第260章 墨昭熙母子來到寧家村
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自從魚怪作祟的棘手之事被順利解決,寧五葉便從魂魄離體的危險境地中解脫出來,恢複了往日的生機與活力。
在經過悉心調養,喝了幾天藥之後,他的身子骨愈發康健,紅潤的氣色重新爬上臉頰,眼中也滿是少男兒郎朝氣與靈動。
如今,寧五葉每次路過寧安廟,都會懷著虔誠之心特地前去上香。
這座廟,不僅是供奉寧安大人的神聖之地,更是他心中的感恩之所,承載著他劫後餘生的慶幸與對寧安等人的深深敬意。
寧五葉今年剛滿12歲,在這個重要的年紀,他的母父為他起了個閨名——樂平。
從今後,五葉便成了他親昵的小名。
他的三個姐姐,早在之前就有了寓意美好的大名,分別是寧冕、寧謙、寧禦。在當地的風俗裏,畢竟寧五葉是男孩子,名字不必追求過於華麗好聽。
民間一直流傳著“賤名好養活”的說法,所以大多數男孩子都是在12歲之後才正式取名。
寧五葉卻很是喜歡自己的新名字。“樂平”,簡單二字,卻飽含著父母對他一生平安喜樂的殷切期望。
每當他在心中默念這個名字,或是聽到旁人喚他“樂平”,心中便湧起一股溫暖與自豪。
往後,他便是寧樂平了。
這日傍晚,夕陽的餘暉如金紗般灑落在寧家村的小道上,書院放學的鍾聲悠悠回蕩。
寧樂平如往常一樣,背著布書包,步伐輕快地朝著與夥伴們約定的老地方奔去。
那是村子東頭的一片開闊草地,四周野花爛漫,微風拂過,送來陣陣芬芳。
不一會兒,夥伴們陸陸續續趕到,大家相視一笑,便迅速擺開架勢,準備來一場充滿樂趣的“音樂會”。
寧樂平從書包裏小心翼翼地掏出他自製的簡易竹笛,那是他用村頭老竹精心製作而成的。
夥伴們也紛紛拿出各自的“寶貝”樂器,有粗糙的二胡,有不知從哪淘來的破舊手鼓,還有用竹筒和絲線做的簡單彈撥樂器。
隨著寧樂平吹響第一聲笛音,清脆悅耳的旋律在空氣中散開,夥伴們默契地跟上節奏。
二胡發出略帶沙啞卻充滿韻味的聲響,手鼓“咚咚”作響,彈撥樂器則用那質樸的音色與之應和。
他們演奏的,是寧家村代代相傳的民歌民謠。
這些民歌民謠,就像村子裏潺潺流淌的小溪,雖不知源頭是哪位人士所寫,卻在歲月的長河中滋潤著每一個村民的心田。
歌詞裏,有對豐收的祈願,有對愛情的憧憬,有對家鄉山水的讚美。
孩子們用他們純真的嗓音和略顯稚嫩的演奏,賦予了這些古老歌謠新的活力。
草地上,孩子們盡情地吹拉彈唱,歡笑聲、歌聲交織在一起。
路過的村民們聽到這熱鬧的聲響,也慢下了腳步,靜靜地聽著。
墨羽與母親墨昭熙一路行來,本是為了探尋各地風土人情。
這日,他們途經寧家村,正悠然漫步,忽聞一陣歡快的歌聲傳來。
那歌聲如靈動的鳥兒,在空氣中婉轉跳躍,瞬間抓住了他們的耳朵。
墨羽與墨昭熙對視一眼,眼中皆是好奇,順著歌聲的方向尋去。隻見村子東頭的草地上,一群孩子正沉浸在吹拉彈唱之中。
他們的模樣天真爛漫,手中的樂器雖簡陋,卻絲毫不影響那股子投入與熱情。
墨羽和墨昭熙初時以為,這是遇到了街頭賣藝的藝人。
在她們的遊曆中,常常見到這般靠才藝討生活的人。
墨昭熙微微一笑,從袖中掏出幾枚銅錢,遞給身旁的墨羽,示意他前去打賞。
墨羽乖巧地接過銅錢,邁著輕快的步伐走向孩子們。
他身著華服,在這群穿著樸素的孩子中顯得格外醒目。
孩子們的演奏戛然而止,紛紛抬起頭,用好奇的目光打量著墨羽。
墨羽有些靦腆地笑了笑,將銅錢輕輕放在地上,說道“你們演奏得真好,這是一點心意。”
寧樂平率先反應過來,他撓撓頭,有些不好意思地說“我們不是賣藝的,就是自己玩呢。不過謝謝你的銅錢。”
其他孩子也跟著點頭,臉上露出純真的笑容。墨昭熙走上前,溫和地說“你們的歌聲太動聽了,忍不住就想表示一下。
這是什麽曲子呀?”
寧樂平熱情地介紹道“這是我們村的民歌民謠,大家從小就聽,都會唱。”
墨羽眼中滿是羨慕,說“真好聽,我從來沒聽過這樣的歌。”
墨羽和墨昭熙與孩子們聊了起來。
墨羽站在那群孩子麵前,宛如鶴立雞群。他那一頭飄逸的藍發,在微風中輕輕舞動,恰似一泓靈動的幽藍清泉,每一絲都仿佛閃爍著神秘的光澤。
那雙猶如天空般湛藍的眼睛,澄澈而深邃,宛如藏著無盡星辰,隻需輕輕一眼,便能吸引旁人的目光,讓人不由自主地沉醉其中。
他身著一襲華麗無比的錦袍,繡工精細的紋路在陽光下折射出迷人的光暈,每一處細節都彰顯著不凡的品質與昂貴的造價,一看便是養尊處優的世家公子,周身散發著與生俱來的貴氣。
站在墨羽身旁的墨昭熙,渾身透著一股幹練的氣質。她眉眼間盡顯精明,仿佛能洞悉世間的一切。
一頭秀發整齊地束起,顯得格外利落。
身上的服飾雖不似墨羽那般奢華張揚,但剪裁得體,布料上乘,低調中透露出一種獨特的韻味。舉手投足間,盡顯青年商人獨有的自信與從容,不難猜出她便是墨羽的母親。
墨昭熙微笑著,目光溫和地看著孩子們,說道“你們剛才的表演很精彩,這些民歌民謠聽起來別有一番趣味。”
寧樂平鼓起勇氣問道“這位娘子,你們是從很遠的地方來的嗎?
為什麽墨羽哥哥的頭發和眼睛顏色這麽特別呀?”
墨昭熙輕輕笑了笑,耐心解釋道“我們確實來自遠方,墨羽頭發和眼睛的顏色,是家族遺傳的特征。
在我們那兒,有不少人都有著獨特的外貌呢。”
墨羽也跟著說道“是啊,我從來沒聽過像你們這樣有趣的歌,能教教我嗎?”孩子們一聽,頓時來了興致,紛紛圍到墨羽身邊,七嘴八舌地說要教他。
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