聯賽首戰告捷的喜悅，伴隨著肌肉的酸痛和疲憊，在白馬高中的隊員們心中持續發酵。這場10的勝利雖然艱難，但三分穩穩入袋，為整個賽季開了個好頭。
    更衣室裏，沒有像戰勝海城後那般瘋狂的慶祝，更多的是一種如釋重負和對比賽艱難程度的回味。隊員們互相拍著肩膀，交流著比賽中的感受。
    “濱江中學那幫家夥真能扛，撞上去跟撞牆似的。”張偉揉著肩膀說道。 “是啊，他們的後腰跟瘋狗一樣追著陸弦。”周峰心有餘悸。 “還好隊長那腳任意球傳得夠賊，陳思搶點也夠快！”郭俊傑笑道。
    馬國強教練等大家稍微平靜下來，清了清嗓子：“好了，都安靜一下。”
    他環視了一圈隊員，臉上帶著一絲滿意，但更多的是嚴肅：“首先，祝賀大家，拿下了聯賽第一場勝利！三分到手，這是最重要的！”
    掌聲響起，但並不熱烈，隊員們也在回味著比賽的不易。
    “但是！”馬國強話鋒一轉，“這場比賽暴露出的問題，比我們贏海城那場還要多！我們控製了球，但創造出的絕對機會有多少？進攻效率在哪裏？對方的密集防守和凶狠拚搶，一度讓我們非常難受，節奏完全被拖慢了！”
    他走到戰術板前：“濱江中學給我們示範了，怎麽限製我們。收縮防線，重點盯人，用身體對抗破壞我們的配合。接下來，聯賽裏很多球隊都會模仿這種踢法！如果我們找不到破解密集防守的辦法，後麵的比賽會非常艱難！”
    “陸弦，”他看向自己的核心，“你今天承受了很大的壓力，處理得還算冷靜，但我們需要你更快地出球，更堅決地調度，甚至在必要的時候，拿出更強的個人突破能力去撕開缺口！”
    陸弦認真地點頭，他知道教練說的是事實。今天他雖然沒有失誤，但在對方的嚴防死守下，創造力確實受到了很大的限製。
    “陳思，進球很關鍵，展現了你的嗅覺。但在對方中後衛的貼身肉搏下，你需要更靈活地跑位，更好地利用隊友的掩護，不能隻等著機會掉到你麵前。”
    陳思也收起了笑容，他知道自己下半場很長一段時間都陷入了和對方後衛的纏鬥，機會並不多。
    “還有兩個邊路，林濤，鄒亮，你們下半場的衝擊起到了一定作用，但突破的成功率和傳中的質量還需要提高！郭俊傑，周峰，你們插上的時機和傳球選擇也要更聰明！”
    “最關鍵的一點，”馬國強加重了語氣，“耐心！麵對鐵桶陣，我們需要有足夠的耐心去調動對手，尋找破綻，而不是急躁地失誤，或者陷入無謂的身體對抗！今天李明的任意球助攻，就是耐心和把握機會的最好體現！”
    他拍了拍李明的肩膀：“隊長，關鍵時刻靠得住！” 李明笑了笑，沒有說話。
    “這場勝利，給我們敲響了警鍾。聯賽和熱身賽不同，每一場都是硬仗，每一分都不能丟！”馬國強總結道，“回去好好休息，明天訓練，我們重點演練破密集防守的戰術！”
    “是！教練！”隊員們齊聲應道，心中的喜悅被冷靜的分析所取代，對聯賽的殘酷性有了更深的認識。
    衝完澡，換好衣服，隊員們陸續走出更衣室。 陸弦感覺腳踝還有些隱隱作痛，那是被對方後腰鏟倒時留下的印記。 “沒事吧？”陳思走過來問道。 “小問題。”陸弦活動了一下腳踝，“今天夠嗆的，那兩個中後衛幾乎沒離開你三米範圍。” “習慣了。”陳思聳聳肩，“不過，還是進球的感覺爽。對了，隊長那腳傳中真舒服。” “嗯，經驗老道。”陸弦表示讚同。
    聯賽首輪的其他比賽結果也陸續傳來。幾支傳統強隊都順利取勝，但也有些比賽爆出了冷門。白馬高中憑借這場勝利，暫時排在了小組積分榜的前列。
    接下來的一周，白馬高中的訓練場上充滿了緊張而專注的氣氛。馬國強教練果然將訓練重點放在了如何破解密集防守上。
    快速的三角傳遞、邊中結合的套路演練、禁區前沿的小範圍配合、以及各種定位球戰術，成了訓練的主要內容。教練要求隊員們在高速的攻防轉換中保持球權的控製，並且在狹小空間內做出最合理的處理。
    陸弦被要求在訓練中承擔更多的組織和突破任務，教練甚至安排了兩名防守隊員專門模擬對手的貼身逼搶，讓他練習如何在重壓下擺脫和出球。陳思則和邊路的林濤、鄒亮反複演練交叉跑位和傳中搶點的配合。
    全隊的訓練強度非常大，隊員們雖然疲憊，但沒有人抱怨。第一場聯賽的艱難過程，讓他們明白，隻有在訓練中付出更多，才能在比賽中贏得更輕鬆。
    一周的時間很快過去，聯賽第二輪的比賽日再次來臨。這一次，白馬高中將客場挑戰市實驗中學。
    市實驗中學是另一支風格完全不同的球隊。他們以進攻見長，中前場擁有幾名技術出色、速度快的球員，但防守相對是他們的短板。
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    賽前的戰術分析課上，當馬國強教練提到市實驗中學的幾名核心球員時，他特意停頓了一下，目光轉向了陸弦和陳思。
    “市實驗中學的中場核心，10號宋博，還有他們的主力前鋒，7號劉宇飛，”馬國強教練的語氣帶著一絲特別的意味，“陸弦，陳思，你們兩個應該很清楚他們的實力吧？”
    更衣室裏，其他隊員的目光也好奇地投向了他們兩人。啟賢初中的輝煌戰績在虞越市的校園足球圈裏早已不是秘密，自從陸弦和陳思來到球隊以後，他們也都高二和高三的隊員也都去了解了下，知道了陸弦和陳思是那支冠軍隊伍的核心。
    陸弦的眼神微微一動，腦海中瞬間閃過幾個穿著啟賢球衣的身影。宋博，那個技術細膩、視野開闊的中場組織者，曾經是他在中場最默契的搭檔之一。劉宇飛，速度快，突破犀利，射門果斷，是當時球隊的邊路尖刀。他們一起捧起過冠軍獎杯，一起分享過勝利的喜悅。
    “嗯，很強。”陸弦平靜地點點頭，但語氣中帶著一絲不易察覺的複雜，“宋博的大局觀和傳球很出色，是實驗中學的後場節拍器。劉宇飛的速度和一對一能力很突出，需要重點盯防。”
    陳思則咧嘴一笑，眼神裏閃爍著興奮的光芒，甚至帶著點挑釁的意味：“何止是清楚，熟得很！宋博那家夥傳球是厲害，不過身體對抗一般。劉宇飛速度快，但有時候有點獨。放心吧教練，我知道怎麽對付他們。”
    他的語氣帶著十足的自信，仿佛已經迫不及待要和昔日的隊友在球場上較量一番。當初在啟賢，他們是並肩作戰的兄弟，如今各為其主，成為了必須擊敗的對手。這種感覺，既奇妙，又讓人熱血沸騰。
    馬國強教練點了點頭，他要的就是這個效果。既要提醒全隊對方核心球員的威脅，也要利用陸弦和陳思對對手的了解。
    “沒錯，他們很強，而且他們同樣非常了解你們兩個的特點！”馬國強教練加重了語氣，“陸弦，宋博肯定會想盡辦法限製你的組織。陳思，對方的後衛也會因為劉宇飛他們的提醒，對你的跑位和射門習慣有更充分的準備！”
    他看向全隊：“這不僅僅是陸弦和陳思與昔日隊友的較量，更是我們白馬高中整體與市實驗中學的較量！我們了解他們，他們也了解我們。這種情況下，比拚的就是誰的準備更充分，誰的戰術執行更堅決，誰的求勝欲望更強！”
    “市實驗中學的風格是進攻犀利，但他們的防守相對有漏洞。我們要做的，就是在限製住他們進攻核心的同時，堅決地打他們的身後！利用他們的攻強守弱！”
    “李明，鄭強，你們在中場要給宋博足夠的壓力，切斷他和前場的聯係！周峰，郭俊傑，你們這一側要特別注意劉宇飛的內切和突破，必要時中場要及時協防！”
    “田野，張偉，盯緊對方的另一個前鋒，注意他們的交叉跑位！”
    “陸弦，陳思，”教練最後看向他們，“拋開過去的交情，拿出你們最好的狀態！用實力證明，現在的你們，更強！用一場勝利告訴所有人，白馬高中才是這個賽區最有力的競爭者！”
    “是！教練！”隊員們齊聲應道，士氣高昂。了解對手有強力的舊識，反而激起了大家更強的鬥誌。他們不僅要為球隊勝利而戰，也要為自己的隊友證明！
    訓練場上，氣氛變得更加微妙。陸弦和陳思在訓練中明顯更加投入，他們不僅在完成教練布置的任務，也在暗自模擬著與宋博、劉宇飛等人的對抗。
    “喂，陸弦，”休息時，陳思用胳膊肘碰了碰他，“你說，宋博那小子現在長高了沒有？以前他可沒你壯。” 陸弦瞥了他一眼：“不知道，不過他的傳球肯定更賊了。你小心點，別被他斷球打反擊。” “切，我會被他斷球？”陳思不屑地撇撇嘴，“倒是你，他肯定會像狗皮膏藥一樣纏著你。” “那就看誰先擺脫誰了。”陸弦的眼神平靜，但其中蘊含的力量卻不容小覷。
    與昔日冠軍隊友的重逢，給這場看似普通的聯賽第二輪比賽，增添了無數看點和火藥味。這不僅是一場關乎積分的較量，更是一場關於成長、關於證明的對決。白馬高中的隊員們，尤其是陸弦和陳思，都明白這場比賽的特殊意義。他們將帶著更強的決心，踏上客場的征程。
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