林婉兒抱著一摞古籍從月洞門進來，發間的玉簪勾住了一片花瓣：“公子，《樂律全書》找到了，可這‘旋宮轉調’之說......”
    “且看此處。” 他用鎮紙壓平泛黃的書頁，“朱載堉在《律呂精義》中言‘新舊相推，而生新聲’，此乃吾之改編根本。” 狼毫在 “通” 字上重重頓下，墨汁滲進宣紙，竟與千年之前的活字印刷術有了微妙的呼應。忽然聽見牆外傳來孩童的嬉鬧聲，轉頭望去，幾個小學生正扒著牆頭，盯著他手中的編鍾模型。
    全網的爭論在小滿那日達到高潮。蘇明遠坐在演播廳的化妝間，看著手機裏的 “傳統 vs 創新” 話題，眉頭微蹙。陳浩然的粉絲在彈幕裏刷 “借傳統文化炒作”，而考古圈則用 3d 建模對比他的編鍾步法與漢代畫像石。李芳舉著遮瑕膏湊過來：“明遠，要不咱們別回應了，交給公關......”“不可，” 他搖頭，“吾非炒作，何須避之？”
    采訪當天，蘇明遠特意穿了件素色長衫，腰間係著林婉兒新繡的雲雷紋革帶。鏡頭前，他輕輕撫過編鍾道具上的樹脂紋路：“《周易》有雲‘變則通，通則久’，” 狼毫在題板上寫下這八字，“諸君看這編鍾 ——” 他拿起玉槌敲擊 “徵音” 鍾，“聲音借現代音響而遠播，然音階依循‘十二律’，擊法源自《周禮?春官》，此乃‘以新載舊’之道。”
    直播間裏，有網友曬出他的改編手稿 ——37 版設計圖上，紅筆批注密密麻麻，從 “曾侯乙編鍾形製考” 到 “現代舞台荷載計算”，跨越千年的智慧在紙張上交匯。“創新非顛覆，” 他舉起一疊古籍，“吾每改一處，必查三典，如這‘步罡踏鬥’步法，既合《道藏》記載，亦需適配升降台尺寸，其間取舍，恰似古人‘刳木為舟，剡木為楫’的智慧。”
    陳浩然坐在對麵的訪談間，望著屏幕裏蘇明遠的身影，忽然想起自己的 “古風” 舞台 ——ed 屏上的敦煌飛天動畫，與蘇明遠手中的漢代拓片形成刺眼對比。助理遞來能量飲料，他卻推開：“給我拿本《考古圖》來。”
    暴雨突至的午後，蘇明遠帶著編鍾道具走進大學講堂。講台上，他鋪開武梁祠畫像石拓片，雨水敲打玻璃窗的聲音竟與編鍾音效意外和諧。“諸君看這‘巫祝舞天’的手勢，” 他演示著 “翔鸞舞” 動作，廣袖掃過投影儀光束，“吾將其簡化為現代舞台語言，正如古人將祭祀樂舞改編為宴樂。” 忽然有學生提問：“若孔子看見您的改編，會作何感想？” 他輕笑：“孔夫子聞《韶》樂‘三月不知肉味’，若見吾之編鍾，或會說‘吾與點也’。”
    爭論平息的那晚，蘇明遠在四合院舉辦 “古今雅集”。月光下，編鍾與吉他共鳴，《青花瓷》的旋律裏混著古琴泛音。林婉兒穿著改良襦裙，用茶筅擊打奶泡：“公子，此乃現代‘點茶’，可合古法？” 他望著碗中綿密的泡沫，想起李芳第一次教他喝奶茶的場景：“茶聖陸羽若在世，怕是要歎‘長江後浪推前浪’。”
    陳浩然的道歉視頻在雅集期間發布。屏幕裏，他穿著素色漢服，認真地說：“我曾以為古風是表麵功夫，直到看見蘇明遠的編鍾......” 話音未落，院外忽然傳來歡呼聲 —— 幾個中學生舉著自製編鍾模型，跟著雅集的旋律敲擊。蘇明遠看著他們笨拙卻認真的模樣，忽然想起自己初到現代時，對著手機琢磨 “鐵盒傳音” 的場景。
    子夜時分，雨過天晴。蘇明遠坐在編鍾架下，月光給樹脂鍾體鍍上銀邊。他摸出林婉兒送的玉玨，輕輕敲擊 “宮音” 鍾，清亮的音色裏帶著雨後的清新。遠處的胡同裏，傳來遲歸的行人哼唱《青花瓷》的旋律，那調子竟與編鍾的餘韻奇妙地吻合。
    手機震動，李芳發來消息：“文化局想把你的編鍾步法納入‘非遺進校園’項目。” 他望著滿天星鬥，想起白天講堂上那個問 “孔子感想” 的學生。或許，文化的傳承從來不是非此即彼的選擇，而是如編鍾與吉他的合奏 —— 青銅與鋼鐵共鳴，古韻與新聲和鳴，共同譜寫出永不褪色的文明樂章。
    編鍾架下，那疊 37 版設計圖被夜風吹開，最新一版的空白處，不知何時被林婉兒畫了個卡通編鍾小人，旁邊寫著：“變則通，通則久，公子亦如是。” 蘇明遠輕笑，拾起狼毫，在旁邊添了句：“通古今之變，成時代之新。” 筆鋒落下時，一顆流星劃過夜空，像極了他在舞台上揮袖的軌跡 —— 從古代到現代，從星空到人心，始終明亮，始終滾燙。
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