房遺愛站在這偏遠鄉村的田埂上，望著那些嬉笑玩耍的孩子，再看看一臉無奈的勸學使，心中暗暗發愁。他撓撓頭，對勸學使說：“鄉親們不願意送孩子上學，肯定是覺得讀書沒啥實際用處。咱們得想個辦法，讓他們看到讀書的好處。”
    勸學使苦著臉說：“房大人，我都快把嘴皮子磨破了，說讀書以後能當官，能有出息，可他們就覺得那太遙遠，不如眼前的農活實在。”
    房遺愛思索片刻，眼睛一亮，說道：“有了！咱們別光說那些大道理，來點實際的。告訴鄉親們，孩子來學堂讀書，不但不收學費，中午還管一頓飯。而且學會讀書識字後，能幫家裏記賬，看懂官府的告示，以後做生意也方便。”
    勸學使聽了，眼睛也亮了起來：“房大人，這主意好啊！咱們再找幾個讀過書的人，給鄉親們現身說法，講講讀書給他們生活帶來的改變。”
    房遺愛點頭：“就這麽辦！你趕緊去安排，找幾個口才好的讀書人，明天就開始給鄉親們做工作。我也留下來，一起幫忙勸說。”
    第二天，勸學使找來了幾個讀過書的村民，在村子的曬穀場上擺開架勢，開始給鄉親們講讀書的好處。一個年輕的讀書人說道：“叔伯嬸子們，以前我沒讀書的時候，出去賣自家的糧食，人家說多少錢就多少錢，我都不會算賬，吃了不少虧。後來讀了書，學會算賬了，再也沒被人坑過。而且我還能看懂一些農書，按照上麵的法子種地，收成比以前好多了。”
    鄉親們聽了，開始交頭接耳，似乎有些心動。房遺愛趁熱打鐵，說道：“各位鄉親，咱們大唐現在大力興辦學堂，就是希望孩子們能有出息。讀書識字不光能幫家裏幹活，以後說不定還能當官，為咱們村子爭光呢。而且孩子來學堂，不用花家裏一分錢，中午還有飯吃。這麽好的事兒，上哪兒找去？”
    這時，一個老大爺站出來，猶豫著說：“房大人，您說的這些聽起來是挺好，可孩子去讀書了，家裏就少了個幫手，這地裏的活兒咋辦？”
    房遺愛笑著說：“大爺，孩子們讀書也就白天那幾個時辰，放學後還是能幫家裏幹活的。而且等他們學會本事，以後家裏的日子肯定越過越好。您就別猶豫了。”
    在房遺愛和眾人的努力勸說下，終於有一些鄉親表示願意送孩子去學堂試試。房遺愛心中大喜，趁熱打鐵，又在附近幾個村子如法炮製，漸漸地，願意送孩子讀書的鄉親越來越多。
    解決了興辦學堂的問題，房遺愛又馬不停蹄地趕回長安城，關注聯合西域各國施壓的進展。剛到府裏，就看到高陽公主迎了上來，興奮地說：“夫君，好消息！西域有幾個國家已經回信了，願意和大唐聯合起來，給那些刁難的國家施壓。”
    房遺愛一聽，疲憊的臉上立刻露出笑容：“真的？太好了！快把信給我看看。”
    高陽公主把信遞給房遺愛，房遺愛看完後，說道：“看來咱們的計劃有希望了。不過還得再聯係幾個國家，爭取形成更大的聯盟，給那些搗亂的國家更大的壓力。”
    於是，房遺愛又忙著給其他西域國家寫信，詳細說明聯合施壓的好處，以及對維護西域地區和平與貿易穩定的重要性。
    就在房遺愛為聯合西域各國的事兒忙得不可開交的時候，宮裏傳來消息，說李治召見他。房遺愛不敢耽擱，立刻進宮。
    李治坐在龍椅上，看到房遺愛來了，說道：“房愛卿，朕聽說你在偏遠地區興辦學堂的事兒進展不錯，朕很欣慰。西域聯合施壓的事兒，現在怎麽樣了？”
    房遺愛趕忙匯報：“陛下，目前已經有幾個國家願意加入聯盟，不過還需要再爭取一些國家。微臣正在努力聯絡。”
    李治點頭道：“嗯，此事關係重大，你一定要盡快辦妥。那些西域小國竟敢刁難我大唐，絕不能輕易放過他們。”
    房遺愛領命：“陛下放心，微臣一定全力以赴。”
    從宮裏出來後，房遺愛繼續投入到聯合西域各國的工作中。又過了幾天，陸續又有幾個國家回信，表示願意加入聯盟。房遺愛看著這些回信，心中鬆了口氣，心說這聯盟總算是有點規模了。
    可就在房遺愛準備派人去和聯盟各國商討具體行動方案的時候，又出了岔子。一個負責聯絡的官員跑來匯報：“房大人，不好了！有個原本答應加入聯盟的國家，突然變卦了，說他們國內有一些勢力反對和大唐聯合，他們不能參與此事了。”
    房遺愛氣得差點跳起來：“這些家夥，怎麽說變就變！到底是怎麽回事？”
    官員無奈地說：“房大人，具體情況還不太清楚。隻知道是他們國內的一些貴族，擔心聯合大唐會影響他們的利益，所以極力反對。”
    房遺愛皺著眉頭，思索片刻後說：“看來得想個辦法，說服這些貴族。你去準備一份厚禮，再寫一封信，詳細說明聯合大唐對他們國家的長遠好處，尤其是對那些貴族的利益有哪些保障。我親自去一趟這個國家。”
    官員聽了，擔心地說：“房大人，您親自去？這會不會太危險了？萬一他們對您不利……”
    房遺愛擺擺手：“不入虎穴，焉得虎子。這事兒關係到西域貿易能否恢複正常，我必須去一趟。你放心，我會小心的。”
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