第102章 優待

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    "兩天前雷影還在叫囂絕不妥協..."
    大野木的手指無意識地摩挲著窗框,
    "那個宇智波陽介到底用了什麽手段..."
    黑土湊到窗前,順著爺爺的目光望去:
    "大家都在討論這件事。“
    ”有人說陽介一招就製服了雷影,也有人說他展示了類似黃色閃光的力量..."
    赤土笨拙地翻著手中的文件:
    "這是參謀部整理的木葉近期動向。."
    大野木突然轉身,臉上的皺紋在逆光中顯得更深了:
    "通知黃土,準備最精銳的代表團。"
    他頓了頓,渾濁的眼中閃過一絲精光,
    "這次...我要親自去。"
    黑土驚訝地瞪大眼睛:
    "爺爺!您的腰..."
    "閉嘴!"
    大野木厲聲打斷,隨即又緩和了語氣,
    "這可能是決定忍界未來格局的關鍵時刻。”
    “老夫活了這麽久,還沒見過能讓雷影那個倔驢低頭的忍者..."
    他飄回辦公桌前,從抽屜深處取出一枚塵封已久的卷軸。
    "傳令下去,"
    大野木的聲音突然變得鏗鏘有力,
    "立即啟動"岩之意誌"預案,調集村內所有精英上忍待命。同時..."
    他的目光掃過黑土和赤土,
    "你們兩個也要隨行。"
    夕陽西沉,陽介獨自漫步在宇智波族地的石板路上。
    沿途的族人紛紛駐足行禮,孩子們嬉笑著從他身邊跑過,額前的木葉護額在餘暉中閃閃發亮。
    祖祠內,大長老早已備好茶點等候。
    見到陽介,這位須發皆白的老人鄭重行禮:
    "陽介大人,忍軍的最新訓練成果請您過目。"
    牆上的顯示屏亮起,三百餘名宇智波忍者整齊列隊。
    隨著指揮官一聲令下,齊刷刷亮起的寫輪眼如同猩紅的星河,在暮色中格外震撼。
    "第二階段訓練可以開始了。"
    早已看過資料的陽介放下茶杯,緩緩說道。
    ”過兩天咱們一起過去。“
    ”嗨!“
    三天後,訓練場五百名宇智波忍軍整齊列隊。
    大長老拄著拐杖站在觀禮台上,老淚縱橫:
    "曾幾何時,老夫做夢都不敢想..."
    陽介檢閱著這支精銳之師,每個成員都至少擁有一勾玉寫輪眼,前排的五十人更是清一色的三勾玉。
    更難得的是,他們眼中不再有往日的陰鷙,取而代之的是堅定的信念。
    "報告陽介大人!"
    指揮官單膝跪地,
    "第三中隊已完成幻術抗性特訓,請求考核!"
    陽介微微頷首。
    隨著一聲令下,場中央升起十個人形靶,忍軍們同時結印——
    "火遁·豪火球之術!"
    熾熱的火焰在空中交織成網,精準地覆蓋所有目標。
    陽介注意到,其中幾個火球的軌跡明顯經過精心計算,形成了巧妙的配合。
    "這就是您提倡的團隊作戰理念,忍術效果大大增強。"
    大長老感慨道,
    "在過去,宇智波的戰鬥跟散兵差不多。根本沒有辦法跟忍軍相比較。"
    月光透過神社的窗欞,在地上投下斑駁的光影。
    陽介與大長老圍坐在茶桌前。
    "最新統計,"
    大長老壓低聲音,
    "全族開眼者已達287人,其中萬花筒寫輪眼或許會開眼3人。"
    這個數字讓鼬都微微動容。
    要知道在富嶽時代,全族開眼者不過百人。
    陽介的手指劃過石碑上的古老文字:
    "教育體係改革的效果如何?"
    "孩子們六歲入學,十歲開始基礎忍術訓練。"
    大長老繼續匯報道,
    "采用您設計的階梯式教學法,淘汰率降低了60。"
    ”嗯,明日去看看。“
    第二日清晨的薄霧籠罩著新建的校舍,琅琅讀書聲穿透晨霧。
    二十名宇智波幼童端坐在教室內,小手整齊地劃動著毛筆。
    "人之初,性本善..."
    講台上的中年教師推了推眼鏡,鏡片反射著晨光。
    這位從火之國聘請的文學教授起初戰戰兢兢,如今已能從容麵對那些時而閃動的猩紅眼眸。
    "老師!"
    一個紮著馬尾辮的小女孩突然舉手,眼中的單勾玉若隱若現,
    "如果人性本善,為什麽戰國時代族人要自相殘殺?"
    教室後排的觀察窗前,陽介輕輕放下記錄板。
    這是教育改革後最常遇到的問題——這些天生敏銳的宇智波孩童,總能用最純粹的方式刺穿表象。
    會議室的長桌上,兩份截然不同的成績單並排擺放。
    "木葉內部族人的體術平均分高出15,"
    宇智波泉奈推了推眼鏡——這位年輕的醫療忍者如今負責教育統計,
    "但文化課合格率隻有23。"
    陽介的手指劃過另一份報表:"忍軍這裏呢?"
    "文化課合格率89,"
    泉奈的聲音帶著掩不住的興奮,
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    "更重要的是,情緒失控事件減少了72!"
    ”忍軍內部配合水平提高非常明顯,不像木葉族內,年輕人分派較多,很難認同對方。”
    "認知決定行為。"
    陽介在記錄本上寫下結論,
    "通知大長老,繼續在忍軍這裏推廣新教育體係。"
    木葉,鼬站在訓練場邊,身旁是抱著教材的佐助。
    "佐助,這是陽介大人編纂的教材,好好學習,肯定會有幫助的。"
    鼬平靜地說,
    "不懂了可以問我。"
    同在這裏的富嶽的,臉色變了變,但在看到小兒子期待的眼神後,不願意小兒子為難:
    "...認真學習。"
    佐助歡呼著舉著《忍界通史》和《情緒管理指南》——
    這是陽介上周"恰好"落在他房間的。
    雖然奪去了富嶽的職務,但是關於宇智波一族的很多信息也會通知他。
    更希望的是富嶽也能夠學習一些,雖然已經成型,但是減少一些矛盾還是好的。
    宇智波的萬花筒寫輪眼還是不多,影級還是有些少,很多事還得陽介自己上場。
    陽介最希望的是手下能打還聽話,不用自己出手最好,沒聽抱著綱手,逗著春野和小櫻,看著美琴做甜點的生活不好麽?
    再說,富嶽那塊眼睛起碼也是宇智波鼬的備用寫輪眼不是。
    自己的大將還是有優待,能不啥富嶽還是不要殺的為好。
    大長老憂心忡忡:"曉組織那邊..."
    "他遲早會來。"
    陽介的目光變得深邃,
    "在那之前,我們必須做好準備。"
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