奚緣雖然和第九名的劉東青同樣都是寫出14副，但總分要比他高。
    很明顯，在楹聯的整體質量上，奚緣要比劉東青稍高一點。
    之後的幾名都是男子，甚至有一人還是一位網絡小說作家。
    他能夠取得這樣的成績，確實出乎一些人的意料，但也在情理之中了。
    畢竟人家可是三大小說網站之一書海網的老牌作家，寫出來的很多小說都取得了不錯的成績。
    他本人也比較喜歡在小說裏加一起自創的詩句，正是因為如此，他才會參加這次的楹聯大賽。
    “第七屆楹聯大賽第三名——梅書瑤，共寫出26副，總分218.8分。”
    主持人話音剛落，現場又是一陣躁動。
    居然又是一名女子，這也是決賽26人當中唯二的兩位女子。
    沒想到她們都闖入了前十。
    台下一處工作人員休息的位置。
    “是書瑤姐，真的是她！”鹿雲舒一臉驚喜。
    “沒想到書瑤姐能拿第三名，真的太厲害了。”
    鹿雲舒從小就認識梅書瑤，盡管對方比自己大了那麽十歲，但因為家庭的因素，兩人經常有來往。
    對方可是書香世家，自幼品學兼優，後又以優異的表現被著名大學提前錄取，現在留校任職。
    鹿雲舒沒想到這場比賽梅書瑤也會來。
    她已經準備待會頒獎結束之後去找梅書瑤玩了。
    “第七屆楹聯大賽第二名的獲得者是……謝流蘇，共計29副，總231.9分。”
    隨著第二名的頒布，第一名幾乎沒有任何懸念。
    對於觀眾們而言，他們已經猜到了第一會是誰。
    隻是謝流蘇此時很納悶。
    難道還有比自己寫得更多的？
    29副在他看來已經是很多了，平均下來一個小時得寫十副。
    先不說質量怎麽樣，就這個數量就能夠讓很多人望而卻步。
    他實在想不明白，究竟是誰獲得了這個第一名。
    難道是他？
    謝流蘇走在台階上，朝著台下的江月白看了一眼。
    “最後，由我們的章會長公布本次大賽的第一名。”主持人將話語權交給章伯瑜。
    觀眾們此刻都非常期待，這第一名究竟會花落誰家。
    特別是龍戰等人，他們等到現在，就是為了等這一刻。
    甚至於公布前麵名次的時候，他們都希望不要出現“江月白”三個字。
    在他們看來，隻有江月白才配得上這個第一。
    至於其他參賽選手基本上已經知道自己沒戲了，他們可是清楚自己寫出了多少副，前十沒有出現，基本上就沒有了。
    “第七屆楹聯大賽的第一名獲得者是……江月白！”終於，章伯瑜說出了那個讓人心心念念的名字。
    “總共寫出了41副對聯，總分為386.8分，恭喜！”
    章伯瑜一說完，便帶頭鼓起了掌。
    所有的評委緊隨其後，接著是台下的觀眾。
    現場掌聲如雷，江月白附近的觀眾此時都向他投來敬佩的目光。
    41副！
    386.8分！
    平均每副9.4的高分。
    無論是在數量還是質量上，都遠遠超過其他人。
    完全呈現一個斷崖式的領先。
    這樣的一個結果，讓那些參賽選手目瞪口呆。
    41副？這是什麽概念？
    平均每個小時要寫13副，每五分鍾就要寫出一副。
    他們有些人五十分鍾都寫不出來一副。
    實際上，前麵三十多副，江月白僅僅隻用了一個小時，時間基本上都花在了剩下的那些上麵。
    大屏幕隨之將江月白的每一副楹聯都展現給觀眾。
    “嶽陽樓
    上聯：四麵湖山歸眼底
    下聯：萬家憂樂到心頭”
    “鼓浪嶼
    上聯：出入風波三萬裏
    下聯：笑談古今幾千年”
    “黃鶴樓
    上聯：對江樓閣參天立
    下聯：全楚山河縮地來”
    “故宮：
    上聯：龍遊鳳舞中天瑞
    下聯：風和日朗大地春”
    “……”
    率先被展示的，都是一些字數少的楹聯，也正是因為字數少，所以更能夠被世人看懂。
    可以說，每一副都和該景點緊密相關。
    “寫得真好啊！”
    “這一讀，氣勢就有了。”
    “第一實至名歸！”
    “不愧是能夠寫出攻心聯的人。”
    “碾壓式的勝利，數量和質量都完勝。”
    “月白果然是最棒的！”
    “……”
    作為大賽第一名的特權，會由主持人帶領眾人一起欣賞每一副楹聯。
    在這過程中，他會把每一副都朗讀出來，方便大家理解。
    在傳統的對聯書寫中，一般是不會使用標點符號。
    這是因為對聯的對仗和節奏本身就構成了一種內在的停頓和分隔，使得讀者能夠自然地理解句子的分解。
    此外，對聯的韻律和節奏也是其藝術魅力的一部分，標點的使用可能會影響這種韻律感。
    但是，在現代的印刷和傳播中，有時為了幫助世人更好地理解對聯的結構和節奏，會在對聯中使用標點符號。
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    但顯然，在場進入決賽的選手都知道這一特征，在書寫的過程中都沒有加標點符號。
    江月白亦是如此。
    “泰山
    ……”
    “趵突泉
    ……”
    “杏花村牌樓
    上聯：酒氣衝天 飛鳥聞香化鳳
    下聯：糟粕落地 遊魚得味成龍”
    “東林書院
    上聯：風聲 雨聲 讀書聲 聲聲入耳
    下聯：家事 國事 天下事 事事關心”
    接下來的楹聯字數就多了一些，但很多觀眾還是可以知道其中的大概意思。
    因為有一些在比賽過程中，觀眾們已經看到過了。
    就比如趵突泉的那一副，還有兵馬俑和泰山的那兩副。
    有主持人在一旁，他不僅負責讀，還會稍微地做一些解釋。
    當然，這些解釋都是評委們的看法，隻是交由他來敘述罷了。
    現場就像是一個大型的語文課，大家此刻都能夠靜下心來學習。
    細細品味著每一副楹聯中的意境和含義。
    “被主持人這麽一解釋，好像自己變聰明了。”
    “得了吧你，大字不識幾個，聽別人讀一下就聰明了？”
    “東林書院的這一副真是不錯。”
    “上聯代表了聲音，意味著這些聲音都應該被認真傾聽，下聯則是涵蓋了個人、國家和整個世界，強調對這些事物的關心。”
    “這就是告訴我們，要修身齊家，心懷天下。”
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