【慶功宴的餘韻還未散去，朱由檢便迫不及待地在金鑾殿召開朝會，商議南洋治理之事。】
    【朱由檢端坐龍椅，目光掃過殿下群臣，神色凝重：“如今南洋已定，然如何治理，諸位愛卿可有良策？”】
    【周延儒率先出列，拱手說道：“陛下，依臣之見，可在南洋各要地設立巡檢司，派遣官吏管理，推行我大明律法，如此方能政令通達，長治久安。”】
    【話音剛落，戶部尚書倪元璐皺了皺眉頭，上前一步：“首輔所言雖好，但南洋偏遠，新設衙門耗費巨大，如今國庫尚不充盈，恐難支撐。依臣看，不如與南洋諸國商定朝貢貿易，從中抽稅，既能充盈國庫，又可保南洋穩定。”】
    【這時，兵部尚書楊嗣昌忍不住插話：“二位所言皆有道理，但南洋初定，人心未穩，軍事防禦不可鬆懈。臣建議在南洋各戰略要地駐軍，一來震懾各方，二來保障貿易航線安全。”】
    【吏部尚書李日宣捋了捋胡須，不緊不慢地說：“駐軍、設官固然重要，然教化亦不可缺。可在南洋興辦書院，傳播我大明文化禮儀，讓南洋百姓知禮義、明廉恥，方能真正歸附。”】
    【朱由檢目光緩緩掃過眾人，語氣堅定地說道：“朕以為，治理南洋，第一步當在當地興學。”】
    【此言一出，朝堂上頓時一片嘩然，不少大臣麵露疑惑之色。】
    【工部尚書率先站出來，拱手說道：“陛下，南洋百廢待興，當務之急難道不是修築工事、整頓商貿，興學之事，是否太過急切？”】
    【緊接著，禮部侍郎也上前一步，憂心忡忡道：“陛下，南洋風土人情與我大明迥異，貿然興學，恐遭當地百姓抵觸，難以推行。”】
    【朱由檢微微一笑，擺了擺手，示意眾人安靜，而後緩緩說道：“朕之所為，諸位愛卿或許不解。興學，並非單純傳授知識，而是要無休止地向南洋子民灌輸我大明的思想文化。”】
    【他目光炯炯，神色莊重，繼續解釋道：“隻有讓他們從心底裏堅定地認為大明是最好的，才能真心歸附於我朝。當他們認同我大明的禮儀道德、風俗習慣，才會自覺遵守我朝律法，維護地方穩定。”】
    【首輔大臣若有所思地點點頭，說道：“陛下聖明！如此一來，南洋子民對我大明有了歸屬感，治理起來便事半功倍。”】
    【然而，仍有部分大臣麵露難色。一位禦使皺著眉頭說道：“陛下，可興學所需的師資、教材，從何處而來？況且，如何確保傳授的內容能被當地百姓接受？” 】
    【朱由檢胸有成竹地看向眾人，說道：“師資可從國內選拔優秀學子與飽學之士前往，教材由禮部牽頭編撰，融入大明的輝煌曆史、先進技藝。至於百姓接受與否，先從孩童教起，從小紮根，不愁他們日後不信服。” 】
    ……
    洪武位麵
    應天皇宮中，朱元璋瞪大了眼睛，猛地一拍龍椅扶手，滿臉驚喜：“這朱由檢，腦袋瓜轉得夠快！朕當年打下江山，為了穩固邊境可費了不少心思，他這灌輸思想的法子，簡直是一勞永逸，比派兵駐守還管用！”
    劉伯溫捋著胡須，眼中滿是讚賞：“陛下，朱由檢此舉，深謀遠慮。以文化為刃，悄無聲息地讓南洋百姓歸心，實乃鞏固領土的上乘之策，盡顯帝王智慧。”
    徐達用力點頭，大聲說道：“對啊！以前隻想著用武力鎮壓，沒想到還能從思想上下手。有這招，以後再擴張領土，也不愁守不住了！”
    永樂位麵
    紫禁城奉天殿內，朱棣一臉震撼，忍不住站起身來：“好家夥，這朱由檢太有想法了！朕當年下西洋，雖說宣揚了國威，但對那些地方的掌控始終差些火候。他這興學灌輸思想的辦法，可算是解決了大難題！”
    鄭和滿臉欽佩，微微欠身道：“陛下，朱由檢此計甚妙。文化傳播如春風化雨，能讓南洋百姓從心底認同大明，如此一來，大明的海外影響力將更加深遠。”
    解縉興奮得手舞足蹈：“這可比我寫文章還厲害！用思想征服人心，往後南洋就是咱大明不可分割的一部分了！”
    宣德位麵
    禦花園裏，朱瞻基驚訝得合不攏嘴：“這興學灌輸思想的主意，虧朱由檢想得出來！朕以前還發愁打下的地方怎麽管，這下可有了新思路。”
    楊士奇捋著胡須，點頭稱讚：“陛下，朱由檢此舉，既傳播了我大明文化，又穩固了領土，實乃一舉兩得。日後我大明若再拓展疆土，便可借鑒此法。”
    於謙神色認真，拱手說道：“陛下，這思想的力量不容小覷。從孩童抓起，南洋的未來便與大明緊密相連，實在是高瞻遠矚。”
    嘉靖位麵
    西苑宮殿中，嘉靖帝朱厚熜微微皺眉，思索片刻後露出讚賞的笑容：“這朱由檢，手段夠高明！用文化開道，比千軍萬馬還厲害，能讓南洋百姓心甘情願地歸附，實在是妙。”
    嚴嵩眯著眼，滿臉諂媚：“陛下聖明，朱由檢這法子盡顯天朝上國謀略。以後邊境安穩，陛下也能更安心地修道祈福了。”
    戚繼光一臉感慨：“以前打仗隻想著怎麽贏，現在看來，思想上的勝利才是真勝利。有這辦法，邊境防禦都能輕鬆不少。”
    隆慶位麵
    乾清宮內，朱載坖滿臉驚喜，連連點頭：“這朱由檢，太讓朕意外了！這興學灌輸思想的策略，解決了朕一直頭疼的領土鞏固問題，實在是高明！”
    高拱雙手抱胸，神色冷峻：“陛下，朱由檢此舉，對我大明長遠發展意義重大。文化融合能促進經濟交流，為開海通商創造更好的條件。”
    張居正目光炯炯，補充道：“不錯，從教育入手，培養出認同大明的人才，對地方治理和國家穩定都大有裨益，值得好好推行。”
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