但是，國防大學畢竟是國防大學。
    是大國級別最高的軍事院校。
    是程序上的最高級。
    所以，如果不出意外的話，繼大國最年輕，最前無古人、後無來者的少將之後，大國又要迎來最年輕，最讓 人不可思議的中將了。
    中將唉!
    這要是放在常規部隊，是和戰區副司令平級的軍銜。紅色影視劇中，刨開特殊的那兩部影視劇，這是能出現的最高 級別，而現在竟然要被陳今朝扛上了。
    而他升到一顆金星才是什麽時候?
    如果不出意外的話，這也絕對是大國在準將之上，升銜最快的人了!
    不管是戰爭年代，還是和平年代，都是最快的人!
    可這則消息雖然勁爆，但又讓人感覺到理所當然。
    就陳今朝的功勳， 一直以來，都是軍銜追著他跑，還追不上的程度。
    無論是後來軍委副部長的任職，還是信息化支援部隊的參謀長職務，其實都不匹配陳今朝的軍銜。
    現在升銜了，也才剛剛好能匹配得上。
    再者，和陳今朝的履曆功績相比，這又一破例，即便再讓人難以置信，可又是無可厚非。
    從‘帝國之矛’驅逐艦，到笨小孩’洲際導彈，再到九章’量子計算機，‘死光’激光武器係統…
    從藍軍旅到金算盤部隊，從重裝合成旅到信息化支援部隊 ……
    若是換成一般人，無論是專精於哪一項，都足夠他肩扛一顆金星了。
    更何況這些都是陳今朝一人的偉績。
    如果算他的學術成就，那就更嚇人了。
    不能公開的國之重器’級別技術除外，陳今朝如今該拿的獎項，國家但凡有的重量級獎項，陳今朝基本上都有了! 從這些方麵綜合考慮，陳今朝也是時候該升銜了。
    甚至於，走到如今這一步，就陳今朝的名望，怎麽升銜都不可能有人會有反對意見。
    或者說，陳今朝的軍銜就算不升級，也絲毫不影響他名字的含權量。
    也可能因為這個原因吧，老領導們擔心陳今朝太閑了，又惹出禍事兒來，所以幹脆給他扔進國防大學裏教書升級。 而麵對這兩項新調令，
    陳今朝自然是穿著軍裝去報道了。
    當老師，進一步擴大自己的影響力，去培養自己的班底，說實話，陳今朝對此的興趣並不大。
    權欲這玩意兒，陳今朝看得很淡。
    一直以來，無欲才是他最鋒利的寶劍。
    其 次 ，
    就如今大國給陳今朝的權限，早就超出了普通權欲的範圍。
    陳今朝也不需要借此機會，去走這麽一遭。
    也是，連老領導的樸素小院子，都是說進就進。
    若是老領導退休，新的老領導沒準還是陳今朝在校進修的老師。 所以陳今朝壓根不需要去考慮那麽多雜事兒，專注做好自己軍工這個不忘初心的老本行就夠了。
    但話也說回來，當老師還是有必要的。
    借此機會，陳今朝能告訴更多人，未來戰爭到底是什麽樣的?
    高科技術到底是什麽東西?
    這才是陳今朝最大的任務。
    高級將領的進修班，那就更不用多說了。
    對帶兵打仗、對戰爭有更深入的理解，是有利於軍工研發的工作的。
    遠的不說，即將要組建的重裝合成旅，就需要陳今朝在這些方麵有更深入，更精準的理解。
    連戰爭新形態都不了解，那還怎麽做出更先進、更適合的軍工武器裝備。
    再加上軍事才能，本來就是陳今朝的薄弱處。
    能有學習的機會，那真的是再好不過了。
    但也正因為如此，國防大學裏的—da奇景出現了。
    陳今朝上午上課，是全班軍銜最低的，也是最年輕的小夥子。
    下午給一堆‘準將上課，他卻是軍銜最高，年紀最年輕的小夥子!
    相聲圈裏有句行話，叫‘活保人，還是人保活’。
    這話放在社會上，或是放在陳今朝的當下，也同樣適用。
    有的人，是靠著軍銜高，受人尊敬。
    但有的人受尊敬，跟他軍銜是什麽,沒有什麽關係。
    是因為他能力名望夠強，才襯托得金星閃耀!
    就像陳今朝去國防大學的高級將領進修班學習，雖然他是班上軍銜最低的，也是年紀最小的。
    可他卻是班級裏最有分量的人之一 !
    在座的，誰不認識陳今~朝?
    誰和陳今朝沒打過交道?。
    甚至可以說，互相之間的關係都匪淺。
    畢竟，社會就是一個金字塔，越往上走,圈子就越小。
    就這麽點大的圈子，誰還不認識誰啊?
    哪怕再不相熟，會多開幾次，也能混個眼熟。
    所以，在這種知根知底的氛圍中，陳今朝自然備受尊重。
    全班做軍工的，也就陳今朝一個獨苗。
    這更是讓他備受矚目。
    連校長上課，都讓陳今朝同誌回答問題的頻率有些頻繁，希望他能從軍工的角度出發，給所有同學一個全新的視 角。
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    因 此 ，
    這進修班上的，還是帶著幾分愜意的。
    和京城d 校的進修班相比，國防大學的進修班更讓陳今朝如魚得水。
    也是學習到很多新東西的。
    從大國戰略到世界各地的戰役，在這裏上課，絕對不玩虛的，可能一講到世界上的某個戰役，就會電話連線，通過 層層的關係，直接接通戰場一線的軍事主官，了解詳情。
    了解完詳情，更是直接沙盤推演戰役的結果。
    而能在國防大學高級將領進修班進修的同學，誰沒幾把刷子?
    根據僅有的明麵上的消息，都能推演出戰爭走向和國際局勢走向的同學，都不在少數。
    更別說能深入了解戰役的信息了。
    如果陳今朝不是重生之人，並且那麽多年深度介入到大國博弈中，這些方麵的能力，他絕對自愧不如。
    就這麽說吧，
    《亮劍》還是拍得保守了。
    像《亮劍》鐵三角中的丁偉角色，在這裏比比皆是。
    通過地緣zz和zz事件，很多人就能將陳今朝所知的後世國際局勢絲毫不差地推演出來。
    並且，對此，還能做出有效的提前防禦策略。
    這等神人操作，陳今朝看了都得驚呼牛嗶。
    這特麽就是大國的底蘊嘛!
    而一堆武官當上了同學，湊在一起上課，不用多想，全特麽是激進派的武夫!
    這也和偏向於關注經濟形勢和zz形勢的京城d校上課不同，在這裏上課，陳今朝感覺自己好像回家了一樣。
    一個個的，不是主張遵守《波茨坦公告》,去小本子家駐軍。
    就是主張先滅小本子，再滅小本子!
    大國的武德，絕對是充沛的。
    就像後世的國防發言人說的那樣，大國已經竭力在克製自己了。
    要不然，就以大國的工業能力，軍工水準，年輕士兵想要建功立業的迫切的心態，別說開啟s3賽季了，就是與全世 界為敵，又何嚐不可?
    所以，陳今朝也罕見得在進修班上課，沒有逃課。
    不為別的，在這裏上課，聽同學們的發言，都能聽的人心暖暖的。
    “今朝同學，你怎麽看?”
    大國第一鷹派被指派發言。
    可陳今朝站起來，隻說了一句‘你們負責執行，武器彈藥管夠。’
    話音落，
    國防大學校長“………”
    這班級挺難帶的，
    全班就分為兩派， 一派是保守派， 一派是激進派。
    保守派嫌棄激進派太保守了，竟然開局不扔核彈?
    激進派嫌棄保守派太激進了，為什麽不扔氫彈?
    為什麽還要考慮後續問題的處理?
    當然，這都是玩笑話，隻是同學們的態度。
    到了這個層級，大家都是有定力的，都是謀略之人。
    隻不過就是如果戰爭打響，他們很願意身先士卒，去用自己的身體接第一槍而已。
    這就像某次研討會上，某位將軍在述說某海危機時候，拍著大腿，後悔不已。 隻因為那時候那邊在打炮，他派出了所有船隻出海，卻一炮都沒接住。
    這要是當時接住了一炮，那還有現在什麽事兒，早就完成偉業了!
    而和國防大學高級將領進修班風氣差不多的，還有國防大學前沿學科的教學班。
    國防大學的前沿學科教學班，可不是對尖端科技中的技術進行研究與教學。
    而是陳今朝作為教授，對一群‘準將’普及尖端的科技武器裝備。
    這課程還是有必要的。
    隨著大國的軍工發展水平越來越高，軍隊的信息化建設、現代化建設程度越來越高，對高級將領的素質要求也越來 越 高 。
    之前的那一波退伍潮，其實就是大國軍隊邁入科技浪潮的。
    但是光是兵源的篩選，對大國軍隊而言，還是遠遠不夠的。
    高級軍事主官得更深刻地理解、應用尖端科技，高端的武器裝備。
    而士兵，也要求更高的軍事素質，能操作先進的武器裝備進行作戰。
    為此，可不止是前沿學科教學班的開設，
    大國近幾年的招兵，也提升了學曆，提升了士兵的理工科素養。
    甚至開始深入到雙一流高校中招兵。
    這和義務兵製是兩條線，就像古時候募兵製和府兵製的區別。
    現代戰爭，一定也是要求更專業的職業軍人!
    所以，陳今朝在教學班的上課，就更感受到大國軍隊的武德彪悍!
    當然，這老師更彪悍。
    他直接扔給遠在非洲大區的大老黑基奎忑一些先進的軍工武器裝備，讓他隨機抽取‘幸運觀眾，進行現場直播式的 演示!
    這能幫助同學們更深刻地理解尖端科技和高端武器裝備在戰場上的使用!
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