趙達興奮地說道：“你們可真是占盡了地利之便啊！完全可以趁著這個優勢，在電視台裏打造一個專門展示傳統表演藝術的節目啊！這個節目可以將我國各地的民間表演形式一網打盡，比如神奇的魔術、驚險的雜技、幽默的相聲、引人入勝的評書、令人捧腹的笑話、歡快的二人轉，還有各種精彩紛呈的說唱藝術等等，統統匯聚到這一個節目當中。這樣一來，無論是喜歡哪種表演形式的觀眾，都能在這個節目裏找到自己的心頭好，節目想不火都難啊！”
    楊老師聽後，眼睛一亮，連連點頭道：“這確實是個絕妙的主意！不過，要製作這樣一個節目，可不是件容易的事，得投入不少資金呢。我背後有一個工作團隊在全力支持，電視台也會給予一定的資金援助。就像趙欣，她背後也有一個團隊負責其他輔助性的工作。可現在我的節目已經不如趙欣的那麽受歡迎了，畢竟我們的節目定位不同，我的節目主要是講述娛樂圈裏的那些花花事，這種八卦消息自然更容易吸引年輕人的關注。然而，趙欣的這個節目卻有著廣泛的受眾群體，無論是大人、孩子，甚至連一些老年人都對其鍾愛有加。因此，要實現你所說的這件事情，首先需要耐心等待合適的時機。此外，還需要找到一位非常合適的主持人來開場，這位主持人不僅要具備全麵的傳統文化知識，還要能夠與節目風格相契合。可以說，這兩個條件都是至關重要的，缺一不可！
    趙達滿懷自信地說道：“想我華夏大地，擁有足足十四億人口之多，無論做什麽事情，都有著得天獨厚的優勢，那就是絕對不缺人才！所以，總會有合適的人出現，來承擔這個重要的角色。來，讓我們共同舉杯，為這美好的未來幹杯！”
    程老師若有所思地提出了一個問題：“如果再製作一檔類似的節目，會不會對趙欣的星光大道產生影響呢？”
    趙達微微一笑，回答道：“正所謂‘一花獨放不是春，百花齊放春滿園’。任何一種藝術形式都不可能被所有人所喜愛，這是很正常的現象。從計劃創作一檔節目開始，我們首先要明確的一點就是，不要懼怕競爭。因為隻有通過比較，才能發現自身的不足之處，從而不斷進步。如果趙欣的節目在競爭中被比下去了，那隻能說明她的水平確實不如別人，需要繼續努力提升自己。就如同她的節目在最初時擊敗其他節目一樣，這其中的道理並無二致。然而，“先知三日，領先十年”這一說法雖然略顯誇張，但實際上隻要能領先三年便已足夠。畢竟，一個節目不可能永遠受到觀眾的喜愛，觀眾總有一天會產生審美疲勞。當觀眾渴望換換口味時，便是這個節目需要徹底下馬之時。
    好了，讓我們暫且放下這些話題，多吃點菜吧！來，再幹了這一杯！
    楊老師接著說道：“我認為這件事情是可行的。趙欣的節目安排在星期六晚上，那麽我們可以再開設一個節目，將其放在星期天晚上或者白天都可以。而且，我們無需考慮直播的形式，全部采用錄播即可。這樣一來，主持人就有足夠的時間對詞曲進行詳細的介紹，而這些都可以提前做好充分的準備。”
    說到這裏，楊老師突然話鋒一轉，對著趙達說道：“還有你，趙達，你既然有如此多的創意和方法，而且唱歌、寫歌都相當不錯，那當初為何沒有踏入娛樂圈呢？”
    趙達微微一笑，語氣堅定地說道：“人各有誌，出處異趣，我誌本就不在娛樂圈！”他的目光掃過眾人，似乎在強調自己的立場。
    接著，他話鋒一轉，說道：“不過，今天既然有機會，我就給大家彈一曲你們沒有聽過的東國古樂曲《漁舟晚唱》。”他稍作停頓，然後繼續說道：“這首曲子本來應該是用長笛演奏才是最完美的，可惜今天咱們這裏的條件有限，就隻能用鋼琴來代替了。”
    說完，趙達走到鋼琴前，優雅地坐下，輕輕掀開琴蓋，手指在琴鍵上輕輕觸碰，一段悠揚的旋律隨即響起。
    楊老師靜靜地聆聽著，臉上露出陶醉的表情。當趙達彈完一曲後，楊老師不禁讚歎道：“確實好聽！這是一首出自滕王閣序裏的曲子，用華夏的樂器古箏來演奏這首曲子也別具一番風味！”
    趙達微笑著點頭，表示認同楊老師的觀點。楊老師接著問道：“隻是不知道為什麽沒有填上歌詞，去讓別人唱出來呢？”
    趙達笑著解釋道：“歌曲本來就是兩種不同的表演形式，有歌詞的是歌，人們的注意力也會被歌詞所吸引。而我所追求的是曲的純粹，我希望聽眾能夠專注於音樂本身，去感受其中的情感和意境。如果填上詞了，那就確實是漁舟晚唱了，但那樣就失去了曲的獨特魅力。”
    他頓了頓，繼續說道：“而且，一個人的文化深淺決定了他對這首音樂的理解的深淺。對於那些更高層次的人來說，他們更注重音樂所傳達的情感和意境，而不僅僅是歌詞。所以，他們更喜歡隻聽曲。”因為歌詞往往會影響一個人的思維，比如你聽到這首曲子就知道應該配滕王閣序裏的詞，而別人一般會想象成一個優美的湖光山色裏漁民收獲歡快高興的場麵。
    楊老師心滿意足地又咬了一口黃瓜，然後緩緩說道：“我下一期的節目恐怕得稍微改動一下了，畢竟就這幾首曲子，估計觀眾得花上好一段時間去慢慢品味呢。真是痛快啊！來來來，再幹了這一杯！”
    程老師微笑著回應道：“我個人還是更喜歡戲曲類的節目，不過像京劇這麽高深的藝術，我可真是學不來啊。不過呢，我跟著院裏的戲友們倒是學了一段豫劇《打金枝》，他們這些人啊，一有空閑時間就喜歡在大院裏唱各種地方戲，我呢，就在旁邊跟著他們學。這豫劇啊，通俗易懂，可有意思了。怎麽樣，楊老師，您能不能也給我再拉上一段呢？”
    趙欣聽了，不禁笑出聲來，她打趣地說道：“麻煩各位在說這句話的時候，能不能把話都說完整了呀？你們這冷不丁地說要拉一段，別人還不知道你們是要拉一段什麽呢！”
    趙達連忙解釋道：“哈哈，我們說的是豫劇裏的《打金枝》啦，這可是一部很經典的劇目呢。除了《打金枝》，還有《收薑維》《秦香蓮》《穆桂英掛帥》《對花槍》等等，這些可都是豫劇中比較有名的唱段哦。而且啊，這《打金枝》也有好幾個不同的段落呢，您說的是哪一段呀？”
    程老師：斬駙馬本是把孤王欺！
    趙達：這段好！你先張嘴唱，我後麵跟你走。程老師：有為王金殿上啊觀看仔細依！殿角下嚇壞了呀王的駙馬兒！為王我不傳旨哪個敢斬！斬駙馬本是把孤王來欺。走上前將駙馬急忙攙起，聽父王與我的兒細啦說來曆：恁夫妻不和睦王不怪你依，你好不該哎～動不動把父王的江山提！論國法本應該將兒斬首，為王我斬女婿也難舍得。替嬌兒擦去了麵上之淚，與我兒加官職提升三級。王這裏傳旨赦了你，駙馬兒回班房更換朝衣。
    眾人齊聲喝彩，肖靜然說道：小女子今天也唱一段花好月圓，不過不是我原來唱的那首流行歌曲，是我們老家的評彈，原來是跟我外婆學的，這麽多年沒唱了，你們就湊合聽吧！
    煙雲散，明月照人來，團圓美滿今朝醉，清淺池塘，鴛鴦戲水，紅裳翠蓋，並蒂蓮開。雙雙對對，恩恩愛愛，這軟風兒向著好花吹，柔情蜜意滿人間……