雲麓詞心錄·第四十四章：霜箋墨韻續詩緣
    深秋的雲麓書院被薄霧籠罩，楓葉紅得似火，在晨風裏簌簌作響。煜明抱著一摞詩詞典籍匆匆穿過長廊，衣角掃落石階上幾片金葉。昨夜他又熬到子時，反複琢磨著新得的靈感，眼下雖帶著幾分倦意，眼底卻燃著興奮的光——今日文友們約好，要在書院舊藏書閣辦一場“紅葉詩會”。
    推開雕花木門，潮濕的書卷氣裹挾著墨香撲麵而來。梓軒正踮腳擦拭窗欞，見煜明進來，忙招手道：“快來！曉妍和子墨已經把《全唐詩》搬來了，咱們今天玩個新花樣。”順著他手指的方向望去，曉妍正將泛黃的線裝書整齊碼在檀木桌上，子墨則蹲在角落整理宣紙，硯台裏新磨的墨汁泛著幽光。
    “什麽新花樣？”煜明湊近，看見梓軒攤開的宣紙上寫著“以詩為引，接龍成篇”幾個字。
    “咱們每人先寫一句七言，連成一首七律，再根據成詩主題即興創作。”梓軒眼睛亮晶晶的，“就像古人‘曲水流觴’，不過咱們是‘墨海行舟’！”
    曉妍笑著將毛筆遞過來：“煜明你最擅起筆，今天可別藏私。”煜明接過筆，目光掃過窗外飄零的楓葉，筆尖在宣紙上洇開墨跡：“霜染層林醉意濃”。
    子墨托著下巴沉吟片刻，揮毫續道：“寒鴉數點掠晴空”。梓軒撓撓頭，突然一拍大腿：“我接‘幽篁影裏尋詩骨’！”曉妍望著書架上積塵的古籍，落筆寫下：“殘卷堆中覓雅風”。輪到煜明時，他想起昨夜讀的《劍南詩稿》，靈感忽至：“劍氣猶存書案側”。子墨略作思索，寫下：“梅香暗度硯池東”。最後由梓軒收尾：“且將秋色研成墨，漫寫清詞入夢中”。
    一首七律完成，眾人圍著詩句品評。“‘劍氣猶存書案側’這句妙，剛柔並濟！”曉妍讚歎道。子墨卻指著“梅香暗度硯池東”搖頭：“這季哪來的梅香？不合時令。”梓軒連忙辯解：“詩裏用典，你就別較真了！”
    正笑鬧間，窗外忽然飄進幾片帶著霜花的銀杏葉。煜明拾起一片，葉脈清晰如詩行，隨口吟道：“一夜清霜染杏黃，飄零猶自帶書香。”曉妍立即接道：“何須悵歎秋光老，化作箋中錦繡章。”四人就這樣你一句我一句，圍繞銀杏葉又作起絕句來。
    藏書閣的日影漸漸西斜，子墨突然從背包裏掏出個油紙包：“差點忘了！我媽新做的桂花糕，說是給咱們這些‘小詩人’嚐嚐。”眾人圍坐在一起，咬一口鬆軟的糕點，桂花香在齒間散開。梓軒滿嘴塞著糕點含糊不清地說：“要是能在這住下，每天吟詩吃糕，簡直賽過神仙！”
    說笑間，煜明瞥見書架底層一本破舊的筆記本。泛黃的紙頁間夾著幹枯的花瓣，扉頁上寫著“雲麓詩箋”四個字，字跡娟秀。翻開來看，裏麵記滿了詩詞習作，還有用紅筆批注的修改意見。最後一頁是首未完成的七律：“月照寒潭影自孤，風搖竹影入窗無……”
    “這是誰的？”煜明舉著本子問。曉妍湊過來端詳：“看著像往屆學長的，說不定是哪位‘詩壇前輩’留下的。”梓軒搶過本子：“可惜沒寫完，咱們幫他續完如何？”
    四人重新鋪開宣紙，對著殘句沉思。煜明想起書院後山的古潭，提筆寫道：“幽篁疊翠遮前路，野鶴銜雲過碧梧。”子墨續道：“欲借清輝磨作墨，卻拈星鬥點成書。”曉妍望著窗外暮色，寫下：“忽聞遠處鍾聲響，驚散詩魂入畫圖。”
    當最後一筆落下時，暮色已漫進藏書閣。梓軒點亮油燈，昏黃的光暈裏，新寫的詩句與舊筆記上的字跡相映成趣。煜明摩挲著紙頁，仿佛能觸摸到那位不知名作者留下的詩意餘溫。
    此後數日，煜明總惦記著那本《雲麓詩箋》。他開始在課餘時間整理書院舊書，希望能找到更多關於那位作者的線索。一天傍晚，他在閣樓深處的樟木箱裏，又發現了幾本類似的詩詞筆記，雖然作者不同，卻都透著對詩詞的熾熱情感。
    一個周末，煜明帶著這些發現找到文友們。五個人圍坐在書院小亭裏，看著滿桌的舊筆記，恍若穿越時空與往昔的詩人對話。曉妍提議：“咱們辦個‘雲麓遺韻’展吧，把這些詩詞整理出來，讓更多人看見。”
    說幹就幹，接下來的半個月，他們每天放學後都泡在藏書閣。煜明負責校對詩詞，梓軒和子墨設計展板，曉妍撰寫前言，還請書法社的同學幫忙謄寫。子墨甚至找到學校廣播站，將整理出的詩詞錄成音頻。
    開展那天，書院長廊掛滿了裝裱好的詩詞作品。煜明站在那首未完的七律前，看著旁邊自己和文友們續寫的詩句，忽然想起古人“文章千古事”的感慨。來往的同學駐足欣賞，有人低聲吟誦，有人拍照記錄。一位白發蒼蒼的老教師撫摸著展板上的字跡，眼眶泛紅：“沒想到這些塵封多年的文字，還能重見天日。”
    夕陽西下，煜明和文友們並肩走在校園裏。梓軒晃著手裏的紀念冊：“今天好幾個同學問，下次詩會什麽時候辦！”曉妍笑著說：“看來咱們這‘雲麓詩社’要正式成立了。”
    煜明望著天邊絢麗的晚霞，心中湧起詩意。他掏出隨身攜帶的筆記本，寫下一首新的七律：“故紙堆中覓舊章，遺珠重煥墨生香。詩心不共流光老，雅韻常隨歲月長。五友同修千古卷，眾人齊繪九秋妝。雲麓遺風今又續，且將妙筆寫輝煌。”
    風掠過樹梢，帶著幾分寒意，卻吹不散少年們眼中的熱忱。在這方充滿詩意的天地裏，他們以筆墨為舟，以詩詞為帆，在傳承與創新的航道上，繼續書寫著屬於自己的詩意篇章。
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