我所就讀的縣級中學，迎來了安全維護。起因是學校周圍的一些社會閑雜人員，特別是場鎮那些混混們到學校鬧事，最受害的莫過於班花與校花。
    學校安排，不分高中初中，不分年級高低，不分男女，都要利用體育課和下午的課外活動，獻出一份力量。
    任務就是到學校附近尋找石塊，用背簍背到圍牆劃線沿線。這個活動把學校整得熱火朝天。
    對於這個活動，雖然我們都覺得很累，大多數人都沒有成人，勞力也不怎麽大，但是這個治安環境都是看在眼裏，恨在心裏。
    隻有把圍牆築起來，實行封閉式管理，才能將校外那些不懷好意的家夥擋在校門之外，還師生們一片淨土，跟校園創造一個好的環境，讓同學們安心學習，從而提高教育教學質量。
    我作為一個山區農村來的小個子，背好多石頭是不現實的，但我願意跟隨大個子，不辭辛勞地一趟又一趟完成任務。
    最先幹的要占優勢。先把近處的，包括地裏的，田邊的石頭搬回來。近處的背完了，接著就是到後山上去找，說是後山，其實就是一個土山包。
    大約就是從幾十米的土坡爬上去，上麵是種著紅薯的耕地。從上麵背石頭下坡，相對背著重重的一筐上坡還是輕鬆多了。
    最後就是直接到學校青龍位的大河壩直接背河卵石。到頭來，還是河卵石最多。
    河灘才是取之不盡用之不竭的資源。我們在周圍的田邊地角搬找石塊，難免傷害了當地農民的利益，挨罵是常事。
    學校為了早日籌集到圍牆工程石料，睜隻眼閉隻眼。直到社員們找到學校領導，有的說學生把他們農家院子裏的攔雞鴨，擋豬狗的方塊石頭偷走了，有的把地邊的擋板石悄悄搬走了，有的把田塄坎的壘石搬鬆了，等等造成了與當地群眾的矛盾。
    學校後期就規定，隻能到河灘搬運卵石回來，否者就是違紀行為。這時最慘就是那些街妹子。
    細皮嫩肉的，平時就沒有肩挑背扛任何重東西，要叫他們跟農村孩子幹相同的工作量，也真難為他們了。
    這就有男生自告奮勇地找到機會學雷鋒了。那些先完成任務的，主動跟還沒有完成任務的街妹子幫忙，到河邊背石頭。
    我也做過好事的。那就是有個姓魏的女同學，人長得高高的，很漂亮，可算是學校的校花，當然也是我們班上的班花，她父母都是老師。
    她的父親以前在我們大隊小學教過我的語文課，有個特殊的標誌，就是魏老師的右耳長了巴子，有不禮貌的人暗暗地叫他魏巴耳。
    按照這個路數，這朵姓魏的花兒其實真是我的師妹。看在她是魏老師千金這個份上，我必須要跟這個魏美女幫忙了，憑借我成績好結交了一些人緣，便發動了幾個男生哥們幫魏同學完成了任務。
    我這個師妹以前自以為自己是街妹，對我們這些農村小夥子不怎麽接觸。
    可我幫她把石頭任務全麵完成以後，她才從心底承認了我這個師哥。遺憾的是，魏師妹後來分到了文科班，我這個理科生就不跟她一個班了，接觸就越來越少。
    在那重理輕文的年代，我本想學文科，可也被班主任硬生生地拉進了理科，便沒有能夠跟師妹一起畢業。
    想在學習上幫助她進步，也很難找到機會。結果是，我參加高考升了學，她沒有通過高考預選，便連高考的資格都沒有得到。
    很遺憾。她那麽好的入口成績，至少不比我差，可結果卻是這樣的不如人意。
    原以為師妹應該走出一個才貌雙全的路數，可沒有成功。師妹沒有考上大學，回家待業，師妹最後接了她母親的班，在鄉完小做職員，管理圖書，連當教師的資格都沒有。
    還好，找到了工作，也算是鐵飯碗吧。