第154章 一眼望盡天涯

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    練功夫當然不能一蹴而就,即便伊萊娜信心十足,那她也不可能一下子成為一個高手。
    要學的東西還多著呢,打基礎都要費不少力氣,急也沒用,蹲馬步穩下盤練定力這些都需要不少時間。
    看顧曼青武招式很順手,很帶勁,可是輪到自己從頭開始,伊萊娜就像泄氣的皮球。
    “是這樣嗎?”
    每了解一個基礎招式,她就覺得記憶力開始跟自己對抗起來,仿佛拒絕她去了解下一個步驟。
    “你改天還是去練武場吧,讓我師父帶著你。”
    看伊萊娜手忙腳亂的,顧曼青當然知道她是怎麽想的。
    她跟很多新人一樣,就是手腳跟不上思路。
    伊萊娜一邊想象著別人練武時的神氣和連貫,卻不知道這些招式都是要從頭開始學的,一點一滴都要熟記於心。
    大夫那邊人多,跟著反複練都會熟練起來。
    顧曼青可沒那個耐心,要不然她也會帶著薑曉麗。
    她也不知道自己為什麽就這麽順,而輪到其他人卻卡了殼似的。
    “好吧,麻煩你了。”
    伊萊娜雖然有些沮喪,但並沒有服氣。
    “那我們暫時先休息會。”
    顧曼青帶伊萊娜來到樹林邊,種下的樹幾乎都成了一片森林。
    一棵枝葉繁茂的大樹上掛著一個樹屋,“這不是樹上的果殼麽,你將它搬來了?”伊萊娜有些驚喜。
    “嗯,我問過社區的社民了,他們同意,我才搞的,山上還留著一個樹屋呢。”
    山上還有不少果殼,挖完了果肉就任由它們掛著。
    大人可不像小孩子,對略顯童真的玩具,似乎沒那麽感興趣。
    顧曼青閑暇時將果殼搬進自己空間,當然她也不忘重新打造一個樹屋,留給社民體驗一下。
    可能覺得果殼的價值不大,聯盟會並沒有派專人管理。
    “我感覺坐裏麵冥想不錯,如果你想學的快一些,或許可以練這個。”
    兩人順著樹幹上的梯子,爬進巨大的果殼,坐在裏麵打坐,顧曼青先教她冥想練氣之法。
    對伊萊娜來說,這是一種很特別的體驗。
    “曼青,這樣確實更有效果。”
    閉上眼睛,練習了一會,伊萊娜說道。
    “是嗎?那你繼續。”
    伊萊娜說感覺軀體就像淩空一樣,初時腦海一片虛無,可是慢慢的她卻清晰的記起顧曼青練的招式。
    自己睜著眼的時候,能學到的卻沒有這麽多。
    “嘿,看來你找到訣竅了。”
    空間夠大,顧曼青陪著坐在對麵。
    鏡像世界內的某些人,有了新的憧憬和理想,卻是讓神仙老祖們沒想到的。
    他們嗬嗬一笑,感覺自己的老臉都紅了。
    未來戰士?或許不是沒有機會,等重生以後當然可以做到。
    不過將來這些小輩轉世重生了,他們從頭再活一遍,等練出了神體再回去拯救,估計黃花菜都涼了。
    那他們現在究竟是回去控製地球呢,還是不回去呢?
    雖說人與人之間差的是素質,差的是文化教育,可在有些地方卻隻是某些少數人才能享受的。
    要得到一定學識,可得付出了不起的代價。
    靠學識認知,拯救世界,那似乎也行不通,畢竟有些人學的不少,行事還像跟禽獸似的。
    以大欺小,以強欺弱,一定行得通,更何況是神級力量的碾壓。
    老祖們內心也矛盾起來,這究竟是幫呢,還是不幫呢?
    他們之前還整天鬥法呢,想著不由得更加慚愧,總不至於修煉了這麽多年,還沒脫離獸性呢。
    矛盾,果然是人界的通性,或許是萬物的通性。
    這本來就是他們離開地球的初因,不就是因為厭惡互相傷害這種行為才逃離的麽。
    就像雨水,太陽,它們帶給人界光和水資源,是人生存的根本,同樣也會製造洪水和大旱給凡人帶去傷害。
    山河固然可平,毀滅之後重新來過,矛盾和彼此的敵對是不是就能放下呢?
    難啊,神仙們也沒法解決,這種死循環除非到了羲洲仙界才可以結束。
    人間哪裏會自覺培養這種土壤,但凡為別人想點什麽,他們都會覺得你居心叵測。
    利用凡人善良和同情心理行騙,實施傷害的惡徒也不少。
    他們總不可能在人家頭上拍一巴掌,告訴他趕緊滾進地獄修煉去吧。
    他們壓著讓凡人一時低頭服軟,自然能做到,隻不過總不能像看犯人一樣老看著他們吧。
    如果這樣管用,佛教的思想,基督的思想,還有各種教人向善的信仰,為什麽都不管用呢。
    地球不是他們的家園,論感情還是伊萊娜,顧曼青她們感情深一些。
    像亞倫這樣的青年,他還有事業,地球有他施展的空間,他們可以想著回去,神界為什麽要費這個勁。
    教肯定是教不好的,除非徹底改變環境。
    世界又是相通的,關起門來過日子的,也會被人歧視。
    那麽大一個地球世界,除了神誰還能改造。
    老祖們又不想費這個勁,解決了今天,明天的循環就開始了。
    至於這些有誌向的年輕人重生之後要怎麽活,他們不會幹涉,也管不了。
    看著動漫,也會讓老祖們心生鬱悶。
    離開顧曼青的空間,兩人後來去找李芸芸,教育也是科研團隊的一項計劃。
    “李芸芸,不如你加入我們吧。”伊萊娜建議。
    “為什麽啊,我覺得這樣挺好。”
    李芸芸雖幾乎每天開課,但她的教授時間比較開放,一天用不了多長時間。
    既能做自己喜歡的,力所能及的事,還有恰當的自由。
    可是如果加入科研團隊,那不就得跟專業工作人士一樣幹活,哪天她想休息,罷下課都要按著別人的時間來,地點也不能選擇。
    “你可以做主管,時間都由你來安排,都你說了算。”
    “我可不想幹這麽大的事業,再說鏡城不是有圖書館麽,大家自由學習,我能給本小區的人帶來些便利就不錯了。”
    “是吧?青青。”她接著問顧曼青。
    “你自己看著辦。”
    李芸芸可沒那麽大自信,顧曼青笑看著兩人談事,她也不幹預。
    “你就當是幫我的忙唄,這樣我就有時間練功了。”
    伊萊娜本是接手教育的,她很多事都幹,攬了不少事,為了自己的業餘時間,她也隻能努力說服李芸芸。