“什麽東西都沒說明白，還想讓人加入，這什麽奇葩組織。”關鶴軒不滿道。
    【她是邀請顧菱，不是邀請您，她給予顧菱一個“希望”。】
    “那種東西能信？轉頭就給你扔實驗台上做實驗。”關鶴軒搖搖頭。
    “看顧菱自己怎麽選吧，她想加入就加入，我們也好了解一下這個神秘的組織。”
    “不過她現在的主要目標是活過這兩天，作為一個無法行走的人，如何在這個屋子裏生存下去才是關鍵。”
    【我會幫助她在這個屋子內生存，這個男人的家裏還有一些食物，度過兩天沒問題。】
    “對了，你記得檢測一下周圍有沒有監視器之類的東西，她要吃飯的時候幫助她挪到暗處，別在窗口附近吃。”
    【好的。】
    關鶴軒見事情處理完畢，他便將麵板關閉，繼續自己的生活。
    采買材料，擴展故事，他為了彌補之前的遺憾，給小混混升個官，讓他成為小頭目，多出一個召喚小弟的能力。
    當然，他的小弟最多存在一個，被打死後需要一天的時間複活，小弟屬性是小頭目的一半。
    而他之前編的那個“苦命人”背景故事，其獲得的能力是讓隊友也能享受到小混混的生命恢複效果，沒什麽用，關鶴軒便將其設計成小頭目。
    他順便把小頭目的形象重新設計了一番，同之前繽紛頭的形象做出區分。紋身，健壯，傷疤，大金鏈子，總之刻板印象拉滿。
    至於叫賣員，關鶴軒則給他安排成一個因工作不得不四處走動，導致其行走能力異常發達的背景故事。
    這貨的作用是嘲諷，把他速度升高點，到時候他就是一個即打不死又追不上的惡心人物。
    武器和技能卡就不能升星了，這兩種星卡隻能重新製作。至於人物詞條，關鶴軒選擇將詞條全部提升一級，沒必要重選詞條。
    【她將卡片點燃了。】
    “這麽快就平複好心情做出決定了？我還以為她至少要緩上一天。”
    【心理輔導，再加上現實壓力，想讓她做出決定還是挺簡單的。】
    “我明白了，如果她真的上了手術台，記錄一下手術數據。”
    “也不知道她被我們選中是好事還是壞事，有種活又不想活，死又死不掉的感覺。”
    【至少她離開了秘境。】
    “可能對她來說，死在秘境裏麵比被現實折磨好。算了，我也不是她，不知道她怎麽想的。”
    “先離開了，有事找我。”關鶴軒將麵板關閉，他的手機上跳出一條信息。
    “請所有班主任到會議室開會。”
    “不知道學校該如何處理這一出事故，這次會議來的剛剛好。”關鶴軒將手機關閉，往兜裏一放，帶上紙和筆前往會議室。
    不一會兒，關鶴軒坐在了上次坐的地方。這次的會議內容比上次的要沉重許多。會議剛開頭，校長就以嚴肅的語氣宣布了十個學生的情況。
    上次進入秘境的十個學生，九“失蹤”一傷。失蹤的人還會不會回來，不知道。畢竟沒人知道秘境飄往何方。
    總而言之，學校先對這十個學生的不幸感到悲痛，隨後安排接下來的補償與慰問。當然，這份補償估計永遠無法抵達顧菱的手中了，好在她本人現在也不需要這一份補償。
    下一步則是對未來的安排，這些都是高二的事情，對於關鶴軒而言，這些事情與他無關。
    “高一則需要學習一門新課程，《應急處理》，這門課程暫時由班主任代上，直至新教師到來為止。”
    “啥玩意兒？”關鶴軒一臉茫然，他的工作量突然暴增，而且他還對這門課程的內容一無所知。
    這門課的教材會後再給，它還有期末考試。課程是半途開的，考試是一定要考的。
    現在時間已經來到了五月上旬，距離期末考還有兩個月。關鶴軒默默地為這群學生點根蠟燭，希望他們別被這消息給嚇死。
    除此之外，還有一件重要的事情，今年的覺醒日受到上頭的重點關照，其規格會比往年要高上許多。
    “工作又變多了，煩死，而且給的那點錢完全不夠買材料的。”關鶴軒煩躁地翻著新的教材。
    “我看看，第一章，秘境的曆史。第二章，何為應急處理。好好好，兩章廢話，防止別人自學是吧。”
    “幸好我上的是這兩章，幹貨就讓專業老師來講吧，我負責水就好了。”
    【顧菱被接走了。】
    “效率這麽高？”關鶴軒將麵板打開，卻發現他什麽都看不到。
    【她的眼睛被蓋上黑布，目前沒有視野。】
    “那你記一下那個組織的位置。”
    【沒問題。】
    關鶴軒見實在看不到什麽東西，他便將麵板關閉，繼續研究起這門新課來。
    【她的眼罩拿開了。】
    “你先把這些東西看完吧。”一名老者坐在顧菱的前方，神情肅穆。
    顧菱接過紙張，開始查看起來。
    “還真要做實驗啊。”關鶴軒不免感歎道。
    【正常，不然他們沒必要吸納一個對他們無用的人。】
    “不知道這個實驗的成功率如何。”
    “我事先說明，這個實驗的成功率不太高。”老人開口道。
    “你很有可能會因此喪命，現在後悔還來得及。”
    “我沒什麽好後悔的。”顧菱回道，她已無處可去。
    “今晚好好休息吧，明日正式開始實驗。”老人說完，離開座位。
    “這組織什麽情況，看起來還挺正派的，居然沒直接把顧菱推進實驗室。”關鶴軒表示驚訝。
    【周圍全是惡意。】
    “當我沒說。看來這個實驗凶多吉少。”
    【機率較大。】
    “很明顯啊，他們都要通過測試來篩選實驗對象了，測試還有生存和勇氣兩部分。他們將實驗成功寄托於勇氣這種虛無縹緲的東西，這個成功率估計高不到哪裏去。”
    【我會實時監測顧菱的生命體征，您需要做好我進入維修狀態的準備。】
    “行，明天是場硬仗。”
    關鶴軒掃了一眼課表，明天他的課程是早上第一節課，希望他們的實驗別那麽早做。
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