第424章 少年的思緒上)
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在得知自己無法進入首席的動物園的時候,更是氣得想鼠。
恨不得現在就回去把巴爾坦星人燒成灰。
看著愛迪與巴爾坦星人的戰鬥,鄺夢毫不猶豫地將炎之劍甩了過去,
‘把它給我大卸八塊!’
感受到鄺夢充滿怒氣的聲音,愛迪忍不住抖了一下,接過炎之劍擋住了巴爾坦星人的雙鉗。
有了炎之劍的幫助,愛迪輕鬆壓製了巴爾坦星人。
不過他並沒有選擇將巴爾坦星人大卸八塊,而是收起炎之劍將它扔向了巴爾坦星人的飛碟母艦上。
兩相碰撞產生的爆炸,將一切都化作塵埃,也算是變相的‘挫骨揚灰’了。
“走吧,該送你們回家了。”小百合一手牽了一個,送到車後座。
鄺夢坐在副駕駛,紀子從後座的另一側上車,貼心的給兩個孩子係上了安全帶。
把小林和森田送回家後,小百合才詢問鄺夢他們去哪兒。
鄺夢並沒有出聲,倒是紀子報了地址,隨後車裏就沉默下來。
將兩人送到之後,小百合才從壓抑的氛圍中脫離出來。
鄺夢跟在紀子身後慢慢地走到了房門口,看著打開的房門,停住了腳步,“紀子...”
“前輩其實並沒有失憶吧,”紀子背對著鄺夢,忽然開口。
鄺夢雙手握緊又鬆開,輕輕吐出一口濁氣,“為什麽會這麽說?”
“這算是變相承認了嗎?”紀子輕笑一聲,其中蘊含的酸楚與無奈讓鄺夢聽得心顫。
“不是故意失蹤的...”鄺夢張張口,艱難地吐出了幾個字。
她知道這種行為會讓紀子很受傷,確實是她太過自私,可人總要分別,她們終究不是一個世界的人。
紀子轉過身飛快的抱住了鄺夢,“我很高興,因為前輩還好好的活著。”
鄺夢的雙手無處安放,遲疑了半晌,還是落在了紀子的背上,無聲地安撫著。
然而拍到一半,紀子就從自己的懷抱裏抽離出來,快速進屋,把她一個人關在了門外。
“前輩去想去的地方吧,再見...”
“...”鄺夢聽著響亮的關門聲一腦門的黑線,跟聽到動靜出門查看的鄰居們道歉。
安撫好鄰居,鄺夢再次敲響了紀子家的房門,做了最後的告別,轉身離開。
搜尋到矢的猛的位置,鄺夢直接瞬移了過去,取回自己的劍。
“紀子那邊的事情解決了?”矢的猛將炎之劍交給鄺夢,好奇地詢問道。
“算吧,最起碼做了告別。”對於鄺夢來說,長痛不如短痛,希望時間可以衝淡一切。
“對了,小星什麽時候能回光之國上學呀?”
鄺夢還是覺得地球上的環境對向星有一定的影響,不想他長時間呆在這裏。
“等我找個時間再跟他聊聊吧,”想到向星的情況,矢的猛也有些頭疼。
“好,回光之國之前我還想帶他回班達星祭拜一下他的父母。”
鄺夢想到釣魚那天向星難過的眼神就有些心疼。
“行,我先走了,主任他們在找我了。”矢的猛點點頭,從山丘後走了出去,快步朝著隊友的方向跑去。
鄺夢也直接瞬移回了趙家,撲倒在了自己的大床上。
剛躺了沒一會兒,窗台就出現了一個修長的身影,“呦,舍得回來了?”
鄺夢翻了個身,不理會犯賤的鄧坎,繼續放空。
“你那個小後輩咋樣了?怎麽處理的?”鄧坎不放棄,從窗台上跳進房間,坐在她的床上一臉八卦。
鄺夢不理會便不斷地騷擾她,直到她煩躁地坐起身,“就把事情說開,然後做了告別。”
“你怎麽還不走?”滿足鄧坎好奇心的鄺夢見他還賴著不走,開始趕人。
“小星明天開家長會,你要去嗎?”鄧坎開口詢問。
鄺夢推搡著的動作頓住,驚訝的抬頭,“家長會?”
“對啊,都已經考完試了,分數會在家長會上公布吧。”鄧坎有些無語,“你多少也關心一下小星吧。<...我知道了,明天我去開家長會,”鄺夢點頭如搗蒜,“你可以走了!”
“小星的年級,在幾班,班級在幾樓,老師叫什麽,你都知道嗎?”
鄧坎坐著沒動,發出靈魂拷問。
鄺夢神情一僵,囁嚅著,弱弱吐出三個字,“不知道。”
鄧坎一副我就知道的模樣,連白眼都懶得翻了,“記好!小星的班級在...”
翌日,鄺夢按照昨天鄧坎給她的信息‘順利’地找到了向星所在的教室。
看到了站在門口迎接家長的班主任,遲疑了片刻走了進去。
“不好意思,請問您是哪個孩子的家長?”班主任沒有見過鄺夢。
每年走錯教室的家長不少,所以她遇見不熟悉的都會提前詢問一下,避免家長會開始之後再著急忙慌的換教室。
“我是向星的姐姐,”鄺夢報出了自己的身份。
“好的,他的座位在第三排第二列。”
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班主任有些驚訝,不過很快就調整過來,貼心地告訴她向星的位置。
鄺夢找到位置,看到上麵的名字沒錯,這才坐下。
桌上放著期末考試的卷子,一切都十分熟悉。
鄺夢打了個寒顫,好在她已經畢業很多年了,不然真的會恐懼。
畢竟她小時候的成績不好,每次的家長會都是一次噩夢。
鄺夢沒有回憶太久家長會就開始了,從安全教育到當前階段的學習任務...
班主任老師在講台上侃侃而談,鄺夢在底下開小差。
“向星家長?”
“啊?”鄺夢回過神,一臉疑惑地看向講台上的班主任老師。
“向星的成績在班上一直名列前茅,想請您分享一下教育經驗。”
班主任老師的臉上還掛著溫和的笑容,內心早就忍不住吐槽了。
“呃...”鄺夢大腦一片空白,完全不知道該說些什麽。
“沒關係,可以說一下向星同學在家裏是怎麽學習的。”
班主任老師一邊安慰自己,一邊引導鄺夢。
“我們家對孩子都是放養的狀態,不會隻看學習成績來論長短。
小星在學習上確實很有天賦,自己也很努力,所以才取得這麽好的成績。
但是我覺得學習成績並不是唯一,每個人的天賦都不一樣。
或許是因為我們家不限製孩子的成長,所以孩子們會按照自己的興趣去學習。
畢竟興趣才是最好的老師...”
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