紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，理論聯係實際！
    國泰三界張玉皇
    20238122048江蘇
    記錄我的2023怎樣的學習人生才獲益？我覺得要理論聯係實踐，邊學習，邊實踐，在學習中實踐，在實踐中學習，先把理論知識熟記於心，再結合現實生活，把文化理論知識用在實際生活當中，並在現實生活當中加以感悟，加以總結經驗教訓，再形成理論知識，從感性認識過渡到理性認識，實現認識上的飛躍，這就形成了思想、主義和精神，頭腦中的指導思想一旦形成了，幹起事業來就會產生事半功倍的效果。
    再考說了，一人不中二人意，三人能出好主意，三人行必有我師，三個臭皮匠抵得上一個諸葛亮，做人要多方學習，不恥下問，一個人光有理論不行，還要向不同年齡段的人，不同層次不同行業，不同領域的人學習，多向人討教，不要認為社會地位比你低的人就一無是處，沒有一點值得你學習的地方，殊不知，任何行業都有專業人士。
    三十六行，七十二業，行行出狀元，人在人前創，刀在磨上蕩，比如就是一個種地的老農，他種地的實踐經驗肯定比你強，對不對，什麽時候芒種，什麽時候豐收，什麽時候施肥，什麽時候打農藥等等，你要想了解農技知識，你不恥下問地和他們探討探討請教請教，他們一定不遺餘力地告訴你。
    所以說，理論聯係實踐，多向多方人學習，不恥下問地向不同人群學習，在學習中實踐，在實踐中感悟，這樣的學習人生才會獲益！話說學習那點事女主拜了醫術泰鬥為師，學了一堆理論知識。師傅見她隻拘泥於理論，便讓她下山曆練。她在小鎮碰到個怪病患者，按照所學理論醫治卻毫無效果。心灰意冷時，她向鎮上古稀郎中請教。老郎中憑借豐富實踐經驗，指出症結所在。女主將老郎中方法與所學結合，治好了患者。此後女主不再輕視任何實踐經驗，醫術日益精進，名聲遠揚。 女主是個有現代醫學知識的穿越者，在醫館熟讀醫書，可實踐經驗少。此時城中突發怪病，症狀奇特，書本上沒有對應治法。女主雖有理論卻不敢上手。她放下身段請教跌打師傅、藥農等各行各業人士。有人提到曾見類似症狀在某種草藥出現時增多，女主結合所學研究發現病因，用獨特配方製藥救人。這次實踐讓她將理論與實際完美融合，成為當地名醫，聲望大增。 女主作為現代醫學高材生，穿越到古代成小醫女。她雖滿肚子理論知識，但臨床治病卻有些手生。一次疫病爆發，女主紙上談兵的醫治方法收效甚微。此時，一位被她瞧不上的草藥老農，靠豐富實踐經驗給出了關鍵建議。女主開始正視實踐，與老農合作。她將理論與老農的經驗結合，研製出對症藥方，成功控製疫病。此事後，女主學會多方學習，醫術大進，成了一代醫聖。 女主醫術高超，卻一直停留在理論階段。此時恰逢城中爆發怪病，她想借此實踐一番。有個嫉妒她的同行暗中作梗，散布女主理論與實踐脫離的謠言，阻礙她救治病人。女主沒有慌亂，她不僅虛心向當地老郎中請教土方，還觀察病人的飲食起居。最終用獨特的療法控製住病情。事實麵前，謠言不攻自破，同行羞愧不已，女主也實現了醫術的飛躍，成了人人敬仰的神醫。 主角習得高深醫術理論，自認醫術精湛。一富商之子重病，主角自行應診，卻久治不愈，遭人質疑。這時，他發現府中一掃地老者常關注病情，便不恥下問。原來老者曾是遊走四方的郎中，有豐富實踐經驗。在老者的指導下，結合自身理論知識，逐漸找到了病因並治好患者。此後，主角明白醫術需理論與實踐結合，還不斷向各行各業的人請教經驗，醫術大進、聲名遠揚。
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