古韻千年香似酒，詩詞萬卷韻如蘭。
    我跟鍾雲霄回學校後就進入演出前的緊張排練，班裏還一定要我參加詩詞挑戰節目，時間很緊，加之上課完鍾雲霄分分鍾跟在身邊，我想跟徐經理發一個信息，都沒有機會。
    上午課程結束，鍾雲霄又等在教室門口，看他臉上滿是笑意，像是遇到什麽開心的事情，見麵牽起我的手就往小餐廳走。我還沉浸課程中，今天培訓導師講的課很好，有幾句話還縈繞在耳際：
    “若想在厄運時得到援助，就應在平日待人以寬；成敗皆在毫厘之間；要時間嘉許，等春風得意，等正好遇見你；擁有夢想是一種智力，實現夢想是一種能力；人生是一條無名的河，是深是淺都要過；世上隻有想不通的人，沒有走不通的路；逆風的方向，更適合飛翔……”
    “祝妹妹今天是不是也有什麽開心的事情呀？很陶醉的樣子。”
    “我陶醉於導師的課程，你又陶醉什麽呢？滿臉芬芳的感覺。”
    “我陶醉於祝妹妹的才情，讓那麽多學者惦記，大家都羨慕我鍾雲霄。”
    “這話從何說起？”
    “祝妹妹想跟你商量一個事。”
    “什麽事呀？”
    “自從中秋晚會之後，那些酷愛詩詞歌賦的學者們都找上我，讓我請祝妹妹一起到涼亭吟詩作對，都被我一一拒絕了，我說祝妹妹很忙，抽不出時間。今天下課他們又纏上我，非要我請祝妹妹出來，說在國慶晚會上演之前，能麵對麵交流切磋，一起學習，對提升應變能力，拓展思路，一定會起到很大的幫助，都說棋逢對手，他們很期待能跟祝妹妹對弈。所以我答應了，這兩個午後會會他們。”
    “你答應了？那你自己去，我不去。”
    “他們要會的是祝妹妹，又不是我。”
    “你知道我們時間這麽緊，任務這麽多，哪有閑情逸致到涼亭對詩？”
    “祝妹妹，我都答應了，你不去我多沒麵子呀！”
    我看著鍾雲霄祈求的表情，略一思考然後對他說：“要麽我們來個交換？”
    “怎麽交換？”
    “你知道我每天都很困，如果午飯後去對詩，那是費神傷腦的事情，下午哪有精神上課？放學後還要去排練，更沒有精力。所以我的交換條件是今天晚上我回宿舍，你自己回招待所睡覺，讓我養足精神，明天午後就去會會他們。”
    鍾雲霄想都沒想就說：“哪能這樣交換呀，不行。”
    “不行就免談！你自己謝絕他們。”
    小餐廳到了，我們靜靜用著午餐，鍾雲霄的手機叮叮當當，信息響個不停，他拿起來看了又放下。放下了又拿起來看，我看他為難的樣子，就知道是那些學者在催問他什什麽情況？怎麽說？祝妹妹答應午後到涼亭了嗎？
    鍾雲霄最後拿起手機回應他們：“明天午後涼亭見。”然後就對著我說：“我們成交！”看他無奈的樣子，我笑了。
    他還說：“不過，我們晚上要在宿舍一起吃夜宵，喝生湯，我要很晚才回去。”
    用完午餐，我們一起回招待所午休，剛睡下，鍾雲霄附在耳邊說：“把晚上的美夢提前編織，不然怕睡不著覺。”我推開他：“胡說，饞貓子”，然後包住被子自己睡了。
    第二天中午用完午餐，精神飽滿，跟鍾雲霄往古學院後院的花園走，遠看涼亭上，正有一群穿著長衫的莘莘學子往我們的來路張望，一看就是飽讀詩書的才子模樣，信誓旦旦，準備顯示他們的文采韜略。看到我跟鍾雲霄出現時他們都興奮的揮手招呼著，還克製不住要大加讚許，有的說我們的鍾少太有福氣了，有的說祝妹妹一身白色長裙飄逸脫俗，玲瓏可愛，渾身散發著與眾不同的氣質和靈氣，想戰勝她不是很容易。大家要集思廣益，全力以赴。
    走進涼亭，學子們熱烈鼓掌歡迎，都跟鍾雲霄拍肩搭背的打著招呼，還深表謝意。輪到跟我打招呼了。靠近的第一位伸出右手自我介紹：
    “中文係一班班長肖弘，祝妹妹真乃‘疑是仙女下凡來，回眸一笑勝新華’。”
    另一學者說：“班長這兩句詩很熟悉，是誰寫的？”
    “請教我們的大才女，祝妹妹？”
    我隨口說：“這是唐代武一平《雜曲歌辭?妾薄命》的詩句。”
    第二位學子握住我的手說：“我跟肖班長一個班級，是班裏學習委員姓李名波。記得曹植《洛神賦》有：’翩若驚鴻，婉若遊龍。榮曜秋菊，華茂春鬆。’之句，用來讚美祝妹妹十分合適。不過接下來的詩句我記不清楚，請祝妹妹幫我補充完整。”
    我抽出握緊的手說：“不敢不敢！誇獎了。”接下來的內容是這樣：“髣髴兮若輕雲之蔽月，飄颻兮若流風之回雪。遠而望之，皎若太陽升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出淥波。”肖班長說祝妹妹實在高才。
    又有一學子握我的手：“祝妹妹‘氣質美如蘭，才華馥比仙。’敢問，這兩句出自哪裏？”
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    我答：“出自曹雪芹的《世難容》。”
    第四位學子說：祝妹妹的形象就是’清水出芙蓉，天然去雕飾。’知道這是李白的詩，但詩名太長總記不住，請做妹妹提示？”
    可以，李白這首詩命名為《經亂離後天恩流夜郎憶遊書懷贈江夏韋太守良宰》，祝妹妹好記性。接著還有幾位學子邊自我介紹，邊讚美，邊苦心孤詣出難題考我，還好都沒有超出我的記憶範圍。鍾雲霄滿是得意，也暗暗佩服。
    自我介紹完了，我也通過他們的考核，肖班長說：“祝妹妹的詩詞儲存量龐大，記性猶為超強，實在不同凡響，我們玩一點別的。”
    “班長，我們來對對子可否？也能訓練記性和靈敏度，範圍廣一些，古今對子都可以，充分發揮想象力，看誰對得快。”
    “祝妹妹意下如何？”
    “可以呀！願向各位學習。”
    知道大家是有備而來的，肖班長出了第一個上聯：
    “雲堆羅漢，風吹起步入西天；”大家都不對，看著我，我接下聯：
    “雪造觀音，日出化身歸南海。”好對！
    我出上聯：“月照紗窗，個個孔明諸葛亮。”
    鍾雲霄對下聯：“雪飛梅嶺，處處香山白樂天。”秒對！
    學習委員李波出一聯：
    “九州處處逢知己，不論生地熟地。”
    我對：“春風陣陣盡著花，但聞藿香木香。”大家鼓掌。
    鍾雲霄出上聯：“獨眼怎登龍虎榜？”
    我接下聯：“半月依舊照乾坤。”
    鍾雲霄又出上聯：
    “東啟明，西長庚，南箕北鬥，朕是摘星漢。”
    我接下聯：
    “春牡丹，夏芍藥，秋菊冬梅，臣是探花郎。”
    班長又出：“帝女合歡，水仙含笑；”
    我馬上對：“牽牛迎輦，翠雀淩霄。”
    鍾雲霄帶頭響起熱烈的掌聲，他說這八個花名組成了一副精彩新穎的對聯，而且包含了有關“七夕”的傳說，真是妙哉美哉！中華五千年的文明史，真是博大精深，窮其畢生，也隻能知其皮毛。
    其他學子正要出聯，上課的預備鍾聲響了，大家興趣未央，都說明天繼續，鍾雲霄看我，我看鍾雲霄，都笑了……他們不知道我們笑什麽，還催促著鍾雲霄答應明天午後再來，鍾雲霄說再看看。
    離開涼亭，大家都很開心，感受著詩詞歌賦的美好。鍾雲霄還是拉著我的手，送我回教室，學者們目送我們，好些感慨，祝妹妹太美了，跟詩詞一樣美在骨。渾身都散發著詩詞雅韻的芬芳……
    自傲清霜色，香含秋露華。
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