在發現神秘組織成員疑似出現在博物館附近後，方時赫和林宇更加堅定了揭開謎團的決心。盡管博物館因內部整修暫不開放，給他們獲取關鍵線索帶來了阻礙，但這並未澆滅他們探索的熱情。在等待高考成績公布的這段日子裏，兩人決定爭分奪秒，重新開始對神秘組織的調查，力求在成績公布前挖掘出更多秘密。
    方時赫和林宇再次回到學校圖書館，試圖從之前遺漏的資料中尋找新線索。他們穿梭在一排排書架間，像尋寶者一樣仔細搜尋著每一本可能有用的書籍。這一次，他們把重點放在了一些關於本地曆史文化研究的小眾書籍上。
    林宇從一本布滿灰塵的舊書中發現了一段記載，講述了在古代，本地曾有一個秘密社團，他們掌握著獨特的知識和技藝，與當時的教育選拔體係有著千絲萬縷的聯係。雖然書中並未明確提及這個社團與神秘組織以及高考的關聯，但從描述的社團行事風格和影響力來看，方時赫和林宇推測，這個秘密社團很可能就是神秘組織的前身。
    “你看這段，他們通過一些特殊的儀式來篩選成員，這些成員似乎在科舉考試中都有著特殊的表現。這會不會就是神秘文化與高考關聯的曆史根源呢？”林宇指著書中的段落對方時赫說道。
    方時赫仔細閱讀後，眉頭緊鎖陷入思考，“很有可能。但這隻是猜測，我們還需要更多確鑿的證據。而且，從古代到現代，中間發生了太多變化，我們要找到一條連貫的線索，才能真正弄清楚他們的目的。”
    為了獲取更多信息，他們決定拜訪一些本地的文化研究專家。經過多方打聽，他們得知在城市的另一個角落，住著一位退休的老教授，他一生致力於研究本地的曆史文化，對各種神秘傳說和古老組織都有深入的了解。
    方時赫和林宇滿懷期待地來到老教授的住所。老教授雖然年事已高，但精神矍鑠，熱情地接待了他們。當兩人向老教授說明來意，並展示了之前收集到的線索後，老教授的眼神中閃過一絲驚訝。
    “你們說的這些，讓我想起了一些早年聽到的傳聞。”老教授緩緩說道，“據說在近代，有一股勢力試圖通過影響教育來改變社會的走向。他們秘密發展成員，利用一些神秘的理念和方法，對特定的人群進行培養和引導。但這些傳聞一直沒有確鑿的證據，而且涉及到一些敏感的話題，所以知道的人並不多。”
    方時赫和林宇聽後，心中一震，他們覺得自己離真相又近了一步。方時赫連忙問道：“教授，那您知道這股勢力後來怎麽樣了嗎？有沒有什麽線索可以讓我們繼續追查下去？”
    老教授沉思片刻，說道：“我曾聽聞，這股勢力一直隱秘地存在著，他們的活動似乎與某些重要的考試有著關聯。至於線索，我記得在城郊有一座廢棄的工廠，曾經是一些秘密集會的場所，或許你們能在那裏找到一些有用的東西。”
    告別老教授後，方時赫和林宇立刻前往城郊的廢棄工廠。當他們來到工廠時，隻見四周雜草叢生，破敗的廠房在夕陽的餘暉下顯得格外陰森。工廠大門緊閉，門上掛著一把生鏽的大鎖。
    兩人小心翼翼地繞到工廠後麵，發現有一扇窗戶的玻璃破碎了，剛好可以容一人通過。方時赫先爬了進去，然後拉林宇進來。廠房內彌漫著一股陳舊腐朽的氣味，機器設備早已破敗不堪，到處都是灰塵和蜘蛛網。
    他們開始在廠房內四處尋找線索，不放過任何一個角落。在一間看似辦公室的房間裏，方時赫發現了一個破舊的文件櫃，櫃門半掩著。他打開櫃門，裏麵有幾本破舊的筆記本。方時赫和林宇迫不及待地翻閱起來，其中一本筆記本上記錄著一些奇怪的符號和數字，還有一些模糊不清的人員名單。
    “這些符號和我們之前在寺廟發現的好像有些相似，說不定這裏麵記錄著神秘組織的一些重要信息。”林宇興奮地說道。
    就在他們準備仔細研究這些筆記本時，突然聽到外麵傳來一陣腳步聲。方時赫和林宇對視一眼，心中暗叫不好。他們迅速將筆記本藏好，躲在一旁。透過窗戶，他們看到幾個黑衣人正朝著廠房走來，看裝扮和之前跟蹤他們的神秘組織成員十分相似。
    黑衣人進入廠房後，開始四處搜尋，似乎在尋找什麽東西。方時赫和林宇大氣都不敢出，緊張地注視著黑衣人的一舉一動。這些黑衣人是否察覺到了他們的行動？他們能否在黑衣人發現之前安全離開，並成功解讀筆記本上的信息？高考成績公布的日子越來越近，在這有限的時間裏，方時赫和林宇能否揭開神秘組織與高考之間的重重謎團？一切都充滿了未知和懸念，等待著他們去揭曉。
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