第523章 李象聽頌
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時間一天天過去,終於來到李承乾歸來之後,第一次朝會。
李象穿上了自己的皇子官服,在侍者的引導之下,來到了等待的群臣前方。
看到突然出現這麽個青年,還被侍者引導著站在了前麵,群臣先是一驚,再確定對方衣服上的圖案是龍形,並且擁有四爪後,大家瞬間明白了。
沒有想起來的人以為,這是李世民的某個孩子。
想起來的人瞬間明白,這應該是那位,都快要從記憶中遺忘的,李承乾的庶長子。
隻是,為何一個庶長子,今天跑到這裏來,看這樣子還要跟著一起上朝,他們就不明白了。
要說是嫡子的話,這代表著上朝聽頌,更或者冊封太子什麽的。
雖然百思不得其解,但李承乾做事往往出乎預料,而且他們也管不了,隻能在心中猜測。
當然,沒有任何一人說話,因為在這個地方亂講話,是屬於破壞紀律的行為,會被記小本本的。
被記了小本本,這後果就可大可小。
如果皇帝不在意,那就屁事沒有。
如果皇帝在意,就憑著這一條,就足夠降職了。
還有別的事情的話,貶官甚至砍頭都有可能。
李象感覺如芒在背,但他腰背挺直,目不斜視,直直的看向了台階上方的含元殿。
雖然他心中很忐忑,但他一點都沒表現出來。
伴隨著時間慢慢流逝,一聲鍾鳴之後,百官開始登上台階。
李象也隨之起步,始終保持著比房玄齡低半個身位的距離。
他是皇子,按理來說在身份地位上,是比房玄齡這個宰相要高的。
可他是庶子,而不是嫡子。
並且,除了規矩之外,也得顧及一些人情。
因此,他是走在房玄齡側後方的。
如果是嫡皇子,那就可以跟房玄齡平齊走。
如果是太子的話,就有資格站在房玄齡前麵了。
相當於他一個人就是一個梯隊,並沒有跟百官混在一起。
百官步入含元殿,按照自己原本的站位站好,李象則是在側後方一些。
聽訟,這個名字就可以表明,隻需要帶耳朵,沒有資格發表意見。
想要發表意見,必須是參政。
當然,如果皇帝臨時提問,那就可以發言,否則就相當於一個隱形人。
李承乾跟李象說得很清楚,他隻需要站在這裏聽,然後把自己的見聞和想法,寫成奏疏遞交給李承乾,接受李承乾的指點或者批評。
百官站定之後,再次等待李承乾的到來。
首先到來的是一個太監,手裏持著鞭子,這叫做靜鞭。
他在自己的位置上站定之後,朝著麵前的空氣揮舞了三次鞭子,鞭子劈啪作響。
隨著鞭子的響聲,所有人都必須靜止不動。
而在這之前,百官可以最後整理一下衣著之類的。
隨後,李承乾穿著新朝服,從上方側門走出,身後跟著代替武媚娘的女殿廷通奏。
女通奏站在自己的位置上,與此同時,李承乾也坐下了。
“陛下至!”
女通奏喊了一聲。
“陛下萬年!”
百官雙臂交叉,笏板在左臂彎中夾著,齊齊彎腰鞠躬。
“平身!”李承乾淡淡道。
“謝陛下!”
百官直起身,規矩完畢。
都說唐宋的百官是坐著的,這麽說其實不正確。
隻能說在唐宋以前,百官都是站著的。
需要坐的時候,那是另外的時刻。
比方說,皇帝召集眾臣私下裏開小會,會賜予椅子或者支踵坐著開。
再或者,某些時刻有那個必要,皇帝會預先知會。
正常情況下,都隻有皇帝是坐著的。
如果朝會開得久,百官得站好幾個鍾頭,也是一份體力活。
不是沒有人在朝堂上暈倒過,這也是一種檢驗。
如果時常在朝會上暈倒,那可不好意思,皇帝是會勸退的。
也就是讓這個官員,告老還鄉去,這算是一種體麵的退休。
所謂站穩腳跟,就是這個道理。
一個蘿卜一個坑,某些皇帝巴不得自己看不慣的官員,在朝堂上站不住,好提拔自己人。
“今天就不用匯報日常事務了,朕相信房愛卿等人,已經處置妥當。
今天第一件事——象兒!”
李象趕緊走到中間,拱手行禮道:“兒臣在!”
“這是朕的大皇子,名李象!
由於還未及冠,朕也未曾給他加冠,因此還沒取字。
在李象十一歲的時候,朕就讓他出宮去了,也就是朕登基之前,就讓他出宮去了。
隻怕不少愛卿,已經徹底遺忘了他的存在。
至於朕為何讓他出宮,是因為朕要做一個嚐試,而他就是最適合的那個人,也是唯一適合的。
畢竟朕的其他孩子,現在最大的也不過是四五歲。
為何要他出宮,是因為朕當初認為,生長在深宮大院的皇子皇女,根本就無從知道民間疾苦。
在十歲左右,又是人之性情,真正開始成型的時間段。
在這個時間段,非常容易受到各種影響,形成自己獨特的性情。
可以說,這個階段接觸什麽人最多,就最容易形成什麽樣的性情。
朕不能讓自己的皇子皇女,成為深宮大院長大,連民間疾苦都不知道的人。
朕讓他出宮去,一個人生活。
先三年務農,再三年經商,今日終於回歸!”
百官之中,好多人眼睛都瞪大了,心道:“原來是這麽回事!”
但也有一些人,心中想的更加深入。
三年務農,三年經商,李承乾絕對不會做無用功。
既然如此,那這意味著什麽?
“眾愛卿是否在想,為何要三年務農,再三年經商?
或許有些愛卿,已經想到了。
但在這裏,朕還是稍微說一下吧!
三年務農,能讓他真正的了解,平民百姓一天到晚,究竟在做些什麽,在想些什麽,生活之中又有何難處。
日頭高照,暴雨連綿,又意味著什麽。
他們每時每刻,在擔憂什麽,在期待什麽,為什麽而欣喜,為什麽悲傷。
他們對朝廷的政令如何理解,他們對皇帝是什麽看法,民間對百官又有何等傳說。
這些種種,都是這三年需要了解的。”