁村，我派工匠提高了他們補網修船的技術。隨著港口的擴大，這裏需要大量的人工。港口對前來打工的人，從不少錢欺辱。這些，他們都認為是他們國王的功勞。”
    簡植在李建德的語氣中聽出了一點什麽，說：“哦，然後呢？”
    李建德抱拳拱手：“我要廢了這個國王，我要立國。請老師教我立國的辦法，我要送給老師一個王國。”
    聽到李建德話，簡植大笑：“建德有此心，為師足矣！不過王國你立，國王你當，我不要。”
    李建德：“為什麽？”
    簡植想了想：“自古以來，國，便在破與立之間。破國與立國不斷的循環往複，我不想陷入其中。此間道理，我也不甚了了。以後我弄明白了再與你說。”
    李建德：“那國如何立？”
    簡植看著李建德，沉吟了一會，說：“這個時代，命令與征服罷了。命令你的屬下，去征服敵對的人。疆土定下，然後理順人心，達到長治久安的心理需求。”
    李建德怔怔的看著簡植，說：“學生需要理解一下。”
    簡植：“慢慢琢磨吧，老師也不是很清楚。隻要你不忘了自己是明人，不忘了是商會的人，有些事情自己去幹吧！”
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