簡植隻是拜訪官員，兩女卻是要精心挑選合作富商，所以簡植的行程比兩女快很多，早早的就到了淡馬錫。
    簡植不擔心兩女的安全，有與太子相關的商會旗號，有千人衛隊隨行，哪個大明港口有膽子起宵小之心？正規軍隊不算，絕大部分的地方官府都養不起超過千人的地方團練。
    簡植很喜歡淡馬錫。另一世的新加坡富裕繁華，是南亞商業的中心。要不是當年的簡植實力太小，淡馬錫的地方又太小，簡植很想把大本營設在淡馬錫。
    淡馬錫島的西部，其他植被都被砍伐一空，統一種植上了橡膠樹。淡馬錫的氣候非常適合橡膠樹的成長，婆羅洲和爪哇島更適合。成熟的植物總是能產下非常多的種子，順塔國和文萊國已經開始廣泛種植橡膠。簡植答應，隻要割出膠來全部收購。因為簡植讓火槍、火炮的威力，提前增長到可以被軍隊重視的程度，在以後的戰爭中，鋼鐵、橡膠、石油將不可或缺。
    據付庚講，葉禹成和黃森屏合作進攻三佛齊。葉禹成攻打了占碑、舊港，黃森屏則從馬六甲渡海進攻，向西一直打到亞齊。亞齊，就是劉禹曾經說過的大泥國。現在隻在蘇門答臘島的兩端還有些許抵抗力量，黃、葉二人已經把蘇門答臘島瓜分了。
    付庚說：“他們占領島嶼咱們可是幫助不少，是不是應該分點兒土地。”
    簡植：“哈哈哈，這個沒辦法，總不能跟自己的老丈人戰爭吧？現在的人對土地的依賴太重，老丈人也不給啊。等我找到機會的，好處可不能少咱們的。”
    付庚拿來一張海圖，是南洋現在的局勢圖。淡馬錫在中間，爪哇島是順塔國，蘇門答臘島是順塔國和文萊國平分。加裏曼丹島北部是文萊國，南部是渤泥國。馬來西亞半島南端，黃森屏占了馬六甲，其餘的地方是吉蔑人居住。統治吉蔑人的多為原居印度的泰米爾人，信仰婆羅門教。
    付庚：“順塔和文萊，已經在老師的指引下向大明稱臣納貢。狼西加國、渤泥國、暹羅、占城也都與大明有了往來。咱們的淡馬錫隻是一個彈丸小島，但是在老師的教誨下，繁華在南洋無有比肩者。學生怕……怕有人覬覦！”
    簡植：“哦？你的意思是？”
    付庚：“學生想過，為什麽老師能創下如此基業？也想過老師為什麽能將這麽多人聚在身邊？老師看似不重權力，也從不把商會的財富劃歸自己的名下，卻能讓大家齊心合力一起賺錢。老師憑借的是層出不窮的新事物，是無人能及的新生意。這些，是我們這些受到老師教誨的學生學不來的，其他人更是無法望及項背。現在外無強敵、內無反叛，安全無虞。可是大明的船隊來往越來越多，淡馬錫就像一塊放在路邊的金子……以後如何經營，還請老師教誨。”
    簡植：“有話直說，不要猶豫不決。”
    付庚站起來，拱手後說：“老師，淡馬錫如海外遺珠，來往的海商驚羨不已。前幾年，洪武爺無力顧及南洋，商會得以在這兒建下了如此基業。現在大明國力日豐，又有無數海商巨賈往來於大明和南洋。商會實力雄厚，如果這些海商覬覦淡馬錫，我便讓他們有來無回。如果是當今陛下......在他人慫恿之下，對淡馬錫起了統禦之心，我們實難處理！”
    簡植笑意漸濃：“你想學建德建國？”
    付庚拱手低頭組織了一下語言，說：“學生無意當國主。隻是這南洋小國林立，各個向大明表示友好，陛下也都回複了國書。回複國書，就代表大明承認了這些國家的存在。隻有咱們淡馬錫還隻是一個商會駐地。學生的意思，是立國以後向大明表示友好。隻要有國書往來，大明就不能宣稱這裏是它的國土。周圍國家都看著呢，大明輕啟戰端會讓南洋人人自危,所以大明就不能武力壓迫。學生建言立國，是為了保住商會利益。學生本身絕無離開老師之意！”
    簡植的笑意在嘴角暈開，笑出了聲：“付庚的眼界，又上升了一個台階啊。淡馬錫港口建立之後就交給了你，在你的打理下有了今天的成就。你想學李建德，那你就建國。你當國主又不是必須要離開老師，國主你不當有誰能當呢？想做什麽自己去做吧，老師為你統觀全局的能力感到高興。”
    付庚：“老師不懷疑我立國目的？”
    簡植：“國，隻是一個說法而已。就像你不能隨意翻過鄰居的院牆，去拿雞窩裏的雞蛋一樣，它隻是約束君子的一種手段，不用太在意。”
    ......
    淡馬錫的港口越來越大。為了防止海水潮汐倒灌，在河口位置修建了堤壩。修了堤壩，海船就進不來內河，就需要在海邊修建防波堤，在防波堤內重新修建碼頭。所以淡馬錫開始了第二輪大興土木。
    海洋雲昇號離開淡馬錫，簡植看著碼頭上的吊架想，該把行車天吊的圖紙畫出來了。雖然沒有電動機作為起重動力，但是隻要設計合理，蒸汽機也能提供動力。天吊，總比現在的旋轉吊快的多。
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