季教諭被問的啞口無言，但人家幾十年糊弄歲月也不是白活的。
    “具體有什麽變動，朝廷一旦下發通知，我一定提前告知給你們！現在，你們還是照舊。”
    “嘁……”
    學堂內一片嘁聲，真是話裏沒話，沒話找話。
    一片嘁聲中，季教諭課下跑去和其他幾位教諭商討。
    “夥計們，咱們今年的歲考要怎麽搞呀？”
    夥計席教諭正在美滋滋的喝著酒，手指捏著酒杯，一陣酒香，好不愜意。
    “還和往年一樣唄！”
    季教諭看他還一副不知道風雲劇變的悠哉模樣，嘴裏滋咂的聲音，眼睛眯著像個沒頭腦的。
    “我說的是這個事情嗎？也不看看你手上的酒哪來的，以後能不能喝到還是一回事！”
    席教諭眉毛緊皺，胡子豎起來。
    “誰敢？”
    他這輩子不圖官位，也不好美人，就喜歡喝點小酒，怎麽啦？
    怎麽就不讓自己喝呢?
    閔教諭是個靈光的，聽季教諭說起，他立馬反應過來。
    “老季，你消息靈通，是有什麽內幕嗎？”
    季教諭歎了一口氣，朝幾人示意。
    “石青州想在江省試點改革成功，一定會選擇先殺雞敬候，整頓學風，咱要是被抓到把柄就完了！”
    麻教諭搖了搖頭，一臉輕鬆的撇了下茶沫，深吸一口氣。
    這茶不錯，真香！
    “他整頓他的，我們全力配合。至於，該收的錢，咱們隱蔽一點，不讓抓到不就行了。”
    強教諭還在啃著雞腿，很是同意麻教諭的觀點。
    “就是！這個科舉試點要是長久施行，說不定咱們都要失業，還不如多撈點，以後說不定都沒的撈！”
    季教諭是個謹慎的人，他可不想晚節不保。
    “我不同意，頂風作案風險太大，說不定就要身敗名裂，我將如何麵對族中父老。”
    ……
    幾人發生激烈的爭吵，但尚未形成明確結論。
    此刻，江省省城。
    江省學政表情嚴肅的和幾個心腹說道。
    “你說，石青州來江省，到時候不會發現什麽吧！”
    另一個穿著官服的人說道。
    “大人，我掃尾工作做的非常到位，不會被發現的。”
    江省學政掃了幾人一眼。
    “最近，咱們都不要輕舉妄動，隻要石青州還在江省一天，咱們都收著點，免得被別人抓住把柄。”
    另外幾人神情一凜。
    “放心吧，大人，沒問題的。”
    江省學政想起之前的事情，眼神淩冽問道。
    “洪縣令的事情，沒有其他知情人吧！”
    一個穿著黑色官服的人，邊說邊用手筆畫一下脖子。
    “大人放心，知情的全被封口！”
    江省學政眼神冰冷的環顧幾人。
    “你們也不要怪我多心，這是掉腦袋的事情，小心點總是沒錯。”
    幾人在學政冰冷的目光下，顫顫巍巍的表衷心。
    “大人放心，要是被發現，我等以死謝罪，絕不牽連大人。”
    江省學政冷哼一聲，揮一揮袖子。
    “你們最好說到做到，要是做不到，想想你們的家人!”
    門外，一隻鴿子飛入，穩穩的落在窗前的鴿子籠內。
    “咕咕咕！”
    小廝麻利的跑過去，熟練的解開了綁在鴿子腿上的信筒，並從中取出一封信。
    “大人，石青州到了！”
    江省學政站起身，撣了撣衣服上的褶皺。
    “好了，咱們好好會會石大人，一個個都機靈點！”
    終於，石青州抵達省城。
    洪順十八年，江省試點的科舉法令終於頒布。
    其一，改革科舉內容。
    停考詩賦、帖經、墨義相關內容，不再錄用靠死記硬背和擅長吟詩作賦的學子。
    考生，任選五經中的一本參加考試，謂之“本經”或“大經”，並要考“兼經”，《論語》《孟子》為“兼經”。
    其二，改革考試形式。
    科舉考試改為四場考試。第一場考本經中的一經，第二場考兼經，第三場考試論一首，第四場考時務策三道；
    本次改革，闡述經義要與朝廷時事相結合，注重能夠解決朝廷實際問題的人才，錄用對朝廷有用的人。
    其三，取消配額製度。
    配額製度主要是沿襲舊朝經驗，此項製度出現源於南北方科舉錄取名額不平衡，它是用來彌補科舉選才的漏洞。
    然而，本朝正是急需用人之際，需要更多優秀人才，配額製度嚴重阻礙天下英才為朝廷效力，使其無法替陛下分憂。
    該項製度的取消，意味考試人數增多，能夠選取到更優秀的棟梁之材。
    其四，廢除太學體，改革考試風格。
    考試文風，拒絕複雜辭藻堆砌，盡量簡潔通暢。
    隻要文章字句通暢，能夠闡明陳述自己的觀點，清晰表達自己看法，無需使用華麗辭藻和複雜字句。
    太學體是當今科舉考場一種常用的流行文風，文章形式奇詭，常用華麗辭藻進行堆砌，導致忽視了表達的流暢，不注重展現文章的核心思想。
    太學體盛行，是由於國子監夫子引導和朝廷部分官員的喜愛，應試考生為了迎合考官需求，研讀並學習太學體，使其蔚然成風。
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    其中，一個氣的滿臉通紅的讀書人大聲喊道。
    “停考詩賦？詩賦自古以來底蘊深厚，表達豐富，憑什麽要停考詩賦？”
    其他學子也氣的不行，紛紛附和。
    “對呀，憑什麽！”
    古往今來，詩賦地位極高。
    它作為科舉考試科目，曆史悠久，擁有諸多的信眾。
    一般，擅長詩賦的學子常家世優越，也容易得到名師指點。
    自古有很多人光靠一首好詩就流芳百世，更有甚者僅憑一句詩就名垂千古，可見詩歌的地位多高。
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