自從太爺爺當上了老師，趙建國就免了他的陪觀，安心的教授學生，鄉親們對他的稱呼也從‘少爺’’‘老爺’變成了黃老師，不管是大人還是孩子看見他都稱呼他黃老師，太爺爺也很喜歡這個稱呼。
    每當清晨的陽光灑進校園，他邁著堅定而輕快的步伐走進那間熟悉的教室時，耳畔便會傳來一聲聲清脆悅耳、充滿朝氣與敬意的“老師好”。那一刻，仿佛整個世界都被這群孩子們純真無邪的聲音所點亮。
    他麵帶微笑，目光緩緩掃過教室裏的每一張桌椅和每一個角落，最終停留在那一張張稚嫩的臉龐上。這些孩子有的眼神明亮如星辰，閃爍著對知識的渴望；有的笑容燦爛如花，洋溢著青春的活力；還有的表情專注認真，正全神貫注地等待著新一天課程的開始。
    望著眼前的這番景象，他心中不禁湧起一股暖流。曾經的他，一心隻想著如何將家族的事業經營得風生水起，讓親人們過上無憂無慮的生活。然而，自從踏入教育這個領域後，他才發現自己的人生原來還可以有如此不同尋常的意義和價值。
    如今，除了打理家業和關愛親人之外，他又多了一份沉甸甸的責任。這份責任既讓他感到壓力重重，同時也給他帶來了前所未有的動力和滿足感。
    鑒於太爺爺一整天都在學校，所以趙建國決定也給他發工資，當然隻發一半，畢竟他還是個地主的身份。
    一切事宜都趨於穩定，家裏就又跟大太爺聯係上了，收到家裏信的大太爺哭的像個孩子，他的心終於落了地，家裏一切都好，是他最大的願望，每一天他都在祈求上天家裏能平平安安，現在願望實現了。信上講明了家裏的現狀，也問了他現在的情況，家裏十分擔心，又問了問兩個孩子的情況如何，家裏迫切想知道他們的狀況，讓他方便的時候盡快回信。
    他和家裏人商量了一下，覺得現在的局勢平穩，他們也沒有其他問題，就決定親自回家看看。當天就上鎮上開始了證明，證明上寫明你幾個人，去哪裏，幹什麽，幾天回來，都的寫清楚，不然被你連車票都買不到。
    證明上寫著，黃軒坤帶著兩個侄子黃占武，黃占有回老家探親，返回時帶著自己的兒子黃占全，為期七天，下麵是哪個鎮政府簽發的，還蓋著大紅工公章。
    開完證明，大太爺就去火車站把車票買好了。
    第二天清晨，天還未完全亮起，東方剛剛泛起魚肚白的時候，大太奶便早早地起了床，開始為大太爺三人準備送行事宜。她精心地做了一頓豐盛的早餐，有熱氣騰騰的包子、香甜可口的米粥和幾碟精致小菜。一家人圍坐在餐桌前，享用著這頓充滿溫馨與離別的早餐。
    吃完飯後，大太奶仔細地幫大太爺檢查行李是否帶齊，又反複叮囑他在路上要注意安全，一定要照顧好兩個孩子。然後，她牽著兩個孩子的手，緩緩地走向車站。
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