第239章 多元的成長軌跡
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看著淩心蕊開心的模樣,賀星辰、江雲澈和陸明遠都露出了會心的微笑。他們知道,這半個月的努力沒有白費,能夠為妹妹帶來這樣的驚喜,就是對他們最大的回報。而這次製作裙子的經曆,不僅讓他們在服裝設計的道路上更進一步,也讓彼此之間的友情更加深厚。未來,他們將繼續在各自的興趣領域中探索前行,書寫更多的成長故事。
淩心蕊眼眶微微泛紅“謝謝哥哥們,七七很喜歡!”說著,她緊緊地抱住了三人。
在溫馨的氛圍中,大家分享著這段時間各自的學習收獲和趣事,歡聲笑語回蕩在房間裏,而這份特別的禮物,也成為了他們成長路上一段美好的回憶。
而樂意然和沈嫣然在這半個多月裏在少年宮裏學習著播音主持。
樂意然和沈嫣然所在的播音主持班,匯聚了一群同樣懷揣著語言藝術夢想的孩子。授課老師是一位經驗豐富、氣質優雅的中年女性,她姓李,大家都親切地稱她為李老師。
李老師的課堂生動有趣,她總是能用各種巧妙的方式引導學生們掌握播音主持的技巧。在發音練習課上,李老師會耐心地糾正樂意然和沈嫣然的每一個發音。樂意然的平翹舌音有時會混淆,李老師便讓他對著鏡子,觀察舌頭的位置,反複練習。沈嫣然的氣息控製不夠穩定,李老師就教她通過練習深呼吸和慢呼氣來改善。
為了鍛煉她們的表達能力,陳老師經常組織模擬主持活動。有一次,主題是“校園生活”。沈嫣然精心準備,她以輕快活潑的語調,講述了校園裏的運動會、社團活動等趣事,還巧妙地融入了一些幽默的小段子,贏得了同學們的陣陣笑聲。樂意然則選擇了較為沉穩的風格,他從校園的文化氛圍入手,介紹了學校的圖書館、文化長廊等,用富有感染力的語言,將校園的美好展現得淋漓盡致。
在形體訓練課上,樂意然和沈嫣然也絲毫不敢懈怠。樂意然身姿挺拔,步伐穩健,努力學習如何在舞台上展現出自信的風采。他眼神堅定,每一個手勢都經過了無數次的揣摩與練習;沈嫣然則挺直腰板,邁著優雅的步伐,同樣對每一個動作細節精益求精。
隨著學習的深入,樂意然和沈嫣然的進步越來越明顯。她們不僅在發音、表達和形體方麵有了很大的提升,還變得更加自信和開朗。
半個多月過去了,少年宮組織了一場小型的匯報演出,讓學生們展示自己的學習成果。樂意然和沈嫣然精心準備了一個詩歌朗誦節目。演出當天,他們身著得體的服裝,站在舞台上,燈光灑在他們身上,顯得格外耀眼。
音樂響起,她們用飽含深情的聲音朗誦著詩歌,時而激昂,時而婉轉,將詩歌中的情感完美地傳達給了觀眾。台下的觀眾們聽得如癡如醉,演出結束後,爆發出了熱烈的掌聲。
演出結束後,樂意然和沈嫣然興奮地擊掌。這段在少年宮學習播音主持的經曆,不僅讓他們學到了專業知識和技能,還讓他們收獲了更多的自信與對未來的暢想。
回到四合院後,他們迫不及待地和淩心蕊等人分享了自己在匯報演出中的精彩表現。大家圍坐在一起,聽著樂意然和沈嫣然的講述,臉上都洋溢著開心的笑容。
在這個充滿活力的成長階段,每個人都在自己選擇的道路上努力前行,不斷探索和進步。他們的故事,還在繼續書寫著,未來,還有更多的精彩等待著他們去發現和創造。
而陳俊宜獨自一人,在北京的一個圖書館裏翻看了半個月的曆史書籍。這半個月裏,他仿佛穿梭於時光的隧道,在泛黃的書頁間探尋著往昔歲月的奧秘。
從古老華夏文明的起源,到朝代的更迭興衰,每一個故事都像是一顆璀璨的星辰,點亮了他對曆史的濃厚興趣。他沉浸在秦始皇統一六國的磅礴氣勢中,為漢武帝的雄才大略而讚歎,也為唐宋時期的繁榮昌盛而心馳神往。
當他合上手中那本厚重的史書時,夕陽的餘暉正透過圖書館的窗戶灑在他的身上。他緩緩起身,活動了一下久坐而有些僵硬的身軀,目光望向窗外那片被晚霞染紅的天空。此時的他,心中滿是對曆史的敬畏與對知識的滿足。
走出圖書館,街道上已是華燈初上。陳俊宜決定在這最後的時光裏,去嚐嚐北京的特色美食。他漫步在熙熙攘攘的街頭,聞著空氣中彌漫的各種香味,最終走進了一家老北京炸醬麵館。
坐在古色古香的店鋪裏,看著服務員端上一碗熱氣騰騰、色澤誘人的炸醬麵,陳俊宜的臉上露出了久違的笑容。他拿起筷子,熟練地將黃瓜絲、豆芽、蘿卜絲等配菜與醬料、麵條攪拌均勻,然後大口地吃了起來。那濃鬱的醬香和筋道的麵條,讓他味蕾大開,也為他這段充實的北京之行增添了別樣的風味。
吃完麵,陳俊宜沿著街道繼續走著。路過一個小廣場時,他看到一群老人正圍坐在一起,有的在拉二胡,有的在唱著京劇,周圍還聚集了不少觀眾。他停下腳步,靜靜地站在一旁聆聽著。那悠揚的旋律和獨特的唱腔,仿佛帶著他又走進了另一段曆史的篇章,感受著這座城市深厚的文化底蘊。
隨著夜色漸深,陳俊宜知道自己該回四合院與兄弟姐妹們匯合了。雖然心中滿是不舍,但這段在北京與曆史相伴的日子,將永遠銘刻在他的記憶深處。他期待著回到a市後,能與其他夥伴們分享自己的所見所聞、所學所感,也期待著未來能有更多探索知識的機會。
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