班會圓滿結束，三人如同歸巢的小鳥般返回宿舍，細心地將書本擺放整齊，校服也整齊疊放。夏冰滿懷熱情地提議道：
    “明天正式開學了，要不今天出去采購一些物資？”
    白鷗想了想後回道：
    “可以，我的精靈的能量方塊不夠了，正好一會兒去買一點。”
    “青竹，你呢？”
    夏冰和白鷗問道。
    穆青竹想了想，回道：
    “你們忘記了，我上個月創建了‘曼珠沙華’，所以能量方塊我也不缺。”
    “那好吧，我們一會兒就自己去。”夏冰無奈的說道。
    聽到夏冰這麽說，穆青竹笑了笑說道：
    “既然你們想讓我和你裏麵一起去，那你們就來求求我啊！”
    “求求你了，求求你了！”
    夏冰和白鷗瞬間跑到穆青竹麵前說道。
    “好了好了，既然你們求我，那我就勉為其難的和你們一起出去。”
    看到白鷗和夏冰這麽求自己了，穆青竹想了想說道。
    隨後，三人一同踏出了學校的門扉，前往附近的商場采購生活必需品和各式美味零食。將購買的物品妥善安置回寢室後，她們滿懷期待地來前往‘曼珠沙華’。
    來到‘曼珠沙華’後，穆青竹對夏冰和白鷗說道：
    “我先上去看看有沒有他們沒有處理工作，你們先自己轉轉，到時候給你們打5折。”
    “好的好的，青竹，你先忙，我們自己先轉轉。”夏冰說道。
    隨後，夏冰和白鷗在能量方塊區域轉了轉，穆青竹便來到頂樓，來到奧利薇的辦公室，詢問道：
    “最近有沒有處理不了的事情？”
    “最近有沒有招到人？”
    “最近的營收怎麽樣？”
    麵對這些問題，奧利薇不急不慢的回複道：
    “最近沒有處理不了的事，這段時間招了一些服務員，領導層的人暫時還沒有招到，最近的營收相比於剛開業時要下滑一點，但我們主要營業的能量方塊品質比較高，相比於售賣能量方塊的店要好賣一些。”
    聽到奧利薇的匯報，穆青竹還是比較放心的，隨後便叮囑她，繼續的招人和挖人，繼續尋找進化道具等。
    隨後，穆青竹便離開奧利薇的辦公室，去能量方塊區域尋找夏冰和白鷗。
    看到夏冰和白鷗後，穆青竹詢問道：
    “買了多少能量方塊？”
    “冰係的高級能量方塊買了10罐，水係，妖精係，岩石係的高級能量方塊各買了1罐。”
    夏冰率先回複道。
    “飛行係的高級能量方塊買了10罐，一般係，岩石係的高級能量方塊各買了1罐，龍係高級能量方塊買了2罐。”
    白鷗也回複道。
    隨後，穆青竹帶著二人來到收銀台付款，給她們打了5折。
    購買完能量方塊後，穆青竹詢問夏冰還有沒有沒有購買的商品沒有。夏冰想了想後，便回複道，沒有，並詢問白鷗還有沒有沒有購買商品。白鷗也回複道，沒有。隨後三人便離開‘曼珠沙華’，往學校方向回去。
    沒過多久，三人就順利返回學校。隨著天色逐漸暗淡下來，他們決定先到食堂填填肚子，享受一頓美食。
    飯後，夏冰和白鷗稍感疲憊，因此決定先行返回宿舍稍作休整。而穆青竹則選擇在校園內閑庭信步，借此機會更好地了解和熟悉校園的環境。
    在長時間的遊蕩之後，穆青竹已經大致瀏覽了學校的大部分角落。當她覺得已經對周圍環境有了基本的了解後，便返回了宿舍。
    回到宿舍後，穆青竹取出了手機，解鎖屏幕，在群聊中尋找課程表。她發現每天早晨隻有兩節課，下午則隻有一節課。查看完畢後，穆青竹簡單地洗漱一番，便安心地入睡了。
    ……
    第二天，天邊剛剛泛起一絲微光，穆青竹就早早地爬了起來，隨後，穆青竹快速換上了專為鍛煉而設計的運動裝。輕盈的腳步聲在寂靜的宿舍樓道中回響，她走出了宿舍，朝著操場的方向走去。在操場的一角，她開始了晨間的鍛煉，為新的一天注入了滿滿的活力。
    結束鍛煉後，穆青竹便迅即返回宿舍，洗了一個舒適的熱水澡。緊接著，她開始為她的精靈準備營養豐富的早餐，以確保它能夠以充沛的精力迎接新的一天。
    就在穆青竹為他的小精靈們精心準備完食物後，她意外地發現夏冰和白鷗也已經起床，正在為她們的小精靈們烹飪早餐。
    在精心為精靈烹製完豐盛的早餐後，穆青竹也開始為自己張羅起早餐來。
    ……
    早餐過後，三人回到各自的房間，換上整潔的校服，將精靈收回到精靈球後，便把精靈球別在腰間，準備迎接新的課程。
    隨後，三人一同踏入教學樓31教室。進門時，她們發現已有幾位同學提前到達。於是，三人順勢找了個空位坐下。不久，更多的同學陸續到來。
    今天的第一節課是"精靈與特性"，穆青竹便把書拿了出來，順手翻閱了一下。
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    當時間悄然滑過，已經來到了上午9點。上課的鍾聲如約而至，悠揚地響徹在校園的每一個角落。緊接著，教室的門被輕輕地推開，一位男士邁著穩重的步伐走了進來。他走到講台前，站定後，以沉穩的嗓音進行了自我介紹。
    “我叫徐星宇，你們可以叫我徐老師，以後你們班的‘精靈與特性’這門課便是我來教你們的。”
    隨後，徐老師繼續闡述了上課的規矩，不容忽視。
    “第一：我的課不允許遲到；”
    “第二：上課的時候禁止交頭接耳；”
    “第三：每天的作業必須完成。”
    在明確了各項規定之後，徐老師正式啟動了今日的教學進程。
    徐老師首先向我們闡述了每隻精靈所具備的獨特特性。這些特性主要分為兩類：一類是普遍存在的“常見特性”，另一類則是稀有的“隱藏特性”，又被稱為“夢特性”。然而，每隻精靈隻能擁有其中一種特性，無法兼具。
    其次，徐老師深入剖析了禦三家精靈——妙蛙種子的特性。妙蛙種子最為常見的特性是茂盛，這一特性使得精靈在hp降低到一定程度時，草屬性招式的威力會得到顯著提升。而其隱藏特性葉綠素，則是在晴朗的天氣下，能使其速度大大提高。
    隨後，徐老師召喚出了他的飛天螳螂，讓它揮動鐮刀。他邀請同學們仔細觀察，並闡述飛天螳螂的特性。
    [精靈：飛天螳螂
    屬性：蟲，飛行
    性別：雄
    等級：45道館級）
    特性：蟲之預感hp減少時，使用蟲屬性技能的威力提高）
    技能：瞪眼，電光一閃，連斬，點到為止……
    遺傳技能：
    學習器：雜技，燕返，蟲鳴
    攜帶物：c級銀粉
    資質：道館級]
    穆青竹通過係統查看到，這隻飛天螳螂的特性是‘蟲之預感’。穆青竹將特性和為什麽是該特性的回答寫在紙上，然後，遞給了白鷗。隨後，白鷗便舉手回答了這個問題。
    當白鷗結束回答的時候，下課鈴聲正好響起。隨後，徐老師布置了作業，要求我們每個人將所有精靈的名字、特性和特性效果詳細記錄在筆記本上。請在明天上課前將本子放在講台上，我會隨機抽查。
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