周六早晨，陽光明媚，帝丹小學靜悄悄的。四小隻在學校後門集合，每個人都背著鼓鼓囊囊的書包。
    “都帶齊東西了嗎？”工藤新一嚴肅地問，像個經驗豐富的隊長。
    栗秋風拍了拍書包，毫不心虛的就說了出來：“手電筒、繩子、指南針，還有我哥哥的瑞士軍刀。”
    都是組織出品，必屬精品～
    琴酒：我刀呢？
    “我帶了些餅幹和果汁，”毛利蘭說，“萬一我們困在那裏...”
    “別說不吉利的話！”鈴木園子一把抱住毛利蘭，打斷了她要說下去的話，但自己的聲音也在發抖。
    工藤新一檢查了後門的鎖：“從裏麵可以打開。我數到三，我們一起推。一、二、三！”
    隨著“哢嗒”一聲，門開了。孩子們溜進校園，心跳加速。周末的學校空無一人，他們的腳步聲在空蕩的走廊裏格外響亮。
    栗秋風恍然感覺到了些什麽，但他懶得去追究，不過是些老鼠而已。
    舊校舍在主教學樓後麵，是一棟三層的西式建築，外牆爬滿了常春藤。據說這裏建於大正時期，已經有八十多年曆史了。
    “好陰森...”鈴木園子抓緊毛利蘭的手臂，試圖和閨蜜抱團取暖。
    舊校舍的門上掛著鐵鏈鎖，但鎖已經生鏽，門縫足夠一個孩子側身通過。
    “我先去看看。”工藤新一靈活地鑽了進去，片刻後他的聲音從裏麵傳來，“安全，進來吧。”
    小小幾隻一個接一個擠進門內，幸好他們中間沒有胖子，不然可能會被卡在第1關。
    舊校舍內部比想象中還要破舊，木質地板隨著他們的腳步發出不祥的吱呀聲，空氣中彌漫著灰塵和黴味。
    “據說這條走廊在晚上會無限延伸，”工藤新一壓低聲音說，“無論走多久都走不到盡頭。”
    栗秋風用手電筒照向走廊深處，光束似乎被黑暗吞噬了，他不寫事兒大的提議到：“我們去三樓看看？”
    完全不在意禍害主角團，他自己是否會被連累。
    令人沒想到的是，表麵如此光鮮亮麗的東京第一公立學校，暗處也有如此破損不堪的地方，樓梯在他們腳下發出痛苦的呻吟，仿佛隨時會坍塌，來到三樓，四小隻發現這裏的走廊異常筆直，沒有任何拐彎或岔路。
    “奇怪，”工藤新一皺眉，偵探的直覺，讓他察覺到了不對，“從外麵看，舊校舍應該沒那麽長。”
    “我們走一次試試？”栗秋風提議，他比這位小偵探更知道哪裏不對勁，但他沒有想方設法帶孩子們離開危險，反而將他們引入黑暗。
    讓主角小偵探先生，體會一下冒險的快樂吧！
    順便也讓他看看主角光環的強大之處。
    埋藏了那麽久的秘密，是否真的會被一群六、七歲的孩子解開呢？
    孩子們開始沿著走廊前進，腳步聲在空蕩的走廊裏回蕩。走了約一分鍾，毛利蘭突然停下，女孩的身體有些發顫，連帶的聲音也很顫抖：“你們有沒有覺得...我們好像在原地踏步？”
    確實，盡管他們一直在走，但兩側的門和窗的排列似乎沒有變化。
    “看地上！”栗秋風突然蹲下，指著地板，試圖嚇小孩：“這裏有幾乎看不見的細線痕跡，像是...某種軌道？”
    突然感覺主角團裏要對付的不僅有反派，還有自家人‘背刺’。
    但工藤新一顯然沒被嚇到，眼睛反而亮了起來：“我明白了！這不是普通的走廊，而是一個精心設計的視覺陷阱！”
    他跑到最近的窗前，猛地拉開積滿灰塵的窗簾。陽光傾瀉而入，照亮了整個走廊。孩子們驚訝地發現，走廊盡頭是一麵巨大的鏡子，完美地反射出走廊的景象，製造出無限延伸的錯覺。
    “還有這些，”工藤新一指著牆上的幾處幾乎不可見的縫隙，“是隱藏門！當我們走到特定位置時，有人可以操縱走廊的布局，讓我們繞圈子。”
    “太神奇了！”鈴木園子驚歎，“但這要花多少錢啊？就為了校慶造勢？”
    栗秋風搖頭：“不，這太複雜了。一定還有其他原因...”
    就在這時，一陣冷風突然從走廊盡頭吹來，鏡子後麵露出一條狹窄的通道。
    “秘密通道！”栗秋風興奮地跑過去，他這一突然的動作，打斷了沉思中的工藤新一，讓他不得不立馬跟上。
    通道很窄，隻能容一個孩子側身通過。盡頭是一段向下的鐵樓梯，通往一個昏暗的地下室。
    “要下去嗎？”毛利蘭擔憂地問。
    “當然！”工藤新一已經踏上了樓梯，“但大家小心，樓梯很陡。”
    地下室比想象中要大，堆滿了老舊的課桌椅、黑板和其他教學用具。角落裏有一個鐵櫃子，門微微開著。
    栗秋風走過去，發現裏麵是一些發黃的文件和照片：“看這個！”
    照片上是戰爭時期的帝丹小學，校舍上掛著紅十字標誌。文件上寫著“臨時醫療所記錄，1945年”。
    “原來學校在戰爭時被用作醫院...”工藤新一翻看著文件。
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    “這裏還有東西”。毛利蘭從櫃子底部抽出一個鐵盒，裏麵是一疊泛黃的信件和一張老舊的設計圖。
    工藤新一展開設計圖：“這是舊校舍的原始藍圖！看，這裏標注了一個秘密房間，就在...”
    他的話被突如其來的響動打斷。地下室的燈突然熄滅，孩子們陷入一片黑暗。
    “有人來了！”鈴木園子驚恐地小聲說。
    手電筒的光束在黑暗中亂晃，照出一個高大的黑影正從樓梯上快速下來。
    “跑！”工藤新一大喊。
    孩子們向地下室另一頭的出口衝去，但黑影動作更快，一把抓住了跑在最後的栗秋風。
    “放開他！”毛利蘭轉身一個漂亮的回旋踢，正中黑影的手臂——她最近剛開始學空手道，沒想到第一次實戰就用上了。
    黑影吃痛鬆手，栗秋風掙脫開來，順腳給了黑影一下，本來正打算直起身的黑影，再一次彎下腰去，隱約還能聽見短暫的痛呼聲。
    栗秋風跑的頭也不回，仿佛隻是不小心，雖然他是故意跑最慢的，就是想等著被抓，但這人不僅沒抓到，還勒他勒得這麽緊，那就是他的不對了。
    四個孩子衝出地下室，拚命跑向舊校舍出口。身後傳來沉重的腳步聲和憤怒的低吼。
    他們鑽出舊校舍的門，一路狂奔到學校前庭才停下，氣喘籲籲地靠在一棵大樹上。
    “那、那是誰？”鈴木園子上氣不接下氣地問。
    栗秋風在心裏回答她：‘是野老鼠。’
    “沒看清，”工藤新一喘著氣說，“但肯定不是三浦老師，體型不一樣。”
    栗秋風突然發現自己的書包不見了，急得快哭了：“藍圖！我把藍圖和那些信落在那裏了！”
    “太危險了，不能回去。”毛利蘭堅決地說，她栗秋風的拉住手。
    “這不怪風，別哭”
    工藤新一思考了一會兒：“至少我們知道了七大不可思議之一是怎麽回事。而且那些戰爭時期的資料...也許和這一切有關。”
    “現在怎麽辦？”鈴木園子問。
    “我打算先回去問一下我爸爸，”工藤新一決定道，“明天再集合討論下一步。”
    孩子們在校門口分別，各自帶著滿腦子的疑問和恐懼回家，栗秋風走在最後，總覺得有人在暗中注視著他們。
    等了一會兒後，那視線還沒有收回去，他回頭看了一眼，舊校舍的窗口似乎有個黑影一閃而過...
    他這是...被盯上了？
    ——
    回到家的風，沒有像另外三小隻那樣恐懼擔憂，反而一臉認真的思考著：
    如果明天他被綁架的話，要不要順勢被綁走呢？
    今天沒有被折騰的伏特加警覺）：
    孩子靜悄悄，必定在作妖！
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