第139章 學校裏的交通工具

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    那些學生一個個的核實菜品,確定無誤後,付了款。
    時昔邊啃饅頭邊盯著他們看。
    容積有兩立方的大盒子被放在地上,裏麵塞的滿滿當當的。
    “女生宿舍樓一棟16窗口訂單已經完成,那邊準備開空間傳送門!”為首的男生看著手環,對著那個會變大變小異能的男生點頭,“接下來的是男生宿舍樓一棟!”
    又一個縮小的大盒子被掏了出來,男生又開始報菜名和數量。
    第三個男生站在第一個盒子前,圍著盒子又跳又摸,像是在做法一樣。
    時昔夾了個肉丸塞進嘴裏:“這又是幹啥?”
    剛有這個疑問,那個大盒子立即陷入了地下。
    “啊!!”時昔瞪大了眼睛,看著平整的地板,哪裏還有盒子的影子?
    ‘空氣感知也是這樣,就是消失了!!!’
    時昔開始了思考:“難道是空間係異能?剛剛他也說了什麽空間傳送門。”
    ‘空間係異能好厲害!!’蟲昔有些羨慕,‘這樣肯定能想去哪兒就去哪兒了吧?’
    “唔,應該不行吧?”時昔把肉丸吞了下去,想到了什麽,“他們是跑進來的哎,要是可以想去哪兒去哪兒,他怎麽不用異能來這兒呢。”
    ‘對哦,那麽是隻能傳送物品嗎?唔,突然就不那麽羨慕了。’蟲昔往嘴裏夾了一塊兒溜肉段,‘時昔真厲害!!’
    “哼哼!”時昔鼻子都快揚到天上了,“對吧對吧!”
    時昔吃完飯的時候,那些窗口排隊的學生已經完成全部訂單,總共花了不到十分鍾。
    “每天都得來這麽一遍。”窗口的阿姨揉著自己的肩膀,像是在和時昔說話,“你吃完了呀?喏,看到門口了嗎?把餐具送到了那兒的回收處就行!”
    “哦!看到了!”時昔衝她點頭。
    “吃完了就快回宿舍休息吧,下午三點的課,現在才十二點十分,能睡兩個多小時呢。”阿姨衝他擺了擺手,“這會兒紀委也還沒來,你趕緊走,不然讓他們抓到會扣分。”
    “好……紀委是誰?”時昔把盤子端起來,衝她舉起拳頭,屈了屈大拇指,“不過她真好!”
    ‘人好像多起來了。’蟲昔看著陸續往餐廳裏走的學生,‘都穿的一模一樣,這就是校服嗎?我們也要穿這些灰不溜秋的衣服嗎?’
    “應該吧……宿舍在哪兒來著?”時昔把盤子放在了回收處。
    那位收空盤的阿姨看著他的盤子,讓他把手環靠過去:“你是今天第一個。”
    【未浪費,空盤1,品行分+1,行為分包括,品行,素養,美德三大塊兒,請繼續努力。】
    手環響起了機械聲。
    “哦!!這就是那什麽分?”時昔好奇的點進了自己的學生證頁麵。
    課堂表現分:暫無記錄。
    品行分:1
    違規違紀:暫無記錄。
    ‘奇奇怪怪的感覺。’蟲昔還不忘對那位阿姨表示感謝,‘這個分高了會有獎勵嘛?’
    “不知道哎。”時昔在學生證上找到了自己的住宿信息,“不管他,先去宿舍看看!!”
    走出餐廳,看到許多的學生,時昔下意識緊張起來:“唔……”
    ‘嗯……時昔那是什麽?’蟲昔試圖緩解他們的緊張。
    他指是其他學生用的交通工具。
    看起來像時昔見過的自行車和電動車,但細看卻也有不同之處。
    “……我還沒見過這種科技。”時昔注意力成功被吸引到了,“感覺好厲害!!”
    ‘一二三……好幾種沒見過的車子!’蟲昔也有些驚訝,‘在中城區好像沒怎麽見過這樣的,是我們出門少嗎?’
    “好像秋欣說過是什麽折疊單車?”時昔邊走邊對那些不認識的車進行拍照搜索。
    很快搜索結果就出來了。
    【已為您整合相關信息,騎行過程中,會受到各種因素影響,分鍾時速為理想狀況下的速度。】
    小輪滑板車:可折疊,攜帶方便,重量1.5kg,提供半動力,優點便攜,缺點,續航時間短,速度慢,0.5?h,分鍾時速10.5公裏。成人用滑板車)<的中空環,提供一半動力,與自行車行駛方式一致,優點性價比高,缺點,不適合攜帶,車輛較大,1?h,分鍾時速取決於騎行者。電動自行車)<的厚度,需一定的平衡力騎乘,優點,小型便捷,提供動力,缺點,重,不適合攜帶,2?h,分鍾時速11公裏。單輪電動車)
    折疊單車:可折疊,攜帶方便,重量2.5kg,傳統自行車改造,不提供動力,優點,實惠,缺點,費時費力,0.5?h,分鍾時速取決於騎行者。折疊自行車)
    雙輪片磁懸單車:可折疊,攜帶方便,重量1kg,提供物理動力,優點,省力快速,缺點,偏貴,不好掌控方向,刹車略不易,且需要在金屬路麵行駛,需騎行者有良好平衡力,5?h,分鍾時速14公裏。難以馴服的電動車)
    氣動滑步車:不可折疊,無輪,無法攜帶,提供動力,優點,快速節能,缺點車型太大,需騎乘者考取相應駕駛證,10?h,分鍾時速15公裏。不耗油的噴氣式摩托車)
    ……
    時昔退出了搜索:“我們還是看看電車路線圖吧,我看看最近的車站在哪兒。”
    ‘怎麽不看啦時昔?’
    “……我什麽車都不會騎。”時昔看著那些比自行車更難騎的車,“雖然看起來很有意思,但看看就好。”<後,餐廳右後方路段,下一趟車預計兩分鍾後到站,請勿踏足電車軌道內,上下車請刷手環。】
    “還是電車好……呃,希望人不要太多就好。”時昔已經怕了人擠人的電車。
    或許是大多學生都去了餐廳,電車上還有幾個空位。
    坐在電車二層單獨的座位上,時昔鬆了口氣。
    【您將在六站後下車。】
    車裏的學生大多都低頭看著手環,看著書,根本沒有人注意他們。
    ‘太好了。’蟲昔也是鬆了一口氣,這對社恐太友好了。
    坐著坐著,時昔又想到了其他事:“唔,宿舍是六人間,也就是說,我們要和五個不認識的人住在一起。”
    ‘呃……’
    他們又開始緊張了。
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