曹岩從床上艱難的爬起，吃起了自己前幾天買的零食。不想去食堂，實在是沒力氣走了。頭暈暈的兩眼昏花，吃完又睡覺了。
    周垣回到宿舍，他今天有了新的理解。在實戰中，並不是和低級的魔物作戰那樣，用著不怎麽要技巧的，硬靠五行力打出傷害的單純打法。在今天的實戰對練中，周垣覺得好像可以不一門心思的提升自己的土行力量。自己今天的親身感受，與教導自己的那個男人的理念出現了不同。周垣也想提升一下自己的身體能力。去了積分大廳，裏麵沒找到一本可以修煉自身身體的書。打算著以後多跟陸遊雲，綾采蝶那樣也注重自身身體素質的人多請教。在大家隻注重引用外界五行力和隻注重提高自身五行力儲量的大形勢下，分心的提高自身身體能力，無疑是收效緩慢且沒有什麽成果的。在這種大形勢下，煉體無疑是走錯了路。
    五行使吸收自然的五行力，身體素質是會提升很多，會比普通人強上許多。但五行使最主要的輸出能力還是運用自然的五行力，煉體無疑是在拖慢修煉進度。周垣想著，這也許就像五行使需要天賦，煉體也需要一定的天賦吧。周垣經過今天的事，有練體的心了。但他並不打算把自己的這個想法告訴指導他的那個男人，經過這幾個月和那男人的相處，周垣感覺到他是刻薄的人。不告訴他才是對自己最好的選擇。
    在媒體的報道中，危險區域有魔物出現時，每次都能清晰記錄陳鈴秀擊殺魔物的身姿。在媒體的烘托下，陳鈴秀是一個絕豔的天才五行使。小小年紀已經被評定成了高級五行使。
    盡管是高級五行使，肉身力量雖是普通人遠遠不及的。但僅憑肉身力量的話，低級魔物是打不過的。
    此刻的陳鈴秀在大山隱蔽的地下實驗室，一切如舊的進行著某項實驗。興許是基因研究之類的，實驗室裏有許多不同的生物。
    “陳姨，這批怎麽樣了？能進入到第二階段嗎？”陳鈴秀詢問著這裏的管轄者。
    “還要一段時間，陳小姐。”陳曉恭敬的說道。
    陳曉是這裏的管轄者，這實驗室很特別，明明有強大的五行力，這裏卻有很多陳家人配備槍械。自從上次林明從這裏逃出後，守衛更加嚴格了。
    今天早晨起來，隻是全身酸麻，頭不疼了，爬下床吃了點早飯，就去操場準備報到了。在操場站了幾分鍾，沒有人，拿出手機，才看到周齊通知大家到教室上理論課。
    曹岩也是沒想到，今天怎麽開始上理論課了。心想著這樣也好，今天可以不用那麽累了。肚子還是挺餓的，心想在教室裏上課，就在桌上拿了些餅幹去了教室。拖著酸痛的雙腿，去向開學報到的教室。
    開學幾個月了，今天終於是要去上理論課了。進到教學樓，走過正在教學的教室，心想著應該是和自己一樣排名靠後的班。
    走到自己開學報到的教室，沒有人，心想著這是不是開學報到的這個教室。剛要進教室門的曹岩看到沒人，退出去看了看教室編號，沒錯啊？怎麽沒人？難道是自己記錯了教室？
    又樓上樓下的走過一遍，沒有看到自己班上的。
    此時的上課時間，周齊教授著學生們五行力的吸納方法。發給學生的修練手冊有不明白的地方周齊也給學生解答。現在隻有曹岩不在教室，那唯一空著的桌椅旁坐著的是陳雲，陳對幾個陳家的人。
    曹岩沒有找到教室，自覺得問了周齊他也不會回自已，自己又累又想睡，就給周齊發了自己今天也請假的信息，就回宿舍了。
    早早的起來還是挺困的，慢慢的走在路上，已經是十二月份了，天冷的寒透風流遊過本來就夠難受的曹岩，冷啊，難受啊，低頭縮著脖子，想快點走，腿又疼啊。
    經過圖書室，低頭走著，沒有看著前方，看著地麵走著，看見土上一小群螞蟻移動著。也不能說不明顯，低頭注意看，就能發現。也是因為好奇又沒事幹，也不想走了，環顧周圍沒有人，坐在草坪上邊觀察邊休息著。
    不知為何，就是想看。想看一大群的眾生，最終要往何處。感興趣的望著眾多的小洞，不禁好奇的猜著它們要通往哪裏。也許每個小洞都是路，像是觀察推演大流最終的去向。看著它們，曹岩不禁感歎螞蟻之強。
    可是能用出超越自身體重多少倍的力量啊。心想著人運用五行力能擊殺體積比自己大幾十倍的魔物，能消亡一大片範圍的建築。是否…不！一定有！像螞蟻這般大的生物或是其他體型微小的生物有著殺掉自己的能力吧。
    曹岩望著正在積攢食物的蟻群，沒有感歎，隻是想看著自己選中的那個小洞，蟻群是否會去向那裏。
    但好像所有洞都是路，一個較小的洞竟是許多螞蟻回去的地方。這一群觀察了一會兒，不想看了。手撐著地，屁股慢慢的挪到右側幾米，觀察著其他的蟻群。
    甚至還有兩個螞蟻打架的。心想著也許是不同類的，也許是撞在一起，也許是為了爭搶，不管怎麽樣反正就是打起來了。
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    用手指甲輕輕的碰撞它們，分開之後又抱在一起打起來了。曹岩拿出早上想帶到教室裏吃的餅幹，拿出一片看會如何。也許是一整塊搬不動，打架的兩者都同時去向了某處，曹岩覺得應該是去叫人了。目光盯著他們動向，等著它們進入洞裏後就觀察不到了。
    它們進去之後，那個小洞出來的隻有一隻螞蟻。出來後看著地上巨大的陰影停留在原地一會，緊接著做的是來到那塊完整的餅幹旁。
    令曹岩不敢想到的是那餅幹竟然平整的成為兩塊。緊接著又平整的裂開，不，準確來說是十分平整的切成兩塊。
    曹岩有些驚嚇的麵無表情，沒有再繼續看了。起身趕緊走，走一小段路，被一隻躺在土上的螞蟻吸引。沒有蹲下來看，因為腿蹲不下來了。手撐著膝蓋彎下腰看，好像是腳朝天的樣子。
    用手抵在土上，沒有捏，待著那螞蟻爬上手。不知是不是也與其他螞蟻打過架，觸角損傷找不到方向，引導著螞蟻爬上自己手指。觀察著，好奇著，這手上的螞蟻最終要去向哪個洞口。
    螞蟻徘徊在手裏，走了好幾米，曹岩觀察了一會，選這個洞。手又抵在土上，螞蟻順著手走到地麵，停留一會兒，又向右側移動了一兩米進了一個小洞。“看來又沒猜對。”曹岩看著看著就很忙碌的蟻群，這樣想著。
    準備離開抬頭之際，身體一震的原因是看到了不遠處的林雨涵看著自己。還是有點尷尬的，曹岩招了下手，林雨涵也對著他招了下手。
    曹岩便有些尷尬的離開了。
    還是在上課的時候，周垣不在。躺在床上又繼續睡覺了。
    在還沒開學前，發現周垣體質特殊的那名二級土行老師是沒有家族背景，自己打拚上來的現在一班的老師。學校招募的老師一般都是有家族背景又有實力的五行使。這位沒有家族背景的老師能夠被學校招募，一定有著自己的獨到之處。也許是學院想對外界表達著海納百川兼容的特點，在眾多有背景的老師中也接收了這位靠自己打拚上來的五行使。
    也會有老師在與魔物的戰鬥中犧牲，在招募老師時， 不僅是有大家族背景的五行使，各種散修的五行使也會絡繹不絕的來報名，也許是懷著必當上的心情，也許是懷著試試的心情。都想在學校宣傳的海納百川下能夠順利任職。
    教導學生要花費很多時間，所以能讓眾多五行使都過來報名的原因是有著大家族都購買不到的，甚至以物換物都得不到的稀有修煉資源。學校都會把這些非常稀缺的修煉資源和武器分配給老師。
    教導學生要花很多時間，修煉不進則退。沒人願意將自己的大部分時間都用來教別人，必然是有著巨量的修煉資源作為支撐。用這些資源來提升，肯定要比自己修煉變強的速度快很多。
    作為學校一年級教師裏唯一一個沒有家族背景的“散修”。必然有著過人的見聞。也許是他看到周垣，發現了周垣的獨特之處。也許是他也沒見過的土行力量。反正就算是他也沒有完全看透周垣的力量。很是好奇，同樣周垣也很有天賦，明明根據了解，他高三測試時才發現出的能力，竟在短時間內就有這樣的成長，必然是有著家族背後的資源支撐的。一班的老師王康這樣想的。
    王康作為自己拚殺上來的二級五行使，有著更多的對魔物的實戰經驗。不僅是注重五行力量的提升，也會刻意磨的練自己肉身力量與近戰技巧。但這方麵並沒有教一班的天才們。在大家都注重提升五行力量的大環境下，如果教學生磨練肉身，也許會被一班的學生們冠以引導學生誤入歧途的惡名。作為僅靠自己走到今天這個地步的他，是不會教大家都不認同的事的。隻是他自己注重著，練著。
    周垣因為有上次陸遊雲的介紹，此刻正和綾采蝶在重力室對練著。和上次不同的是周垣也很少用自己的土行力遠程進攻了，這段時間周垣都在嚐試提升自己的身體能力，想運用土行力時都是盡力的克製住。這樣的克製與打法顯然是打不過綾采蝶，綾采蝶也是每次都點到為止，也會教周垣一些武鬥技巧。在旁同樣注重自身肉體能力的王康老師隻是在旁看著，沒有多說什麽。
    二班的班主任陳南在組織自己班裏的學生對戰訓練時，陸遊雲和綾采蝶都極為明顯的在對戰中沒怎麽運用出五行力。隻是告誡過他們這樣是路走偏的，浪費時間的。他們兩個還是如此不全身心的投入到提升磨練五行力中，陳南也沒再說他們了。
    學院積分大廳的武器大多都是為了給實力較弱的新生使用，所以兌換所需要的積分也很少很少。不像那些有助於修煉的靈植，丹藥，元素晶石這些，都是需要巨量的積分換取的。許多資源都是外界不能買到的。
    曹岩睡醒，想著以後的事，想要接任務賺取積分，奈何自己連木行力量都運用不出來。就算遇到了連低級魔物都不是的普通魔物，也遠遠不是自己能夠應對的。現在隻能祈禱著以後別又運氣不好遇到陳鈴秀。就是因為她，自己的家人有家不住，租房子住。沒有把房子賣掉，怕留下些什麽，自己原本的家現在都積灰了吧。都怪陳鈴秀，每天都要提心吊膽的祈禱自己不要遇到她。
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    第二天又是在操場體能訓練，早上去的，到中午才跑完。周齊讓大家去教室裏集合，曹岩是真的太累了，先跑完的人先去教室裏休息，自己和趙樂，林牙等一樣跑得慢的人聚在一起跑。他們是最晚結束的一批人，曹岩跟在他們的後麵去向教室。
    教室裏除了他們最晚的一批人都在。看著前麵的幾個人紛紛入座，曹岩目光掃過教室，隻有那一個空位，便去那裏坐下了。
    周齊讓學生們拿出手冊講解教學著，曹岩在旁邊聽著，沒有那冊子並不知道講什麽。好像刻意避開就算沒有手冊也能夠簡明講出的方法，周齊的講解都是圍繞著這本冊子，沒這本書曹岩還真聽不懂講的什麽。也沒想去要，應該要不到。對比自己弱的人做了壞事，能做的，會做的，隻是增加壞的度。曹岩沒有一點在意那是假的，但清楚自己現在的水平就算學了，應該也學不會，現在這種情況也就沒什麽了。
    短暫的教學很快結束，曹岩回到宿舍，看到周垣在倒立，周垣看見曹岩來宿舍也沒尷尬的停止訓練。曹岩也覺得沒什麽，躺在床上睡了。
    每個世紀都有非常多非常大型的魔物破壞事件，五行使的死傷是常有的事，當然也有互相傷害的情況發生。五行使這一超常的領域，各國也會有相應的法律限製。最清楚明白為大家所知的一點，那就是五行使不能傷害普通人。即便存在，也很難判定情況。
    曹岩一睡就是睡到下午，每次都是中午剛訓練完沒胃口吃飯。下午算是被餓醒的，才去食堂吃。剛醒的曹岩看見周垣還在修煉，不禁感歎又是天才又努力，真是比不上啊。
    “我接了一個學院的任務，去解決低風險區域的魔物，需要一個幫手，你去不去？”正在鍛煉的周垣問曹岩。
    曹岩其實不太想去的，就算是低風險區域的魔物，也不是自己能夠解決的。但是想想自己一點積分都沒有，連修煉資源都兌換不了，短暫的思想博弈後還是和周垣說自己也去。
    這也是周垣第一次外出接任務，對自己的能力判斷不是很準確，保守起見，就接了一個自己認為的低難度任務先試試。
    第二天，周垣在積分大廳兌換了許多對魔武器，一個裝滿武器的大包給曹岩背著，實在裝不下了，自己又用一個小包裝了些武器，又兌換了些治療傷勢的草藥。自己也是第一次外出做任務，多一些保障也是防止遇到意外情況。
    曹岩請完假就和周垣一起出發了。曹岩和周垣都是認真對待這次的任務，他們都知道，高風險地區隻是高風險，有可能是檢測到該地區有異常能量波動，也許會出現秘境才被判定高風險。低風險也不一定真的低危險，隻是被評定如此，不管怎麽樣，都不是開玩笑的事情，兩人都不怠慢。
    來到目的地附近，抬頭望去是群山連綿的山區，導航係統也是一跳一跳的。打電話聯係委托人，信號斷斷續續的，問了好一會兒才定了個地方碰麵。在這初來的山區中，沒有導航自己找路，也是很難找到的。兩個人都找不到，最後還是發現一個商鋪，讓委托人來這碰麵了。
    委托這次任務的，是這蠻牛村的村長劉鬆江。看到來了兩名五行使，將最近發生的情況跟這兩位說明。在講述情況的時候，像是對著周垣講的，目光沒怎麽看向曹岩。也許看著曹岩背著大包小包的像是個跑腿輔助的，看著就是周垣更厲害，就把最近村子裏的具體情況對他說了。
    根據村長說的話得知，最近一段時間，都會隔三差五的消失幾個人，現在搞得大家都不敢出門，都在家裏了。偶爾也會看到普通魔物在四處遊蕩,雖是大家合力能夠殺掉的程度，但大家沒人敢上，都怕殺死小的惹來大的。刨著地裏的土豆，番薯，大蔥等刨到就是吃，田裏都翻爛了，但是沒人敢上。
    村民們不敢去尋找魔物在哪，也不敢成群結隊的去尋找，不知道魔物有多少，隻知道魔物應該躲在深山的某處。這情況也是最近才發生的，大家害怕著，商量著，最終就由村長找政府反映，由政府向各界發布滅魔委托。
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