因為北辰私立學校已經算是近海市的貴族學院了，所以來送孩子的豪車數不勝數。
    馬寧這輛大黃蜂已經算是豪車了，但還是被某些家長瞧不起。
    三個孩子手牽著手，緩緩地從車上走下來，身上穿的衣服已經是北辰的校服了。
    這是昨天晚上，馬寧找蘇文昌要的校服圖片，又用工作台做出來的。
    為此，馬寧又得到了三百套仙蠶絲校服……
    他們的小手緊緊地握在一起，仿佛彼此的存在能給對方帶來一些勇氣和安慰。
    孩子們的眼睛裏透露出一種既緊張又充滿期待的神情，似乎對即將到來的新環境感到有些陌生和不安。
    “爸爸再見！”x3
    站在車旁的馬寧，靜靜地注視著孩子們小小的背影。
    他的心中湧起一股複雜的情感，既有欣慰，也有不舍。
    這一天，對於孩子們來說，是一個新的旅程的開始，他們將離開熟悉的環境，去探索未知的世界。
    而馬寧知道，他不能一直陪伴在他們身邊，但他會一直在他們身後，默默地為他們加油鼓勁，默默的守護他們。
    清晨的陽光透過樹葉的縫隙，斜斜地灑進北辰小學六年級的教室。
    陽光中，粉筆灰像是被賦予了生命一般，輕輕地在光束裏浮動著。
    當馬卓、李錦豐和馬雯雯跟著各自的班主任走進不同的班級時，整個教學樓似乎都在這一刻安靜了下來。
    在一班的教室裏，幾個高個子男生正交頭接耳地竊竊私語著。
    他們的目光不約而同地落在了馬卓身上，其中一個男生低聲說道：“這是從幼兒園迷路過來的小朋友嗎？”
    他的話語引起了周圍同學的一陣哄笑，笑聲像漣漪一樣在教室裏擴散開來。
    馬卓背著一個印著“超級大俠”圖案的書包，他並沒有被同學們的嘲笑所影響。
    他仰起脖子，掃視了一下教室，然後突然咧嘴一笑，露出了兩顆可愛的虎牙，大聲說道：
    “不是我瞧不起你們，在場的，都是垃圾！所以我來支援了！”
    說完，他故意把書包往課桌上一放，“砰”的一聲，震得鉛筆盒裏的尺子都跳了起來。
    好家夥，大公子這麽霸氣的嗎？
    班主任王老師站在講台上，手中拿著一根教鞭，輕輕地敲了敲黑板，發出清脆的聲響。
    他推了推鼻梁上的圓框眼鏡，目光掃視著全班滿臉怒容的同學，然後用洪亮的聲音喊了一聲：
    “我知道你們很急，但是你們先別急，安靜一下！”
    同學們的喧鬧聲漸漸平息下來，大家都將注意力集中到了王老師身上。
    王老師繼續說道：
    “別看馬卓同學的年齡比你們小一些，但他在跳級考試中的成績卻是非常出色的。”
    說到這裏，他停頓了一下，似乎是為了引起同學們的興趣。
    接著，王老師提高了音量：
    “五年級的期末考試試卷，他的數學滿分，語文僅扣 1 分，英語扣了兩分，總分年級第一！”
    話音剛落，教室裏頓時響起了一陣此起彼伏的抽氣聲。
    “臥槽，不會吧！”
    “這小子該不會是個怪物吧！”
    “沒作弊嗎？”
    同學們都被這個驚人的成績震驚到了，他們交頭接耳，議論紛紛。
    前排紮著馬尾的女生瞪大了眼睛，難以置信地看著王老師，喃喃自語道：
    “這是小孩哥能考出來的分數嗎？那我們這五年的學，豈不是白上了……”
    後排戴著眼鏡的男生更是直接從書包裏掏出了自己的試卷，仔細地對比著馬卓的成績，他的耳尖瞬間紅透了，滿臉都是羨慕和欽佩。
    而此時，節目組的任華正扛著攝像機，站在教室的一角。
    他的鏡頭緊緊地追隨著馬卓，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。
    任華不禁小聲嘀咕道：
    “這可比劇本還要精彩啊！開局得罪全班，7歲學霸霸氣宣言，全班都是垃圾……”
    在眾人的注視下，馬卓顯得十分淡定。
    他大大咧咧地走到一個空位前，毫不拘束地坐了下來。
    然後，他轉過頭，對著鄰桌的男生說道：“哥們兒，借支筆用用，等會兒我教你速算技巧。”
    那男生顯然沒有想到馬卓會主動跟他說話，他愣了兩秒鍾，然後手忙腳亂地從書包裏掏出了一整盒鉛筆，遞給了馬卓。
    與此同時，在隔壁的二班教室裏，馬雯雯正緊張地揪著自己的校服衣角。
    她的心跳得很快，仿佛能聽到自己的脈搏聲。
    正在上課的葉老師牽著她的手介紹：
    “這是馬雯雯同學，今年六歲了。”
    “你們可別小瞧她，他可是通過嚴格的跳級考試考上來的。”
    “毫不誇張的說，她的作文水平已經達到初中生水準，詩詞儲備量驚人。”
    全班同學聞言，紛紛驚訝的議論起來。
    “哇——好厲害！”
    “跳級考試？還有這種考試嗎？”
    “有又如何，以你這個全班倒數的成績，就別想了！”
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    一個短發女生突然舉手：“老師，能現場考考她嗎？”
    馬雯雯輕咬嘴唇，稍作猶豫後，脆生生地說道：“我會背《長恨歌》！”
    她的聲音清脆悅耳，仿佛天籟一般。
    當馬雯雯用那清亮的嗓音，如行雲流水般流暢地背誦完這首長篇敘事詩時，教室裏先是一片寂靜，同學們都被她精彩的表現所震撼。
    然而，僅僅幾秒鍾後，教室裏突然爆發出雷鳴般的掌聲，如同一股洶湧的浪潮，久久不息。
    與此同時，在三班的教室裏，李錦豐正麵對著滿牆的計算機海報，他的眼睛亮得如同夜空中閃爍的星星。
    就在這時，陳老師剛剛展示完他那近乎完美的答卷，教室裏頓時響起了一陣驚歎聲。
    還沒等李錦豐回過神來，就有幾位同學舉著平板電腦，如潮水般湧到他的麵前，七嘴八舌地問道：
    “大神！這個遊戲的 bug 怎麽修啊？”
    麵對同學們的熱情，李錦豐微微一笑，認真地在黑板上畫起了流程圖。
    他的身高本就不高，抬起手剛好能夠到黑板最下方的一小塊區域。
    隨著他手中粉筆的移動，白色的粉末如雪花般紛紛揚揚地飄落，落在他翹起的發梢上，給他增添了一抹別樣的風采。
    而在福利院，馬寧停好大黃蜂，就帶著魏兵走向了西柳村。
    遠遠看去，挖掘機的鐵臂高高揚起又重重落下，轟鳴聲嗡嗡作響，仿佛在訴說著這個村莊即將麵臨的巨大變化。
    當他們二人到村口時，馬寧遠遠地就看到老槐樹下圍著一群人。
    拆遷隊的負責人就坐在那裏，等待著馬寧他們蒞臨。
    昨天馬寧已經和負責人通過電話了，所以負責人都得到了通知。
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