隨著房遺愛和李靖宇一係列舉措的推行，大唐的經濟蒸蒸日上，一片繁榮景象。集市上熱鬧非凡，人來人往，各種商品琳琅滿目。百姓們的生活逐漸富足，臉上洋溢著幸福的笑容。
    然而，在這繁榮的背後，一些隱患也悄然浮現。房遺愛和李靖宇在一次巡查中發現，隨著商業的蓬勃發展，一些商人開始囤積居奇，哄抬物價。原本價格親民的糧食和布料，突然變得價格高昂，普通百姓叫苦不迭。
    房遺愛看著集市上搶購糧食的人群，眉頭緊皺，對李靖宇說：“靖宇，你看這情況，這些商人太過分了。他們為了一己私利，不顧百姓死活，哄抬物價。這樣下去，百姓的生活可怎麽過？”
    李靖宇也一臉嚴肅地說：“房大哥，這確實是個大問題。咱們得趕緊想辦法解決，不能讓這些商人擾亂了市場秩序。”
    兩人正說著，一個衣衫襤褸的老頭擠到他們麵前，哭訴道：“兩位大人，救救我們吧。這糧食價格一天比一天高，我們一家人都快吃不上飯了。”
    房遺愛安慰老頭道：“老人家，您別急。我們一定會處理好這件事，讓物價降下來。”
    回到府中，房遺愛和李靖宇立刻召集相關官員，商討應對之策。一位官員說道：“房大人，李將軍，要不咱們直接下令，強製規定物價，誰敢違抗，就重重處罰。”
    房遺愛思索片刻後說：“強製規定物價雖然能暫時解決問題，但可能會引起一些副作用。比如，商人覺得無利可圖，可能會減少貨物供應，到時候市場上貨物短缺，問題會更嚴重。”
    李靖宇點頭表示讚同：“房大哥說得對。我們得想個更周全的辦法，既能打壓商人的不正當行為，又能保證市場的正常運轉。”
    眾人圍坐在一起，你一言我一語地討論著。突然，李靖宇眼睛一亮，說道：“房大哥，我有個主意。咱們可以設立一個官方的物資儲備庫，當市場上某種商品價格過高時，就從儲備庫中投放相應的物資，增加市場供應，價格自然就會降下來。同時，對那些囤積居奇的商人進行調查，一旦查實，嚴懲不貸。”
    房遺愛聽了，拍手稱讚：“靖宇，這個辦法好！設立物資儲備庫，不僅能穩定物價，還能在遇到災荒等緊急情況時，保障百姓的基本生活。至於那些不良商人，必須給他們一個狠狠的教訓，讓他們知道不能隨意擾亂市場。”
    於是，房遺愛和李靖宇立刻著手籌備物資儲備庫的相關事宜。他們安排官員在各地采購糧食、布料等生活必需品，充實儲備庫。同時，成立了專門的市場監管小組，負責調查商人的經營行為。
    在一次市場監管小組的會議上，房遺愛嚴肅地對小組成員說：“各位，你們肩負著維護市場秩序的重任。從現在起，要密切關注市場動態，一旦發現有商人囤積居奇、哄抬物價，立刻上報，絕不姑息。”
    小組成員們齊聲應道：“是！房大人放心，我們一定盡心盡力。”
    經過一番努力，物資儲備庫很快建立起來，市場監管小組也開始高效運作。
    房遺愛和李靖宇得知這個消息後，又好氣又好笑。房遺愛無奈地說：“這些商人還真是不見棺材不落淚，居然想出這種下三濫的手段。”
    李靖宇氣憤地說：“房大哥，咱們不能任由他們胡來。得想辦法戳穿他們的謠言，讓百姓了解真相。”
    兩人商量後，決定雙管齊下。一方麵，他們安排官員在各地集市設立宣講點，向百姓解釋物資儲備庫的作用和意義，並且展示儲備庫物資的質量檢測報告，讓百姓放心。
    在一個集市的宣講點，一位官員拿著一份質量檢測報告，對圍觀的百姓說：“鄉親們，大家看，這是官方儲備庫物資的質量檢測報告，都是合格的。那些商人是為了自己的利益，故意散布謠言。儲備庫投放物資，就是為了讓大家能買到價格合理的東西，大家不要被他們騙了。”
    百姓們聽了，還是將信將疑。這時，一個大媽站出來說：“官爺，我們也想相信您，可萬一這報告是假的呢？”
    官員笑著說：“大媽，您放心。如果您不相信，可以自己去儲備庫看看，我們隨時歡迎。而且，儲備庫投放物資後，價格肯定會降下來，到時候您就知道我們說的是不是真的了。”
    另一方麵，李靖宇帶領一隊士兵，對那些帶頭抵製和散布謠言的商人進行了抓捕。在證據麵前，這些商人不得不承認自己的罪行。
    李靖宇對被抓的商人說：“你們為了一己私利，擾亂市場秩序，還散布謠言欺騙百姓。今天就是你們的報應，好好在牢裏反省反省吧。”
    隨著謠言的澄清和不良商人的被抓，百姓們逐漸消除了疑慮。物資儲備庫開始正常投放物資，物價也逐漸穩定下來。
    在解決物價問題的同時，海疆新政學堂也迎來了新的發展契機。隨著大唐經濟的發展和對海防的重視，越來越多的年輕人渴望進入學堂學習，提升自己的能力。
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    學堂的夫子們找到房遺愛，興奮地說：“房大人，現在想入學堂的學生越來越多，咱們學堂的規模是不是可以再擴大一些呀？”
    房遺愛笑著說：“當然可以。大唐如今需要大量的人才，學堂擴大規模是好事。不過，師資方麵有沒有問題？可不能因為學生多了，就降低教學質量。”
    一位夫子說道：“房大人放心，我們已經在各地選拔了一些優秀的人才，經過培訓後，都可以勝任教學工作。而且，隨著學堂的發展，也吸引了不少有經驗的夫子主動前來任教。”
    房遺愛聽了，十分高興：“那就好。你們盡快規劃一下，看看學堂需要在哪些方麵進行擴建，需要多少經費，列個清單給我，我去和朝廷商量。”
    於是，學堂開始了新一輪的擴建。新建了更多的教室和宿舍，還增加了一些新的教學設施，如航海模擬器、土地測繪儀器等。
    在一次學堂的擴建儀式上，房遺愛對學生們說：“同學們，學堂的發展離不開大家的努力，也離不開大唐對人才的需求。希望你們在這良好的學習環境中，努力學習，將來成為大唐的棟梁之材，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。”
    學生們聽了，紛紛鼓掌，士氣高昂。隨著學堂的不斷發展壯大，將會為大唐培養出更多優秀的人才，助力大唐在經濟、海防等各個方麵取得更大的成就。
    海疆新政學堂的擴建工作順利進行，越來越多的學生懷揣著夢想踏入學堂的大門。為了讓學生們能更好地學以致用，房遺愛和李靖宇為學堂製定了一係列實踐教學計劃。
    在土地政策教學方麵，學堂組織學生到各地農村進行實地調研。學生們深入田間地頭，與農民交流，了解土地新政實施後的實際效果和存在的問題。
    有個叫李二狗的學生，原本對土地政策隻是紙上談兵，經過實地調研後，感慨地說：“以前覺得土地政策就是一些條文，現在才知道，這些政策對農民的生活影響這麽大。我得把看到的問題好好整理整理，說不定能為政策的完善出份力。”
    在海防教學方麵，學堂安排學生到水師營地，跟隨水兵們一起訓練和巡邏。學生們親身體驗海上生活，學習海戰技巧和應對突發事件的方法。
    一個叫王大膽的學生興奮地說：“哇，跟著水兵們出海巡邏，感覺自己就像個真正的海防戰士。我學會了怎麽操作戰船的器械，還知道了怎麽辨別海上的風向和水流，太有意思了！”
    這些實踐教學活動不僅讓學生們學到了實用的知識和技能，也為大唐的發展提供了很多寶貴的建議。一些學生提出的關於優化土地分配的方案，被房遺愛和相關官員采納，進一步完善了土地新政。而在海防方麵，學生們根據巡邏中的發現，提出了一些改進了望塔布局和加強情報傳遞效率的建議，也得到了李靖宇的認可和推廣。
    看著學生們在實踐中不斷成長，房遺愛和李靖宇欣慰不已。
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