蘇明遠身著一襲淡藍色的長衫，站在人群中格外顯眼。他靜靜地聽著導師宣布任務：“本次小組合作，要求大家將古詩改編為流行歌，展現古詩的新魅力。” 聽到這個任務，周圍的練習生們有的興奮地交頭接耳，討論著自己心中的改編計劃；有的則皺起眉頭，麵露難色，顯然對這個任務感到有些棘手。
    很快，分組名單公布，蘇明遠被分到了一個小組。他和隊友們來到排練室的一角，圍坐在一張長桌旁。桌上放著一張寫有小組任務的卡片 —— 改編古詩《靜夜思》為流行歌。
    隊友們看著這張卡片，頓時對著平仄格律抓耳撓腮。小王皺著眉頭，拿著筆在紙上隨意地畫著，嘴裏嘟囔著：“這平仄格律到底怎麽弄啊？我完全沒頭緒。” 小李則雙手托腮，眼睛盯著天花板，一臉茫然。
    “平仄者，平聲舒緩，仄聲短促。”
    蘇明遠見狀，不慌不忙地鋪開宣紙，拿起毛筆，輕輕蘸了蘸墨汁，在紙上寫下 “床前明月光” 五個大字，然後指著字說道，“‘床前’為平，‘明月’為仄，依此編曲，方得抑揚頓挫之美。”
    他的聲音沉穩而自信，帶著一種讓人安心的力量。
    隊友小張撓了撓頭，臉上露出困惑的表情，說道：“哥，能說人話嗎？你這說得太專業了，我們都聽不懂啊。” 其他隊友也紛紛點頭，表示讚同小張的話。
    蘇明遠看著大家一臉迷茫的樣子，忍不住笑了起來。他想了想，說道：“這樣說吧，就像你們玩遊戲，平聲是加血，能讓歌曲更舒緩、更有韻味，就好比遊戲角色在慢慢恢複體力，積蓄能量；仄聲是放大招，能讓歌曲更有衝擊力，一下子抓住聽眾的耳朵，就像遊戲裏關鍵時刻放出的強力技能。這平聲和仄聲得搭配著來，歌曲才會好聽。”
    他一邊說著，一邊用手比劃著，試圖讓大家更直觀地理解。
    隊友們聽了蘇明遠的解釋，臉上的困惑漸漸消散，露出恍然大悟的神情。“哇，原來是這樣，哥你這麽一說，好像就沒那麽難理解了。” 小王興奮地說道。
    “可是，這具體怎麽應用到編曲裏呢？” 小李還是有些疑惑地問道。
    蘇明遠思考了一會兒，說道：“我們可以先確定歌曲的大致節奏，在平聲的地方，旋律可以稍微平緩一些，音符之間的跨度小一點；在仄聲的地方，旋律可以有一些起伏，或者加入一些節奏的變化。比如說，‘床前明月光’這句，‘床前’是平聲，我們可以用比較舒緩的旋律來唱；‘明月’是仄聲，旋律就可以稍微加快一點，增強節奏感。”
    隊友們都認真地聽著蘇明遠的講解，不時地點頭。小張拿出手機，打開音樂軟件，播放了一首節奏明快的流行歌曲，說道：“哥，你看像這樣的節奏，適不適合改編《靜夜思》啊？”
    蘇明遠聽了一會兒，說道：“這首歌曲的節奏太歡快了，《靜夜思》是一首表達思鄉之情的詩，整體氛圍比較寧靜、舒緩，我們可以選擇稍微慢一點的節奏，這樣更能體現出詩中的情感。” 說著，他輕輕哼起一段旋律，旋律舒緩而悠揚，帶著淡淡的憂傷，仿佛將人帶入了一個靜謐的夜晚，遊子望著明月思念家鄉的情景。
    隊友們被蘇明遠哼出的旋律吸引住了，紛紛沉浸在其中。“哇，哥，你哼的這段旋律好好聽啊，就按這個方向改編肯定行！” 小王激動地說道。
    “沒錯沒錯，不過我們還得加入一些現代音樂的元素，讓歌曲更符合當下的流行趨勢。” 小李補充道。
    於是，大家開始你一言我一語地討論起來，氣氛變得熱烈起來。有人提出加入一些電子音效，增強歌曲的科技感；有人建議在副歌部分加入合唱，增加歌曲的感染力。蘇明遠認真地傾聽著大家的建議，不時地提出自己的看法和修改意見。
    在討論過程中，也發生了一些有趣的小插曲。小張為了活躍氣氛，模仿著蘇明遠的語氣，搖頭晃腦地吟誦起《靜夜思》，還故意把聲音拖得長長的，惹得大家哈哈大笑。蘇明遠也跟著笑了起來，他覺得這樣輕鬆愉快的氛圍，更有利於大家發揮創意。
    經過一番熱烈的討論，小組終於確定了改編《靜夜思》的初步方案。大家看著寫滿音符和歌詞的紙張，心中充滿了成就感。蘇明遠看著隊友們，臉上露出欣慰的笑容，他知道，通過這次合作，大家不僅能創作出一首獨特的流行歌曲，還能更深入地了解古代文化的魅力。他暗暗發誓，一定要和隊友們一起，把這首改編歌曲演繹得完美無缺，讓更多的人感受到古代詩詞與現代音樂碰撞產生的奇妙火花。
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