房遺愛和李靖宇率領著大唐水師，如利劍般直指那片神秘的霧區。霧氣彌漫，仿佛給大海蒙上了一層厚重的麵紗，增添了幾分神秘與危險。
    李靖宇站在船頭，望著前方若隱若現的霧氣，大聲喊道：“兄弟們，打起精神來！咱們馬上就要進入敵區了，都聽我指揮！”水兵們個個神情嚴肅，緊握著手中的武器，眼神中透露出堅定的決心。
    按照計劃，李靖宇帶領正麵佯攻隊伍率先進入霧區。霧氣中，能見度極低，隻能聽到海浪拍打著船舷的聲音。突然，前方傳來一陣嘈雜的聲音，似乎有船隻在快速靠近。李靖宇心中一緊，喊道：“準備戰鬥！”
    果然，一群海盜船如鬼魅般從霧氣中衝了出來。海盜們手持利刃，發出陣陣怪叫，氣勢洶洶地朝著大唐水師撲來。李靖宇冷笑一聲：“來得好！”隨即指揮水兵們擺好陣型，迎擊海盜。
    雙方船隻迅速靠近，一場激烈的海戰就此打響。刀光劍影閃爍，喊殺聲震得海浪都為之顫抖。海盜們仗著對霧區熟悉，在海麵上靈活穿梭，試圖突破大唐水師的防線。但大唐水兵們訓練有素，緊密配合，一次次擊退了海盜的進攻。
    與此同時，房遺愛帶領著兩側包抄的隊伍小心翼翼地在霧氣中潛行。房遺愛一邊觀察著周圍的動靜，一邊對身旁的水兵說：“大家注意隱蔽，千萬別暴露了行蹤。等聽到正麵戰鬥激烈起來，咱們就迅速包抄過去。”
    在正麵戰場上，李靖宇發現海盜們雖然勇猛，但戰術單一，主要是依靠人海戰術和對霧區的熟悉來作戰。他靈機一動，對身旁的副將說：“你帶一隊人，從左側迂回過去，用火箭攻擊他們的船帆。打亂他們的陣型。”
    副將領命而去。不一會兒，隻見左側霧氣中火箭齊發，瞬間點燃了幾艘海盜船的船帆。海盜們頓時大亂，陣腳出現鬆動。李靖宇見狀，大喊一聲：“兄弟們，衝啊！”大唐水師趁勢向前推進，與海盜展開近身搏鬥。
    而房遺愛這邊，聽到正麵傳來激烈的喊殺聲，知道時機已到。他大手一揮：“兄弟們，上！”兩側包抄的隊伍如猛虎下山般從霧氣中殺出，迅速截斷了海盜們的退路。
    海盜們發現被包抄後，頓時驚慌失措。但他們不甘心束手就擒，負隅頑抗起來。有個海盜頭目揮舞著大刀，瘋狂地喊道：“跟他們拚了！咱們不能就這麽被抓！”
    房遺愛看著這個囂張的海盜頭目，笑著對身旁的水兵說：“這家夥還挺有骨氣，不過今天他是插翅難逃了。”說完，他拿起弓箭，瞄準海盜頭目。隻聽“嗖”的一聲，箭如流星般射去，正中海盜頭目的手臂。海盜頭目慘叫一聲，手中的大刀掉落海中。
    失去指揮的海盜們更加混亂，漸漸抵擋不住大唐水師的進攻。但就在這時，霧氣突然變得更濃了，伸手不見五指。海盜們趁機想要分散逃跑。
    房遺愛心中暗叫不好，在這濃霧中，一旦讓海盜們分散跑了，再想抓住他們就難了。他靈機一動，大聲喊道：“兄弟們，別慌！聽我口令，敲鑼為號，大家朝著鑼聲的方向靠攏！”
    水兵們聽到房遺愛的命令，迅速穩定下來。不一會兒，“當當當”的鑼聲在霧氣中響起，大唐水師的船隻紛紛朝著鑼聲的方向聚集。
    而那些分散逃跑的海盜們，在濃霧中迷失了方向，四處亂撞。有的船隻甚至不小心撞到了一起，發出一陣驚呼。
    李靖宇聽到房遺愛的鑼聲，心中大喜。他對水兵們說：“兄弟們，這是房大人的信號，咱們追上去，別讓一個海盜跑了！”
    在房遺愛和李靖宇的緊密配合下，大唐水師在濃霧中逐漸重新集結，並對海盜們形成了新的包圍圈。經過一番激戰，海盜們終於抵擋不住，紛紛投降。
    房遺愛看著被押到麵前的海盜們，笑著說：“你們這些家夥，以為躲在這霧區裏就能為所欲為了？今天就是你們的末日！”海盜們低著頭，灰溜溜地不敢說話。
    這場在霧海中的激戰，大唐水師憑借著智慧和勇氣，成功搗毀了海盜的老巢，消除了海上貿易的一大隱患。房遺愛和李靖宇帶著勝利的喜悅，押著俘虜，返回長安。
    在房遺愛和李靖宇出征剿滅海盜的同時，學堂的籌備工作也在有條不紊地進行著。經過一番努力，學堂終於初步建成。
    學堂的大門氣派非凡，上麵掛著一塊嶄新的牌匾，寫著“海疆新政學堂”幾個大字。校園內，一排排整齊的教室錯落有致，還有專門的訓練場和實驗田。
    師資隊伍也已組建完畢，那些經過訓練的官員、將領以及民間的能人們，都滿懷期待地準備迎接新的挑戰。
    這一天，學堂迎來了第一批學生。這些學生來自大唐各地，有年輕的書生，也有對海防充滿熱情的青年。他們懷揣著夢想，踏入了學堂的大門。
    房遺愛和李靖宇剿滅海盜歸來後，也來到了學堂。房遺愛看著這些充滿朝氣的學生，笑著對李靖宇說：“靖宇，你看，咱們這學堂終於辦起來了，這些學生將來可都是大唐的棟梁之材啊。”
    李靖宇點頭道：“是啊，房大哥。希望他們能在這裏好好學習，將來為大唐的穩定和繁榮貢獻自己的力量。”
    在開學典禮上，房遺愛站在台上，對學生們說道：“同學們，歡迎你們來到海疆新政學堂。這裏是你們夢想起航的地方。如今大唐麵臨著各種挑戰，土地新政需要進一步完善，海防也需要不斷加強。希望你們在這裏努力學習，掌握知識和技能，將來成為能為大唐排憂解難的人才。”
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