外界發生的事，如果田丹不回來跟李博講，那李博壓根就是不知道的。而當聽到會議取消了之後，李博還滿心歡喜，他可真是不願意去人多的地方。
    一是煩跟人虛與委蛇，淨說些沒營養的話。
    二是討厭那些阿諛奉承之輩。隨著組織的完善，組織內部也是泥沙俱下，原有的風氣受到了很大的衝擊。
    三是不願意見到那些老戰友老部下那種眼光，他不就是受了點傷麽，又沒有像那些犧牲的戰士一樣長眠於地下，至於麽。
    就在李博感覺自己沒事了，要去外麵找劉大爺去玩的時候，多門的電話來了。
    原來他查到了幾個傳謠言的人，但是最開始傳謠言的人找不到了。傳播的時間有點長了，源頭實在是不好找了。
    李博也是沒有難為多門，處罰幾個以儆效尤就行了。最起碼起到一個告誡作用，讓那些人吸取一些教訓。
    李博可以寬宏大量，但輪到多門處理這事，可就不能這麽悄麽聲的了。
    他去找了這片的街道辦，讓他們對各個居委會進行法治宣傳，
    造謠傳謠都是違法行為，一旦被治安所發現，那是會受到處罰的。
    而這時，田棗才知道，原來巷子裏傳的謠言是傳的李博的。
    那幾個被多門查到的人，也是沒啥說的，在各個居委會分別進行檢討，還被治安所給罰了十塊錢。不過因為沒有造成什麽後果，也是沒有對他們進行其他的處罰。
    事情就這麽過去了，劉大爺還對李博說他命好，這事被治安所給發現了，不然這可是一個大麻煩。
    事情過去後，李博的生活也就恢複正常了。不過還是有人在背後嘀咕，但前邊已經有人都被治安所處理了，於是他們這些人也隻是敢背後小嘀咕。
    可就在這時候，田棗給李博找事來了，原來上麵下文件了，讓加大掃盲力度，盡力保障所有人都擺脫文盲的處境。
    而各個大院的人良莠不齊，並不能保證每個大院都有讀書人可以教授人識字。
    田棗可是知道李博有文化的，當時在李博家，當她看到李博還有李援朝的書房的時候，她都是發愣的。
    她這輩子都沒見過這麽多的書，那一排排的書架，那一本本的書，無一不彰顯主人的博學多才。
    在上麵的任務下達後，這不田棗就來找李博了。對於教課，李博是不陌生的，當年在聖地的時候，他就是有名的小老師。
    一聽田棗的求援，李博也是沒有任何的猶豫，直接就同意了。不過他的教課地點沒有放在某個四合院內，而是在居委會單獨開辟出來一個屋子當做教室。
    可是當李博看到田棗拿過來的授課大綱時，他也有些發愣，上麵竟是簡體字，雖說簡體字與繁體字差距不是很大，牽扯到的字也不是很多，但這就需要李博額外備課了。
    既然答應下來了，李博自當給課教好。於是李博就去新華書店買了一本最新版的字典，上麵有簡繁體字對照。
    按照那個大綱要求的內容，很認真的備起了課。實際在這時候，不會寫自己名字的人那是少之又少了，但識字率偏低確實也是真事。
    李博教的這個掃盲班，已經是不再滿足於讓老百姓會寫自己的名字了，而是要通過這個快捷的方式，讓那些參加學習的人，以最快的速度，用最短的時間，最低也要達到初小的水平。
    給李博教課的時間是三個月，時間緊，任務重。不過李博還是有信心的，李博認為就憑他的水平，隻要是學生認真肯學，但凡隻要不是腦袋有病，都能夠順利結業。
    可是李博在拿到課程表的時候，他就傻眼了，他的課全部都是晚上，即使是休息日也是在晚上。所有的學生就沒有全日製的，一律都是在業餘時間。
    這下子這個掃盲班的難度就直接拉滿，由原來的困難級直接給升到了地獄級。李博原來的課程布置全部作廢，他需要重新調整課程進度。
    無奈啊，李博隻能自我開解，隻要思想不滑坡，辦法總比困難多。
    終於到了開課的時候了，李博來到了教室。好家夥，這個教室也就有個六十平左右，可是現在教室裏麵卻有五十多人，男女老少都有。
    而教室裏麵的黑板也是讓李博眼暈，也不知道是誰掛的，根本就沒有考慮到他輪椅的高度。好在他準備充分，他的那副雙拐他給帶過來了。
    既來之，則安之。
    李博就開始他掃盲班的第一課，沒說的，按既定方案走，先摸底。
    架上雙拐後，李博來到黑板前，一首憫農就寫到了黑板上。
    鋤禾日當午，
    汗滴禾下土。
    誰知盤中餐，
    粒粒皆辛苦。
    於是就問掃盲班的學生，有沒有會念這首詩的。李博這麽一問一下子教室裏就冷場了，李博一看這樣不行啊。
    “大家不要緊張，誰上來念一下，念得對了，我給有獎勵呦。”
    說完話，李博就從兜裏掏出來了一把糖，
    “看到了麽，這就是獎品。”
    教室裏的這些人看到糖之後，眼睛都亮了，可是還是沒有人站出來。李博也是不著急，直接就回到輪椅上坐著了。
    架著雙拐站著還是挺累的，他的經脈還不足以支撐他長時間站立。
    這時有一個小姑娘站了出來，說是小姑娘可能還不太對，但這小姑娘長得實在是太過瘦小了。
    磕磕巴巴的還真把這首詩給讀下來了，不過裏麵的字她有讀錯的。李博並沒有給她指出來。
    “不錯，非常不錯。這獎勵歸你了。”
    說完話，就把這把糖遞給了這小姑娘。
    待這小姑娘回到座位後，李博重又站起來，而後又朗聲的將這首詩讀了一遍，還詳細的將這首詩裏的含義講了一遍。
    今天是第一課，他並不想再多講別的了。隻要是這些學員能夠會讀會寫，能夠清晰的複述出這詩裏的含義就可以了。
    於是李博就開始將這些個字都分解開來，一個字一個字的講解，待下麵的學員都說明白了。
    然後李博就又叫起來幾名學員考教了一下，看確實都聽懂了，他就宣布了下課。
    待他看了手表上的時間的時候，他才發現，現在已經十點多了，他足足將這麽一首簡單的詩講了五個小時，這才讓這個掃盲班的學員理解了這首詩，做到了能讀能寫。
    喜歡從戰場上的英雄到四合院的街溜子請大家收藏：()從戰場上的英雄到四合院的街溜子書更新速度全網最快。