房遺愛的著作一經問世，就如同在平靜的湖麵投入了一顆巨石，在大唐的民間和朝堂都激起了層層漣漪。這本融合了他多年智慧與經驗的書籍，涵蓋了兵法謀略、治國理政以及文化教育等多個方麵，瞬間成為了眾人熱議的焦點。
    在長安的一家茶館裏，幾個書生正圍坐在一起，熱烈地討論著房遺愛的著作。其中一個戴著方巾的書生激動地拍著桌子說：“你們看這房遺愛的見解，實在是獨到啊！他提出的‘以民為本，教化先行’，簡直是說到點子上了。”
    另一個胖胖的書生也點頭附和：“沒錯沒錯，還有他在兵法裏提到的那些奇謀，要是運用得當，定能百戰百勝。我看啊，這書簡直就是咱們大唐的瑰寶。”
    茶館裏的其他人也紛紛加入討論，一時間，各種觀點碰撞，熱鬧非凡。
    而在朝堂之上，大臣們也在熱議房遺愛的著作。宰相拿著書，對身邊的同僚說：“房遺愛雖身處邊境，卻心係天下。他這書中對治國理政的建議，值得咱們好好研究，說不定能為陛下提供不少治國良策。”
    一位年輕的官員也湊過來說：“是啊，而且他的思想大膽創新，打破了不少傳統的束縛，對咱們朝堂的風氣也是一種革新。”
    長樂公主聽聞房遺愛的著作如此受歡迎，也饒有興趣地拿來閱讀。讀完之後，她不禁讚歎連連。
    這天，長樂公主見到房遺愛，笑著說：“房愛卿，你這著作可真是一鳴驚人啊！本宮讀了之後，也是受益匪淺。”
    房遺愛謙虛地說：“公主謬讚了，不過是微臣多年的一些心得體會，能對大家有所幫助，便是微臣的榮幸。”
    長樂公主擺擺手，認真地說：“你可別謙虛。本宮覺得你在文化教育那部分寫得特別好。你提出要因材施教，不拘一格培養人才，這與傳統的教育方式大不相同，卻十分有道理。”
    房遺愛笑著回應：“公主慧眼，微臣認為每個人都有自己的天賦和特長，若能因材施教，必能讓更多人才脫穎而出，為大唐效力。”
    長樂公主點頭稱是：“正是如此。而且你這書要是能傳播到其他國家，說不定能讓大唐的文化影響力更上一層樓。”
    長樂公主的話讓房遺愛眼前一亮。他興奮地說：“公主所言極是。如今大唐國力強盛，文化繁榮，正是將我們的文化傳播出去的好時機。或許可以通過這本書，讓其他國家了解大唐的智慧和風采。”
    長樂公主也來了興致：“那咱們可以舉辦一些文化交流活動，邀請各國使者前來，向他們展示大唐的文化典籍，其中自然少不了你的著作。”
    房遺愛撓撓頭，笑著說：“隻是不知這活動該如何舉辦，還請公主指點一二。”
    長樂公主思考片刻，說道：“首先，咱們得挑選一個合適的地點，最好是在長安的繁華地段，這樣能吸引更多人的關注。然後，準備一些精彩的文化表演，像歌舞、雜技之類的，再安排專人講解文化典籍，包括你的著作。讓各國使者既能欣賞到精彩的表演，又能深入了解大唐文化。”
    房遺愛聽了，連連點頭：“公主這主意太棒了。不過，講解之人可得好好挑選，得對大唐文化有深入了解，還得能言善辯。”
    長樂公主笑著說：“這有何難，咱們從長安的學府裏挑選幾位飽學之士，再加以培訓，定能勝任。”
    長樂公主和房遺愛將舉辦文化交流活動的想法上奏給了皇帝。皇帝聽後，十分讚同，決定讓朝堂眾臣一起商議此事。
    朝堂上，大臣們對這個提議各抒己見。一位老臣皺著眉頭說：“陛下，舉辦這樣的活動，必定耗費大量的人力、物力和財力。如今國庫雖充盈，但也要考慮是否值得。”
    另一位大臣則反駁道：“此言差矣。通過文化交流，能提升我大唐的威望，吸引各國來朝，對大唐的長遠發展大有裨益，怎能用錢財來衡量？”
    還有大臣提出擔憂：“萬一其他國家對我們的文化不感興趣，或者利用這次活動窺探我大唐機密，那該如何是好？”
    房遺愛站出來，笑著說：“各位大人，文化交流本就是相互的，能讓我們更好地了解他國，也讓他國了解我們。至於耗費，我們可以合理規劃，盡量減少不必要的開支。而對於機密，我們加強防範便是，不能因噎廢食。”
    長樂公主也說：“父皇，此次活動若能成功舉辦，大唐文化必將在各國大放異彩，這可是千載難逢的機會啊。”
    皇帝聽了眾人的發言，沉思片刻後說：“朕覺得房愛卿和長樂公主的想法甚好。隻要我們精心籌備，做好防範，定能讓這次文化交流活動成為大唐的一次盛會。此事就交由房愛卿和長樂公主負責，眾愛卿務必全力配合。”
    得到皇帝的首肯後，房遺愛和長樂公主立刻開始籌備文化交流活動。
    長樂公主負責挑選文化表演的人員。她在皇宮的排練廳裏，看著一群舞者排練，一會兒皺眉，一會兒點頭。
    一個舞者緊張地問：“公主，我們跳得怎麽樣？”
    長樂公主笑著說：“整體還不錯，就是有些動作不夠整齊。來，大家聽我口令，重新來一遍。”
    就在這時，一個小太監慌慌張張地跑進來：“公主，不好了，負責表演雜技的團隊說他們的道具壞了，沒法按時排練。”
    長樂公主無奈地說：“這可真是關鍵時刻掉鏈子。快去，找最好的工匠，趕緊修好道具，讓他們抓緊時間排練。”
    另一邊，房遺愛則忙著挑選講解文化典籍的人選。他在學府裏，對一群書生進行考核。
    房遺愛問一個書生：“你對《論語》有何見解？”
    書生自信地回答：“回大人，《論語》乃儒家經典，其倡導的仁愛、禮義等思想，對個人修養和社會和諧都有著深遠的影響。”
    房遺愛聽了，滿意地點點頭：“不錯，你對經典的理解很深刻。那你對我著作中提到的‘因勢利導，靈活應變’的治國理念有何看法？”
    書生想了想，說道：“大人此理念甚妙。治國猶如行舟，需根據不同的情況調整策略，方能一帆風順。”
    房遺愛笑著說：“好，你算是理解了其中的精髓。你暫且留下，等待進一步的培訓。”
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