第327章 蒸汽盛會
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【隨著蒸汽機在紡織領域的成功展示,朱由檢知道,這隻是第一步。】
【他決定趁熱打鐵,召集朝中大臣,商議如何將蒸汽機推廣到更多的行業,進一步推動大明的發展。】
【“諸位愛卿,今日這蒸汽機與紡織機的結合,隻是一個開始。”】
【“朕希望大家集思廣益,思考如何將這蒸汽動力運用到農業、礦業、交通等各個領域,讓我大明煥發出新的生機。”朱由檢目光堅定地看著大臣們。】
【工部尚書率先站出來:“陛下,依臣之見,可將蒸汽機用於灌溉。製作一種蒸汽驅動的水車,如此一來,農田灌溉將更加便捷高效,可大大提高糧食產量。糧食充足了,百姓安居樂業,國家根基穩固。而且多餘的糧食還能用於貿易,換取更多的財富和資源。”】
【戶部尚書也緊接著發言:“陛下,若能將蒸汽機應用於運輸,製造蒸汽馬車或蒸汽商船,不僅能加快物資流通,還能降低運輸成本,充盈國庫。物資流通順暢,商業繁榮,各地的經濟聯係更加緊密,國家經濟將實現整體提升。”】
【其他大臣們也紛紛建言獻策,有的提出將蒸汽機用於礦山開采,提高礦石產量,為工業發展提供充足的原材料,推動製造業的進步;有的建議用蒸汽機改進軍事裝備,增強大明軍隊的戰鬥力,保衛國家的安全和領土完整。】
【朱由檢認真聽取著大臣們的建議,不時點頭表示認可。】
【他深知,要實現這些想法,還麵臨著諸多挑戰,如技術的完善、人才的培養、資金的投入等。】
【但他有決心,也有信心,帶領大明走向一個全新的蒸汽時代。】
【在接下來的日子裏,朱由檢下令成立專門的蒸汽技術推廣機構,負責統籌蒸汽機在各個行業的應用與發展。】
【同時,在全國範圍內選拔有才華的工匠和學者,進行蒸汽技術的培訓與研究。】
【紫禁城,軍機處。】
【朱由檢端坐在軍機處的主位上,目光炯炯地看著洪承疇、楊嗣昌、陳新甲、溫體仁、周延儒等軍機大臣。】
【“諸位愛卿,蒸汽機在紡織業的成效諸位也看到了,接下來如何將其推廣到更多行業,還需集思廣益。洪先生,你先說說。”】
【洪承疇微微皺眉,思索片刻後說道:“陛下,依臣看,農業乃國之根本,當務之急是盡快將蒸汽機應用到農業灌溉上。可這蒸汽驅動的水車製造,需大量能工巧匠,且各地地形、水源不同,還得因地製宜進行設計,這中間困難重重啊。”】
【朱由檢微微點頭,目光投向楊嗣昌:“陳愛卿,你有何見解?”】
【陳新甲說道:“陛下,礦山開采若用上蒸汽機,礦石產量定能大幅提升。可這礦山多在偏遠之地,運輸和維護蒸汽機都是難題,而且還得防止有人借此中飽私囊。”】
【溫體仁輕撫胡須,緩緩道:“陛下,推廣蒸汽機,人才是關鍵。如今懂得蒸汽技術的人少之又少,培養人才需要時間和精力,還得有合適的場所和教材,這都得盡快籌備。”】
【周延儒也趕忙說道:“推廣之事,還需考慮民間的接受程度。百姓們習慣了傳統勞作方式,對這新事物怕是心存疑慮,如何讓他們願意嚐試,也是個問題。”】
【朱由檢聽著他們的話,神色凝重:“諸位愛卿所言極是,推廣蒸汽機確實困難重重。但這是我大明崛起的契機,若能成功,我大明必將煥然一新。”】
【“農業灌溉、交通運輸、礦山開采,每一個領域都至關重要。資金方麵,可鼓勵富商投資,給予一定的優惠政策。人才培養,開設專門學堂,聘請能工巧匠授課。至於民間接受度,朕打算舉辦一場大型展示活動,讓百姓親眼見識蒸汽機的神奇。”】
【洪承疇眼前一亮:“陛下此計甚妙,讓百姓親眼看到好處,自然會願意嚐試。隻是這展示活動,地點選在哪裏,展示哪些內容,還需仔細規劃。”】
【朱由檢微微一笑:“朕已想好,地點就選在京城郊外的清水河畔。屆時展示蒸汽驅動的水車、馬車,還有紡織機,讓大家全方位了解蒸汽機的用途。”】
【“如此甚好,可邀請全國的富商、達官貴人、學子前來觀看,既能擴大影響力,還能吸引投資。”】
【“對,讓這些有影響力的人看到蒸汽機的潛力,他們定會大力支持,推廣起來也就容易多了。”】
【“陛下,展示之時,還需安排專人講解蒸汽機的原理和特色,讓大家聽得明白,看得清楚。”】
【“這活動舉辦得好,定能讓天下人知曉我大明有此神奇之物,也能彰顯陛下的英明領導。”】
【朱由檢神色莊重:“諸位愛卿,蒸汽機是決定我大明是否真正騰飛的關鍵。大明國運在此一舉,諸位要齊心協力,留名青史,就在眼前。”】
【“陛下放心,臣等定當竭盡全力,為推廣蒸汽機鞠躬盡瘁!”】
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【大臣們紛紛激動,幻想著名垂青史,光宗耀祖。】
【不久後,朝廷宣布在京城郊外,清水河畔,舉行一次大型活動,為世人展示一種神物。】
【消息傳出,各地富商們炸開了鍋。】
【一位江南的富商驚訝道:“神物?啥神物能勞煩朝廷大張旗鼓地展示?”】
【旁邊一位同行猜測:“聽說是種能大幅提高生產效率的東西,要是真的,咱做生意可就方便多了。”】
【“不管怎樣,這可是難得的機會,說不定能發現商機,咱得趕緊去京城。”另一位富商迫不及待地說。】
【達官貴人圈裏也議論紛紛。】
【“你們說這神物到底是啥?莫不是又是什麽奇巧淫技?”】
【“我聽說是陛下新研發的神奇機器,能改變大明的國運呢。”】
【“那可得去瞧瞧,說不定對咱的生意有幫助。”】
【各地的學子們也聽聞了消息。】
【一位年輕的學子興奮地說:“能讓朝廷如此重視,想必是了不起的東西,說不定能解開我心中許多疑惑。”】
【“對,去看看說不定能增長見識,要是能學到其中的學問,那可就賺大了。”另一位學子附和道。】
【“走,咱們一起去京城,說不定還能見到陛下和各位大臣呢。”又一位學子激動地提議。】
【一時間,全國的富商、達官貴人、還有學子紛紛收拾行囊,趕往京城,都想一睹這神物的風采,期待著一場改變大明命運的盛會。】
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