今天是真的累了，一沾枕頭，王鵬一覺就睡到了淩晨四點多鍾，他趕緊起來收拾了一下，走到院子裏。
    結果發現師父已經在前院等著他呢。
    “師父，你怎麽起來了？”
    “我送送你。”
    “沒有啥，我就走了？”
    看到師父點頭後，王鵬便發動了三輪車駛了出去，踏著熹微的晨光走上了回家的路。
    二十五公裏的路程，加上一早上行人稀少，王鵬將三輪車開的飛快，還不到五點半，王鵬就回到了家門口。
    老爹和哥哥聽到動靜，出來給王鵬幫忙，他們將帶回來的東西除了書籍，其它的都卸到了屋裏。
    然後，王鵬拿了一些月餅，就上山了。
    今天來的晚了一點兒，大家已經練完了拳，小龍正在給大家講課，見王鵬來了，他停了下來。
    “小鵬，還是你來吧。”
    王鵬示意他繼續，自己則將帶著的月餅放在了院門旁邊，自己進屋找水喝去了。
    一個小時不到，小龍的講課就結束了。
    王鵬將月餅每人給發了一個，然後，將小龍交到了自己的麵前。
    “小龍，我想讓計虎和麻三跟童叔去鍛煉一下，你看怎麽樣？”
    “到哪去？”
    “廣東。”
    “他們能行嗎？”
    “有童叔帶著應該沒有問題。”
    “隻要他們自己同意，我沒意見。”小龍表態道。
    其實之所以選這些人，都是王鵬和師父經過深思熟慮的。
    論學習，由於底子薄，自己的形勢也不在上麵，再學下去也沒多大的意思，還不如讓他們及早走上社會，有人帶著，反而更容易增長見識。
    王鵬總共十二個師兄弟，師父先後先後選走了六人，現在計虎他們兩人離開，就剩下四人。
    這四人的學習，稱不上頂呱呱，但起碼的算是入門了。上了初中以後，一旦找到學習的竅門，考上重點是沒有問題的。
    至於小龍，王鵬是自己直接要帶走的。因此，對他的學習抓的也緊，而且反複在各方麵鍛煉著他。
    “小龍，計虎他倆再走了以後，這兒的力量就顯得單薄了，你從哪些備用人員中，再選一些吧？”
    “不急，連上後麵師父收的六個師弟，加上我，還有十一個人呢，應該能支撐下來。
    再加上其他人的輔助，我們人還富裕著呢。”
    “不是，這次到市裏，我和師父製訂了個計劃，需要很多人來參與，我們要及早儲備人才，尤其武功方麵要讓他們及早具備防身之力。”
    “我知道了，以後我們再加強一些訓練。
    人員加上你推薦的那八個，現在我們已經儲備了二十五個，目前還是可以的。”
    “行，我知道了，你做好準備就行。”
    王鵬說完，從口袋裏拿出了一隻電子表，交給了小龍。
    “這個給你，這是童叔從廣州帶回來的電子表，你看喜歡不喜歡？”
    “手表？”
    “對，電子手表，不用上弦，隻要電池有電就能走。”
    “嗯嗯，這個東西好。”
    “雞蛋收了多少了？”
    “上萬了，十幾筐了。”
    “你抽時間從裏麵挑出來三千個蛋準備孵小雞，剩下的送到幹療吳叔哪兒去吧。”
    “好的，我知道了。”
    給小龍交待完成事情後，王鵬下了山，回家吃過早餐，開著三輪直接向學校駛去。
    車裏載著的書籍，王鵬準備直接交給班主任，讓班主任老師再去交給學校，這樣對班級對個人都好。
    重活一世的他可不能犯常人常犯的錯誤。
    打定主意後，他將三輪車從學校後門開了進去，停在了自己班教室的門口，然後，他就到教室裏去了。
    這時候。陸陸續續已經有同學到校。
    一個兩個三個......不一會兒，三輪車周圍就圍了好幾個同學，不僅有他們二班的，還有一班的。
    他們在議論車，還有車上的書。
    那時候的三輪車算不上珍稀，但也不是一般人可以買起的，更何況還有那些難得一見的書了。
    大家都十分興奮，甚至忘了上課，直到武老師來了，才一窩蜂地湧進了教室。
    武老師對教室旁邊的三輪車也十分好奇。
    但是，老師有老師的矜持，況且，他還是老師的領導，那矜持就更大了。
    他硬是生生地憋了一節課，一直等到第二節語文課前，班主任張老師來了以後，才忍不住問了起來。
    “張老師，你們教室門前的那一車書是怎麽回事？”
    可惜的是張老師也一臉的懵逼，她也不知道那三輪是誰的，隻能狐疑地搖頭。
    直到課後，王鵬才走到了張老師麵前，將自己準備給班級捐書的想法給張老師說了。
    張老師頓時驚歎地張大了嘴巴。
    “什麽，那些書你要捐給班級？”
    “嗯，我要捐給班級。”
    “那也太多了，學校的閱覽室也沒有這麽多的書？”
    “那怎麽辦？”
    “剛才武老師也問了，我去和他商量一下。”
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    說完也不管王鵬了，自己便急匆匆地向校領導辦公室跑去。
    過了沒多久，正在上課的王鵬，就被張老師叫出了教室，到了校長室。
    校長室裏，校領導都在。
    所有人就像看怪物一樣看著王鵬，而且是直盯盯的那種，一點兒也不掩飾。
    最後，還是武老師說話了，“王鵬，三輪車上的那些書是你的？”
    “嗯。”
    “從哪兒來的？”
    “昨天我到出版社拉的。”
    “你拉的？”
    “是的，我認識他們出版社的秦誌偉主編，說我們學校閱讀資料匱乏，找他要的。”
    “你跟他什麽關係？”
    “沒有什麽關係，認識而已。”
    “你拉這些書到學校來，準備幹什麽？”
    “本來我準備捐給班級的，現在我聽張老師的。”
    張老師一聽王鵬將功勞讓給自己，立即笑容滿麵。
    “武老師，校長，我覺得既然王鵬想將書捐出來，那就讓他捐給學校吧。
    我們正好充實一下學校的圖書館，也方便全校師生閱讀。”
    好家夥，張老師肯定是提前打過腹稿的，要不說起來不會這麽的順溜。
    武老師轉身看了看校長和其他領導，見大家沒有意見，便又轉過來問王鵬。
    “王鵬，你什麽意見？”
    “我聽張老師的，沒有意見。”
    看著王鵬堅決的樣子，他們的班主任張老師高興地恨不得上去啃他幾口，大有一種，有這樣的學生而教之與有榮焉的感覺。
    事情就這樣定下來了。
    很快地，那批圖書就被放到了學校的一個大房間裏，隨後書架也擺了進去，門口也被釘上了圖書館的牌子。
    至此，同學們有了一個娛樂學習的好地方。
    而且，過了沒有多久，省印刷廠給學校送來了一批教輔，每一個同學都有。
    校長問送貨的的人誰讓送來的。
    送貨人回答不知道。
    弄得學校丈二和尚摸不著頭腦。
    教輔放在哪兒好幾天都不敢動，直到有心人在教輔的作者行看到署名的“王鵬”二字，才多了個心眼兒，讓張老師詢問王鵬，然後才知道這些教輔也是王鵬捐助的。
    這可是雪中送炭，了不得的大事啊。
    為此，學校專門召開大會，隆重表彰了王鵬愛學習、愛同學、愛學校的光榮行為，號召全校同學向他學習。
    這時王鵬在學校的風頭一時無二，幾乎成為了傳說。
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