在米切爾、布朗、米西亞這邊，他們正在教 9000個孩子英語，之後利用英語溝通。因為在這個世界根本就沒有英語，有的孩子不以為然，因為根本就沒有聽過這個語言，米切爾作出解釋，就因為沒有這個語言，在未來的戰鬥當中一定要利用。
    在一片寬闊的操場上，9000 個孩子整齊地排列著，他們的眼神中充滿了好奇和疑惑。米切爾站在高台之上，聲音洪亮地說道：“孩子們，從今天起，我們要學習一門全新的語言——英語。”
    台下頓時一片嘩然，許多孩子交頭接耳。
    “這是什麽奇怪的語言？從來沒聽說過。”一個小男孩嘟囔著。
    “為什麽要學這個呀？”一個小女孩也跟著問道。
    米切爾舉起雙手，示意大家安靜，然後解釋道：“雖然這門語言在我們的世界從未出現過，但在未來的戰鬥中，它將成為我們的秘密武器。”
    孩子們聽了，還是一臉茫然。
    布朗這時走上前說：“大家想想，如果敵人聽不懂我們說的話，而我們能聽懂他們，那我們是不是就有了很大的優勢？”
    一些孩子似懂非懂地點點頭，但仍有不少孩子皺著眉頭。
    米西亞也開口了：“這就好比我們擁有了一把別人都沒有的神奇鑰匙，可以打開很多未知的門。”
    米切爾接著說：“在未來的戰鬥中，信息的傳遞至關重要。如果我們能用英語來交流，敵人就很難截獲和理解我們的情報。”
    他看著孩子們那一張張充滿稚氣的臉，繼續說道：“也許現在你們覺得這很難理解，但相信我，當你們掌握了這門語言，就會發現它的力量。”
    為了讓孩子們更好地理解，米切爾開始從最簡單的單詞教起。
    “appe，蘋果。”他大聲說道，同時舉起手中畫著蘋果的圖片。
    孩子們跟著讀，但聲音參差不齊，有的讀得響亮，有的則小聲嘀咕。
    “banana，香蕉。”米切爾又教了一個新單詞。
    就這樣，一個單詞一個單詞地教，孩子們逐漸進入了狀態。
    然而，學習的過程並不順利。有的孩子覺得枯燥，開始走神；有的孩子怎麽也記不住發音，急得直哭。
    一個胖乎乎的小男孩抱怨道：“這太難了，我不想學了。”
    米切爾走到他身邊，蹲下身子說：“孩子，學習新東西總是不容易的，但隻要堅持，你一定可以的。”
    在米切爾、布朗和米西亞的耐心教導和鼓勵下，孩子們漸漸有了進步。
    一天的課程結束後，孩子們疲憊地散去。米切爾、布朗和米西亞卻沒有休息，他們聚在一起討論著教學中遇到的問題。
    “明天得想辦法讓教學更有趣一些，不然孩子們很難保持熱情。”米西亞說道。
    布朗點點頭：“對，或許可以通過遊戲的方式來讓他們記住單詞。”
    米切爾表示讚同：“好主意，我們還要多給孩子們講講掌握英語在戰鬥中的實際例子，讓他們明白其重要性。”
    第二天，當孩子們再次來到操場時，發現米切爾他們準備了許多有趣的道具和遊戲。
    “今天我們來玩一個英語單詞接龍的遊戲。”米切爾笑著說。
    孩子們的興趣一下子被提了起來，積極地參與到遊戲中。
    在這樣輕鬆愉快的氛圍中，孩子們學習英語的效率提高了不少。
    隨著時間的推移，孩子們掌握的英語單詞和句子越來越多。
    有一天，米切爾組織了一場模擬的情報傳遞演練。
    他用英語向一部分孩子傳達了一個“秘密任務”，讓他們把信息傳遞給其他孩子。
    一開始，孩子們還有些緊張，但當他們成功地用英語完成了任務，臉上都露出了興奮的笑容。
    “原來英語真的這麽有用！”一個孩子激動地說。
    從那以後，孩子們學習英語的積極性更高了，他們不再把這當成一項艱難的任務，而是一種有趣且強大的工具。
    米切爾、布朗和米西亞看著孩子們的變化，心中充滿了欣慰和希望。
    在未來的日子裏，無論遇到多少困難和挫折，他們都堅信，這些孩子在英語的幫助下，一定能在戰鬥中發揮出意想不到的作用。
    院長看了看這三個 7 歲孩子，心中也在想：這三個孩子像大人。
    在溫暖的午後陽光中，院長靜靜地站在教室門口，目光落在米切爾、布朗和米西亞身上。這三個小小的身影，正專注地在黑板上寫著剛剛學會的英語單詞，神情認真而執著。
    院長的心中泛起一絲訝異和感慨。通常這個年紀的孩子還在無憂無慮地玩耍，為一顆糖果、一個玩具而歡笑哭鬧，但這三個孩子卻顯得如此與眾不同。
    米切爾挺直了小小的脊梁，握著粉筆的手堅定有力，每一筆都寫得極為認真，仿佛在完成一項重大的使命。他的眼神中透著超越年齡的成熟和專注，沒有絲毫的孩童常見的散漫。
    布朗站在一旁，不時地給米切爾指出拚寫的錯誤，那副嚴肅的模樣，就像一個經驗豐富的老師在指導學生。他皺著眉頭思考的樣子，讓人很難相信他隻是一個 7 歲的孩子。
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    米西亞則在旁邊輕聲地背誦著單詞，那清脆的聲音中充滿了自信。她的眼睛裏閃爍著聰慧的光芒，每一個表情都顯示出她內心的深思熟慮。
    院長輕輕地走進教室，孩子們卻絲毫沒有察覺，依然沉浸在學習的世界裏。
    “孩子們，休息一下吧。”院長溫和地說道。
    米切爾、布朗和米西亞這才回過神來，看到院長，他們禮貌地笑了笑。
    院長走上前，輕輕撫摸著他們的頭，說道：“你們三個呀，有時候真不像 7 歲的孩子。”
    米切爾抬起頭，眼神堅定地說：“院長，我們知道學習很重要，我們想快點長大，為大家做更多的事情。”
    院長心中一震，被孩子的話語所感動。
    布朗接著說：“院長，我們不怕辛苦，我們要努力變得更強大。”
    米西亞也說道：“院長，我們會加油的。”
    院長看著他們充滿決心的臉龐，心中滿是欣慰和感動。
    “孩子們，你們的懂事讓我感到驕傲，但也要記得，你們還是孩子，也要有玩耍和快樂的時光。”院長慈愛地說。
    米切爾搖搖頭：“院長，等我們學好了知識，有了本領，以後會有更多的時間玩耍。”
    院長微笑著點點頭，眼中卻隱隱有著一絲心疼。
    從那以後，院長對這三個孩子更加關注和愛護，而米切爾、布朗和米西亞也繼續以他們超乎尋常的成熟和努力，在成長的道路上堅定前行。
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