川樞和熾翎學院的人走了。
    龍華學院的學生還在疑惑時，老師們出現，先讓學生們解散，回各自的教室。
    之後老師們便被金乾叫去開會了。
    會議室。
    金乾將軍校校長的話轉述給老師們，詢問他們的意見。
    “校長，既然進攻型異能和輔助型異能分開比的話，咱們龍華學院可以把目標就放在輔助型異能的比賽上啊！”一位老師提出。
    徐達天也跟著說道，“對啊校長！”
    “而且，軍校的學生……”徐達天想起軍營駐地時，那些軍校學生的表現。
    “他們戰鬥力真不是我們三學院能夠抗衡的。”
    “校長，我說話直，你別在意，我覺得也是，將重心放在輔助型異能的比賽上就好了啊！”
    “嗯，老徐和各位老師的話都有道理。”
    “就這樣做吧。”金乾點點頭，同意了這個提議。
    如果是麵對另外兩所學院，徐達天還能將期望放在周禹程身上。
    但對上軍校，徐達天覺得，周禹程雖然能比得上一些軍校的學生，但對於軍校的尖子生或許還有一段距離。
    徐達天沒有在會議中提起周禹程，也是這個原因。
    會議解散，老師們回到自己帶的班級，開始登記達到要求境界的學生。
    然後再交由校長過目。
    龍華學院的學生共有九百多人，並不多。
    川樞和熾翎的學生要比龍華學院多些。
    畢竟午馬城挑選人是看異能等級的，最低達到b級才能入城。
    礙於龍華學院的師資力量，許多剛入城的新人很多都選擇去了軍校。
    剩下一部分才在三學院之中挑選。
    其中熾翎學院招到的學生最多！
    川樞和龍華半斤八兩。
    川樞那招生老師的嘴臉，勸退了不少學生呢。
    如今龍華學院，七階就10人，七人都是輔助型異能，想去爭進攻型異能還是算了吧。
    其他滿足條件的學生，一共有300人左右。
    金乾估摸著，其他兩所學院應該也差不多。
    確定了學生人數，再將學生分成進攻型異能和輔助型異能，然後分開特訓。
    雖然說是將重心放在了輔助型異能的比賽上，但進攻型異能…金乾表示，重在參與嘛！
    確定了參與學生的人數，接下來就是安排特訓事宜。
    輔助型老師不缺，缺的是進攻型異能的老師。
    思索片刻，金乾選擇給自己兒子打去通訊。
    將事情與金麒說完，金乾便道明了自己的意圖。
    “兒啊，我就想問問，你那邊有沒有空閑強者，派來幫助一下你爹我唄！”
    “你放心，衣食住行加獎金你老爹我全包了！”
    “我知道了，我問問吧。”金麒應下，掛斷了通訊。
    掛斷通訊後，金麒想起件事。
    最近發生的事情太多，東區軍部那邊人手不夠還調走了一部分巡防隊的人，導致現在巡防隊人手不夠用了。
    金麒答應得這麽快，也是想著去老爹學院拉點預備役過來，給巡防隊補充一下人手。
    選好幾位身經百戰的星光階隊員，這幾位就是金麒派去老爹那邊作為特訓老師的人選。
    當然，金麒給他們下了個特殊的任務，拉人！
    一天的準備，特訓場地和老師準備完畢，次日，特訓開始了。
    進攻型異能的學生在巡防隊的指導下，訓練體能，練習異能，開發異能的進攻手段。
    輔助型異能的學生要學的東西更多，理論、實踐一個都不能落下。
    而且輔助型異能還需要細分，完全後勤的治療係異能與跟隨作戰的加持係異能。
    其餘兩所學院的做法與龍華學院相差無幾，都在進行特訓。
    格鬥場，此時是進攻型異能特訓場地。
    第一，體能訓練。
    強化係異能的學生還好，知道鍛煉自己的身體。
    但元素係的學生就隻知道丟異能當法爺，異能量耗光就廢了，連逃跑都做不到！
    而且身體素質越高，異能量的容量也是會提升的。
    “上午的訓練，你們隻用做一件事！”教官視線掃過學生們。
    隨後，教官抬頭，打量了一下格鬥場規格。
    “很簡單，給我貼著牆跑圈就行。”
    “第一天的話，不多，先整10圈熱身。”
    “可以慢跑，快跑，不能走！”
    “什麽時候跑完， 什麽時候吃飯。”
    “啊？”
    “啊？啊？”大量法爺學生環顧格鬥場一圈，發出不可置信的叫聲。
    “啊什麽？”
    “既然你們校長請我來訓練你們，我就得負責任！”
    “現在，向右轉，貼牆去準備跑！”教官大吼一聲，星光階的威壓釋放出，震懾住這群學生。
    迫於壓迫，學生們排好隊一個個開始跑步。
    “都給我認真跑，我盯著你們的！”教官不知從哪裏搬來了一張凳子，坐在起點邊的擂台上。
    那樣子，囂張又欠抽！
    第一圈，學生們都挺輕鬆的。
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    第二圈，第三圈……
    第四圈時，強化係的學生們依舊風輕雲淡，其餘學生已經開始喘起來了。
    就連周禹程也不例外，他還處於3招式開發訓練，還並未經過體能訓練，體力跟不上。
    第五圈，第六圈，第七圈……
    已經有學生開始扶牆行走了。
    教官看見，隻是微微搖頭，這群學生體能太差了。
    已經扶牆走的學生，教官沒有去逼迫繼續跑，會出問題的。
    見到學生扶牆走過，教官隻會說上一句，“加油，又一圈了。”
    此時強化係的同學們也已經開始喘氣了，但並不影響。
    周禹程隻感覺此時嘴巴很幹，想咽口水連口水都無法分泌出來。
    喉嚨宛如刀割一般，火辣辣的痛。
    即使這樣，周禹程還是咬緊牙關，持續慢跑，並未走步。
    第九圈，小腿發酸，腿上那根筋一抽一抽的。
    第十圈，除了強化係的學生，其他學生包括周禹程，直接就躺地上了。
    “跑完了別躺下，站起來走，邊走邊揉酸痛的地方！”教官走過去，對躺在地上的學生喊道。
    “啊？”
    “呼……呼……教官，沒……沒力氣了啊！”
    “快點起來！”
    “已經跑完的同學，現在去出口那邊，教官會給你們發藥劑。”
    “使用方法教官會跟你們說。”
    “你們也是，別躺屍了，明天還想爬起來走路的話，就快點起來去領取藥劑！”教官對躺地的學生說道。
    說完，教官沒有多勸，直接坐電梯走了。
    見狀，周禹程忍著疲憊，從地上爬起來，去出口領取了一瓶藥劑。
    “吃過午飯，回宿舍，把浴缸接滿水，要熱水，然後把藥劑倒進去。”
    “泡兩小時，等水變色就出來。”發藥劑的教官簡單說明了使用方法。
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