第4章 異樣眼光
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清晨的陽光灑在校園的操場上,學生們正陸陸續續地走向教學樓。方時赫背著書包,步伐堅定地走進教室。往日裏,他總是踩著鈴聲,吊兒郎當地晃進教室,而如今,他不僅早早到校,還迅速拿出書本開始晨讀。
同桌王強走進教室,看到方時赫認真讀書的模樣,不禁愣在了原地。他揉了揉眼睛,以為自己看錯了。“喲,方大少,今兒太陽打西邊出來啦?”王強的語氣裏滿是調侃。周圍的同學聽到這話,紛紛圍了過來,看著方時赫的眼神裏充滿了驚訝與好奇。
“方時赫,你這是演的哪一出啊?”一個叫李亮的同學笑著問道,臉上寫滿了不相信。
方時赫沒有理會他們,繼續專注地看著書本,嘴裏默默念著英語單詞。同學們見他不理會,也覺得無趣,便漸漸散開,但嘴裏仍小聲嘀咕著。
“我看他就是三分鍾熱度,過不了幾天就原形畢露了。”
“就是,方時赫要是能堅持學習,那母豬都能上樹了。”
課堂上,方時赫一改往日的懶散,不僅認真聽講,還積極舉手回答問題。老師看到他的轉變,眼中閃過一絲驚訝,但更多的是懷疑。畢竟方時赫之前的表現實在太差,老師很難相信他能突然浪子回頭。
“方時赫,你來說說這道題的解法。”數學老師指著黑板上的一道難題說道。方時赫站起身來,清了清嗓子,有條不紊地將解題思路和答案說了出來。同學們都驚訝地張大了嘴巴,他們沒想到,這個平時一問三不知的學渣,居然能回答出這麽難的問題。
“嗯,回答得不錯。”老師微微點頭,但語氣裏並沒有太多的讚揚,似乎仍然對方時赫的表現持觀望態度。
課間休息時,方時赫沒有像往常一樣和一群狐朋狗友出去瞎混,而是坐在座位上,拿著一本神秘文化的書籍看得入神。幾個平時和他玩得好的同學走過來,拍了拍他的肩膀。
“赫哥,走啊,出去玩會兒,別在這兒裝好學生了。”
方時赫抬起頭,看著他們,認真地說:“你們去吧,我想多學點知識。”
同學們聽了,哄笑起來。
“赫哥,你可別逗了,就你還想學習?別浪費時間了,走,咱們打球去。”
方時赫無奈地搖了搖頭,繼續看書。同學們見勸不動他,便撇了撇嘴,轉身離開了,嘴裏還嘟囔著:“真是奇怪,方時赫肯定是受什麽刺激了。”
日子一天天過去,方時赫每天都沉浸在學習中,絲毫沒有停下腳步的意思。他的成績也在慢慢提升,每次小測驗都能看到進步。然而,同學們對方時赫的異樣眼光並沒有因此而改變,反而更加覺得他的努力是一種“怪異”的行為。
在一次班級討論會上,老師讓同學們分享自己的學習計劃和目標。輪到方時赫發言時,他剛開口說出自己想要考上一所好大學的目標,教室裏便響起了一陣哄笑聲。
“方時赫,你就別做夢了,以你的成績,能考上個專科就不錯了。”
“就是,還想考好大學,也不看看自己幾斤幾兩。”
麵對同學們的嘲笑,方時赫緊緊握住拳頭,他強忍著心中的憤怒和委屈,大聲說道:“我知道你們都不相信我,但我會證明給你們看的!”說完,他不顧同學們詫異的目光,徑直坐下。
下課後,方時赫獨自一人來到操場的角落。他望著遠方,心中思緒萬千。他不明白,為什麽自己想要努力改變,卻換來同學們如此多的質疑和嘲笑。但他很快就調整好了情緒,他告訴自己,不能因為別人的眼光而放棄。前世在特種兵部隊時,他經曆過無數艱難險阻,都從未退縮,這點嘲笑又算得了什麽?
從那以後,方時赫更加堅定了自己的信念。他知道,要想改變同學們的看法,唯有拿出實實在在的成績。於是,他每天起得更早,睡得更晚,將所有的時間和精力都投入到學習中。
在神秘文化實踐課上,老師要求同學們製作一個簡單的神秘能量引導裝置。這對於大多數同學來說都不是一件容易的事,而方時赫憑借著課餘時間對神秘文化知識的刻苦鑽研,不僅成功製作出了裝置,還對裝置進行了改良,使其引導能量的效率更高。
當方時赫向老師展示自己的成果時,老師眼中終於露出了讚許的目光。而同學們看到這一幕,雖然心中驚訝,但仍然有不少人在背後小聲議論。
“說不定是他運氣好呢。”
“哼,我看他就是想在老師麵前出風頭。”
方時赫對這些議論充耳不聞。他知道,自己的路還很長,不能被這些負麵的聲音所幹擾。在接下來的日子裏,他繼續努力學習,無論是主科還是神秘文化相關的課程,他都力求做到最好。
隨著時間的推移,方時赫的努力逐漸在學校裏傳開了。一些其他班級的同學也聽說了這個曾經的學渣突然努力學習的事情,他們在路過方時赫班級時,也會忍不住投來異樣的眼光。有好奇的,有懷疑的,也有不屑的。但方時赫早已習慣了這些目光,他將這些目光轉化為前進的動力,一步一個腳印地朝著自己的目標前進。
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在一次全校的模擬考試中,方時赫的成績有了質的飛躍。他的總分在班級裏上升了十幾名,尤其是數學和神秘文化課程,成績更是名列前茅。當老師在課堂上公布成績時,教室裏瞬間安靜了下來。同學們都難以置信地看著方時赫,他們沒想到,這個曾經被他們嘲笑的學渣,居然真的做到了。
然而,即使取得了這樣的進步,仍有一些同學對方時赫抱有懷疑的態度。
“他是不是作弊了啊?怎麽可能進步這麽大。”
“對啊,之前一直那麽差,突然就考得這麽好,肯定有問題。”
方時赫聽到這些議論,心中感到一陣心寒。但他沒有去爭辯,他知道,再多的解釋都不如繼續用成績來證明自己。於是,在接下來的日子裏,他更加努力地學習,準備迎接下一次考試,用更優異的成績堵住那些質疑的聲音。
隨著又一次考試成績的公布,方時赫再次用實力證明了自己。他的成績不僅穩定在班級前列,而且在年級裏也有了一定的排名。這一次,同學們對方時赫的眼光終於開始發生了真正的改變。那些曾經嘲笑他的同學,也不得不對他豎起了大拇指。
“方時赫,真有你的,之前是我們小看你了。”
“是啊,沒想到你真的能做到,佩服佩服。”
麵對同學們態度的轉變,方時赫隻是微微一笑。他知道,這一路走來的艱辛隻有自己清楚。而他也明白,自己不能滿足於此,還有更高的目標在等著他去實現。在這個充滿異樣眼光的校園裏,他憑借著堅定的信念和不懈的努力,逐漸走出了屬於自己的道路。
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