第154章 管線3管線研製匯報
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麵對計劃生育文件,不少人心中充滿疑惑。
可文件畢竟來自上級,不管這政策正確與否,決策權掌握在上麵,老百姓隻能遵照執行。
不過,老百姓也自有一套應對辦法,他們常常會靈活地解讀文件。
在大家看來,這或許是最後的時機了,於是適齡青年趕忙籌備結婚,符合生育條件且有生育意願的婦女們也都爭分奪秒。
一場關乎計劃、生產、設備、技術、機加、鑄造、工具、鉚焊等各單位關於管線自製與采購落實情況的專題會議,如期召開。
會議由劉忠臣主持,宋東方、徐誌海、袁國嶺、劉玉等領導出席。
劉忠臣率先發言,著重闡述了管線建設的重大意義以及嚴格的時限要求,隨後對照項目計劃,對各項任務逐一落實。
生產科就重點外委項目展開匯報。
管線成形機組的擠壓上輥、擠壓下輥以及側輥,均為合金鑄鋼件。
由於鑄造車間技術和設備受限,無法承擔生產任務,隻能全部外委采購。
生產科的外委工作人員多次前往合作單位,緊盯生產進度。
同時,廠質量部門也定期前往現場,對軋輥質量進行抽檢。
據外委人員介紹,合作單位對該項目極為重視,工人們加班加點趕工。
他表示,正常情況下,對方能夠按時、按質交付產品。
但他沒提及的是,每次到合作單位,他們總會受到熱情款待,酒自然是少不了的。
設備科匯報了對焊機及中頻機組的采購進展。
經部裏協調,對焊機的供貨單位已經確定,目前生產進展順利。
中頻機組作為管線的另一關鍵設備,從華南一家企業采購,同樣在部裏的協調下推進。
由於中頻機組加熱功率大,耗電量劇增,工廠與市電業局積極溝通,對部分供電線路進行了改造,目前線路改造工作已圓滿完成。
技術科詳細匯報了縱剪機組的技術狀況。
縱剪機組主要用於將帶鋼加工成窄而長的鋼板。
其加工流程是,先通過軋輥將大帶鋼壓平,再利用縱剪刀進行分切,分切後的帶鋼條由打卷機打卷,以便後續加工成鋼管。
這套設備技術在國內較為成熟,且輸油管口徑較大,因此壓平、切分環節的設備不存在問題,難點在於自製的鑄鋼軋輥。
此外,技術科還匯報了酸洗機組的技術準備情況。
機加車間匯報了平切頭機、槽頭水壓機、鋼管水壓試驗機、高頻焊管機、縱剪機、縱剪打卷機、縱剪開卷機等自製設備的設計、工藝以及當前完工情況。
平切頭機和縱剪打卷機的所有材料均已到廠,部分備件及標準件也已進廠,預計近期即可完工並交付使用。
而縱剪開卷機、高頻焊管機、縱剪機的部分配套件,如軋輥、高頻焊接頭尚未到貨,目前完工進度不足 25。
管線所需的水壓裝置,備件加工已完成,部分已組裝,但由於打水壓裝置的密封效果欠佳,仍在緊張調試中。
鉚焊車間匯報了焊管生產線連線架等平台的焊裝進度。
目前,部分角鋼、槽鋼已到貨,工人們正忙著下料、焊接,部分任務已順利完成。
康永新匯報了鑄鋼軋輥的試製情況。
此次,他特意帶著二調度小郭一同前來。
小郭上次在調度會上沒把事情表述清楚,受到了領導批評,很長一段時間都不願參加會議。
這次康永新為了給他機會,特意帶他參會。
二調度小郭這次準備充分,帶來了詳實的軋輥生產試製資料,介紹得條理清晰。
待小郭說完,康永新進行補充發言:“我們單位在管線項目中承接的任務不算多,但都是此前從未涉足過的。為此,王主任組織了三結合攻關小組,經過多次試製,在工廠的大力支持下,我們利用新進的 1.5 噸電弧爐,成功生產出了縱剪線上的鑄鋼軋輥。”
劉忠臣聽聞,說道:“看來手藝再好,也得有趁手的家夥。你們說說,這爐子對提升產品質量起到了多大作用?”
康永新將發言機會讓給小郭,小郭拿起事先準備好的資料,有條不紊地講起來:“既然領導問到我了,我就詳細說說。”
“先講講理論方麵的知識。大家都知道,鑄鐵生產的原料是鑄鐵用生鐵,澆鑄溫度在 1300 度,相對而言,鑄鋼生產在溫度和時間把控上要求更高,操作難度較大。”
“鑄鋼件出爐溫度需控製在 1555 度,上下浮動 15 度,澆鑄溫度為 1460 度。溫度既不能過高,也不能過低,鑄鋼用砂型冒口大,澆鑄時間短。為此,車間工人刻苦練習操作技術,如今已熟練掌握操作技巧……”
“小郭,其他無關內容先別說了,直接講講結果。” 劉忠臣打斷了他的發言。
“好的,我說結果。目前電爐運轉正常,王主任和康調度每天都守在爐前。前天澆鑄的樣品,經質量部門對鑄鋼材質分析,含碳量低於 0.12,硬度試驗結果也達標,說明檢驗合格。”
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“那就好,務必保持住,要是報廢一爐,那損失可不小!”
……
會議繼續進行,工具調度匯報了他們負責的工作。
管線所需的工、夾、量具已完成部分生產,目前正在等待試車並進行實際測試。
他表示,不會影響後續生產使用。
這邊管線會議還在緊張進行,子弟學校操場上,學生集合的號聲驟然響起。
楊校長頭戴一頂略顯破舊的大草帽,身姿挺拔地站在升旗台上,雙手攏在嘴邊,扯著嗓子高聲宣布:“全體同學注意,戰備訓練,正式開始!”
此時,雖說小暑節氣尚未到來,可熾熱的陽光已毫不留情地炙烤著大地,空氣裏彌漫著令人窒息的燥熱。
楊校長一馬當先,身後跟著幾位同樣精神抖擻的老師,他們有條不紊地組織學生們排成整齊的長隊,浩浩蕩蕩地向南進發。
隊伍越過那座略顯斑駁的鐵路大橋,而後繞道程屯,最終抵達草尖嶺後山溝。
訓練過程中,學生們依照指令,一會兒如離弦之箭般跑步前進,腳步匆忙而堅定;
一會兒又像遭遇突襲的戰士,迅速緊急臥倒,身體緊緊貼著地麵;
一會兒則敏捷地尋找掩體,迅速隱蔽起來。
兩個多小時的高強度訓練,猶如一場艱難的戰役,周山隻覺得渾身的力氣被一點點抽幹,返程時,雙腿好似灌滿了鉛,每邁出一步都無比艱難,幾乎要拖不動自己的身軀。
恰在此時,帶隊老師猛地提高音量,大聲喊道:“坐下,休息!”
大多數同學和周山一樣,如同聽到了解脫的號角,聽到指令的瞬間,便立刻停下腳步,不管地麵是髒是淨,就地一屁股坐下。
然而,有幾位愛幹淨的女同學卻沒有馬上行動,她們先是目光四處遊移,左顧右盼,而後才邁著小碎步,走到路邊一處相對幹淨的地方,小心翼翼地坐了下來。
楊校長眼尖,一眼就瞧見了這一幕,當即快步跑了過來,神色嚴肅,語氣嚴厲地訓斥道:“你們這是在幹什麽?都什麽時候了,還特意去找幹淨地方坐!要是此刻敵機真的來襲,就因為你們幾個人不聽指揮,致使整個隊伍暴露,那你們幾個人可就成了革命的罪人!”
那幾位女同學聽了,原本白皙的臉龐瞬間漲得通紅,羞愧地低下頭,輕聲說道:“校長,我們錯了。”
楊校長緩了緩語氣,接著強調:“記住了,老師下達的命令,必須毫無保留、不折不扣地執行。讓坐下就立刻坐下,讓趴下就得馬上趴下,容不得半點猶豫,一定要做到一切行動聽指揮!”
周山將這一切看在眼裏,心裏暗暗點頭,深以為然。
楊校長從周山身邊走過時,目光掃過那些聽話就地坐下的同學,說道:“大家都要像這些同學一樣,聽到命令就果斷執行,這才是正確的做法。”
校長並未提及周山的名字,但周山心裏清楚,自己也是被表揚的一員,一股小小的得意勁兒,悄然在心底滋生。
短暫休息片刻後,隊伍繼續踏上歸程。
當走到鐵路大橋下時,老師冷不丁地大喊一聲:“臥倒!”
周山反應極為迅速,沒有絲毫遲疑,“噗通” 一聲,直接臥倒在地。
可命運似乎跟他開了個玩笑,他的手不偏不倚,一下子摁在了一塊新鮮的豬屎上。
老師沿著隊伍,逐個檢查同學們的動作,走到周山身邊時,瞧見他這狼狽模樣,不禁驚呼:“哎呀,這孩子,太實誠了。趕緊去河裏洗一下。”
周山滿臉窘迫,趕忙站起身,依照老師的要求,一路小跑來到河邊。
他將手伸進河水中,使勁揉搓著,試圖洗掉手上幹結的豬屎。
可洗完一聞,那股刺鼻的異味依舊縈繞不散,無奈之下,他彎腰抓了一把河邊的青草,用力地在手上蹭了又蹭,而後再次把手伸進河裏,反複清洗,這才回到隊伍之中。
他剛從水溝邊冒出頭,高文革那大嗓門就響了起來:“周山,你也太實誠了吧,洗幹淨了沒?”
劉遠勝也在一旁跟著起哄:“可不嘛,這哪是傻,簡直就是‘三傻子’啊!”
周山一聽,原本就因為剛才的事有些惱羞成怒,此刻更是火冒三丈,大聲反駁道:“誰傻了?我這是按照校長要求做的,怎麽就成傻子了?你們別 td 胡說八道!”
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