2025年5月22日周四
    上午考最後三門，英語和理化。很認真了。考英語的最後幾分鍾時，和鄧思芸的眼神對上了。他就問我周三怎麽拚？呆一起久了，感覺腦子也同步了，我也不會拚。╮﹀＿﹀）╭老師開始收答題卡。鄧思芸有些急便詢問了前麵的江偉瑩。他真的告訴了。但是還是拚錯了，因為有點急。但不妨礙鄧思芸很感謝他。ヾ_?課間的時候，鄧思穎就說是不是得道個謝呀？但又不太好意思。最終在走廊說了。哈哈。我起的頭。
    考理化的時候。寫完了眼睛有些疲憊。眯了一會兒。突然想起計算題。小時後麵是分鍾，不是秒。於是花時間改了過來。但是答題卡上已經慘不忍睹。
    今天中午又是和鄧思芸一塊回去的。嘿嘿。
    今天下雨了。中午剛出門的時候。還沒有幾粒雨。我剛到樓下。就聽見天空一聲轟鳴。是轟隆的雷聲。於是我就拿起了傘。接著雨越下越大。到了學校，看到任豪還在打籃球。結果雨突然下大，他灰溜溜的跑進了旁邊的室內足球場。我多看了幾眼他，他就把我叫過去，是想讓我幫下他吧。嗯，我是一個樂於助人的人。但是當時還要在心裏想一下。因為任豪支支吾吾的，又沒說清楚。接著，他突然看到劉博文，就把劉博文叫了過來，於是他就和劉博文1塊走了。
    但是他的頭發還是淋濕了，好像是染發了，發根處有黃色。
    路過辦公室，杜瑞琦從辦公室出來，並且跟我說錄播課英語老師把熊宏力改成我了。我有點震驚。
    中午來到教室的時候，已經有不少位置都已經歸回原位，有人幫我擺了桌子。
    等鄧思芸來，我就跟他說這件事。他也很震驚，旁邊的杜美琪也很震驚，並且把杜瑞琦叫過來，又重新問了一遍。
    150就出發了。結果遲遲還沒開始說什麽電腦壞了。先在那個教室裏坐了一會。小組。五個人。另外三個都是五班的，除了我和鄧思芸。我坐在中間，沒有桌子。我的桌子是杜麗麗和鄧思芸的桌子。左邊是杜麗麗和徐程程。右邊是鄧思芸和鄧思琪。哈哈。這個名字很像。徐程程就有點好奇，為什麽把熊宏立換掉了？我也很好奇。在路上的時候和鄧思芸說我有強大背景。但是我覺得還是有點尷尬。畢竟他們周二的時候都上過一遍，而我沒上過。
    麵太熱了，又來了外麵。畢竟沒有通電，沒有空調。焦嘉欣出來了之後就一直在門口，不知道幹什麽。一直呆在那，一直呆在那，以一個姿勢像是在玩木頭人一般。接著就看他去找了英語老師，然後哭了。好像就是說他不想上這個課。但是英語老師說這個點同學們都在上課，去打擾肯定不好。再者也不知道什麽時候開始。杜瑞琦也過來安慰焦嘉欣，我打趣的說，你一直和他說話不就行了。說一輩子。嗯，好吧，我也不知道我為什麽當時說這個話。⊙⊙也許我拿了惡毒女配的劇本。杜瑞琦沒回答，隻是善善的看著我。接著焦嘉欣就一直呆在英語老師身邊了。鄧思芸說，周二的時候，杜瑞琦一直粘著焦嘉欣的。今天呢？這個杜瑞琦就到處亂跑。一會在東邊，一會在西邊的。不管焦嘉欣了。好歹也得帶著焦嘉欣一起亂跑吧。
    我和鄧思芸待了好久好久呀，久到都不知道該說些什麽了。
    但是你又看向江偉瑩，說他手裏還有顆糖，要不要把這個糖當做謝禮給江偉瑩？是一顆香芋糖，那自然是好的，多好玩。但是江偉瑩在和別人說話。鄧思芸不敢叨擾。接著，孫夢婕手裏拿來了薄荷糖，一人一個是那種小顆粒的。說是書記給的。哈哈。
    接著說去零考場，去教室裏把紙和筆拿上，那個時候就和江偉瑩在門口碰麵了，我都沒反應過來，鄧思芸就把糖塞到人家手裏了。哈哈。江偉瑩甜甜的說了句謝謝。我算是在中間了。哈哈。
    於是又去了零考場。也是零考場，不過是4樓的，我們考試是在2樓。以前也去過那裏考試。
    一會兒就把桌子擺好了，接著開始上課。我竟然忘記戴眼鏡了。這真的是……不過我也沒回答問題，就是來湊數的。所以我沒有桌子，所以他們的桌子擺在麵前。有點磨腿。我就把腿給叉開了。寫作文，每個人是不同的部分。我是朋友的影響，鄧思芸是朋友的能力，我是繼承了熊宏立的部分。感覺徐程程有點自我是怎麽回事呢？比如說一起看作文的時候。作文就在他和杜麗麗那一塊，並且更偏向他，其餘人看的10分費力。鄧思琪更是看都不看了。也許是覺得太費力了。他的方向，那與作文的方向就是完全相反。我是站起來看的，鄧思芸也是。我看上其他組。都是放在正中間，四個桌子合在一起的四邊形對角線的中點處的。我想了想，還是決定這樣不太好。剛說拿上來點吧。檢查時間就結束了。。。問題不大。
    足足耗了快兩節課。
    和鄧思芸下樓的時候，鄧思芸，問我明天要舉手回答問題嗎？我說他舉我就舉。他說我舉他就舉。哈哈。
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    到班上喊報告，接著把語文答題卡發給我們。
    他們竟然才講了一點點題目。才講到古詩詞。趕緊拿筆出來訂正了。下課之後又上了一會兒，老師就說先去上廁所。就趁著這個時間討論起來了。原來第一節課沒上化學課。我當時還想著那可真不巧，化學課都上不了了。沒想到第一節課沒上化學課。數學老師來上課了，講的數學卷子。數學卷子沒什麽事了，因為有時候我也聽不進去，哈哈哈。並且況良康說就隻是對了一下答案。你還講了一部分看不下去錯的題目吧，總之大體估計是沒怎麽講的。所以損失不是很大，基礎題我基本都明白，除了粗心。況良康說，還幫我們三個估了分。說鄧思芸估了90多分，杜美琪估了80多分，我最高估了有100分以上。還加上如果他沒估錯的話。我是最高的。不可置信。我說我最後一道題都是亂編的。他說他沒看我的步驟。感覺是想捧殺我。此子斷不可留。
    第二節語文課，語文老師沒來，也許是有事叫我們自己寫兩篇閱讀，沒有帶書的，拿張紙抄題目寫。恰好我就是沒有帶書的，並且老師還叫鄧思芸去台上寫。管紀律。我偷偷拿相機給他拍了兩張照片，我今天又忘了拍毛茸茸的樹了。(′?`)我就和況良康共，況良康明明是他的書，但是他不在上麵寫答案，還要拿張紙寫。真是怪異極了。不過我想了想，也許是想和我保持點距離，如果他要寫的話。手臂就得超過我的桌子了。說不定還會影響我看。如果這麽想的話，那一切都合理了，我就是江戶川張總。哈哈哈哈。
    最後一節語文課，老師講卷子。講到作文了，就給我們放了一篇示範作文，又給我們看了三名同學的作文。說這是四班和五班作文到40分以上的同學。這次作文好像有不少人寫跑題。
    第一個是範文，第二個是徐程程的作文。這個我不知道的是，老師在最後的時候說的。第三個是杜瑞琦的作文，這個字勉強能認出來吧，並且看到他不好意思的模樣就能看出來是他的了。第四個竟然是我的作文，太尷尬了。但是心裏又有股莫名的感覺。是自豪嗎？不知道，反正挺開心的，嘿嘿。(? ˙˙)?
    徐程程寫的是在書法室什麽墨香的，我這個位置不太好看，沒有仔細看清楚。杜瑞琦是寫遠足的。我平平無奇寫了個折紙的。
    但是有點尷尬。←_←折千紙鶴，對吧？太尷尬了，我這是小學六年級的時候的事。寫的就是況良康教我折千紙鶴。但是沒報人名。故事的詳細情節也沒那麽清楚。我隻記得昆侖康教過我折千紙鶴，所以其餘的就是自己編的。太尷尬了。←_←我寫了同桌。。。。希望況良康不要多想。(?Д`)
    語文老師一本正經的介紹我的作文。誇這篇作文。誇這篇作文不就是在誇我嗎？當時老師放出來，我就有點緊張好像我的字。尤其是我看到這難不倒我這句的時候。我有點震驚的看向鄧思芸。我想說，這是我的，又怕是我認錯了。“這是——誰的呀。”這不是什麽陰陽，我是當時看著杜美琪那樣的眼神，又有點不自信了。鄧思芸則是看著我笑。米奇說真是我的呀。這就讓我莫名想到，這不是我的吧？。。
    是當看到開頭夕陽西下的時候，沒錯了。
    我還想著當時老師放作文的時候，怎麽看我一眼？放杜瑞琦的作文的時候看了我一眼，我當時就以為不會，我的作文在其中吧。但又覺得應該是我想多了吧。
    這個開頭也是被老師誇了，說人家就知道由景入啊。
    第三段一個言罷，又被老師誇了，說人家就不會寫雙引號，你說我說他說呀。言簡意賅，簡潔明了啊。嘿嘿嘿。把我誇爽了，回頭了好多次。看鄧思芸。眉開眼笑，真是忍不住啊。嘿嘿。
    又說我的作文過程很詳細，很細膩。人家這字數還沒超。還說。在這三篇中，覺得我寫的最好。嘿嘿。
    不過被老師發現了錯別字。?乛?乛?其實我當時已經發現了，但想起了老師說不能塗改，我就幹脆沒改了。試一試。寫成了拭一拭。這就是鳳凰涅盤的盤是真不會寫了，亂寫了個盤上去。ok啊，現在會寫了。一個班加一個十，我當時寫的是皿字底。皿。這個居然也讀盤，我還以為是我自創的字呢，沒想到早就有了。哈哈。
    又說我運用了生動的比喻呀。哈哈哈，然後結尾又升華呀，覺得我升華特別好呀。然後又說說白，這不就是小學的水平嗎？隻不過語言更加優美1點。是的，沒錯，這就是小學的事情，也是小學的水平。哈哈。哎呀，真是給我誇爽了。嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿。
    這周四也下雨呢，有時候我都懷疑是不是人工降雨，而非自然的雨了，如果不是雷聲和烏雲朝我襲來，還真是難有說服力，每周四都下雨，如此規律啊。或者說4月，5月是如此的有規律。哈哈哈。轟鳴的雷聲響起，雷電在窗前閃耀。40分的作文讓我心比天高。哈哈哈哈哈。
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