不管考生對禮部公告是喜是怒，他們最後隻能乖乖服從。
    如果有背景或後台，根本不用來這裏爭名額。
    所以，無助的學生們除了低頭還能做什麽？
    於是，應天府陷入前所未有的熱潮。
    往常被學生忽視的六部小吏，現在門前車水馬龍。
    學生們很快弄清楚了這次考試如此特殊的原因。
    簡單來說，官府需要的是來了就能工作、就能做事的基層官員。
    不像以往科舉後直接去翰林院做清閑差事，這次完全不同。
    那麽，想知道報考部門和職位的具體流程，不就得找這些資深的小吏嗎？
    平時他們看似不起眼，但實際上，這些長期在衙門工作的吏員過得比想象中更舒適。
    衙門之中，隻要稍微懂得人情世故，便能混得比不少九品、八品的小官還好。
    因為他們出身的緣故，注定在官場中難以有所晉升，即便努力也最多混個品。
    這已經是祖上積德的結果。
    因此，他們常年從事最繁重的工作，跑腿打雜樣樣精通。
    也正因如此，那些無權無勢的小官根本難以駕馭他們。
    畢竟，你的上司，甚至上司的上司，在剛從翰林院分派下來時可能就已經和這些吏員熟識。
    一旦得罪其中一位吏員，很可能不僅是得罪了一個吏員，更是得罪了自己的上司及上司的上司。
    明白了這一點，就不難理解為何這麽多學子爭相拜訪。
    隻有這些長期在某衙門工作的吏員，才最了解基層事務。
    他們對各種流程、門道、規矩或許表達得不夠文雅，甚至顯得粗俗。
    但若能找到合適的方法或態度，讓他們說出真話，那得到的定是真知灼見。
    與此同時，禮部也開始按照慣例展開工作。
    禮部官員查看報名冊後，簡單統計，便放下心來。
    他們先前最擔憂的是某些職位無人問津。
    雖然做官者眾多，但如果真的發生這種情況，責任就會落到他們頭上。
    然而，報考截止後統計結果出來，令他們滿意。
    不論是六部、大理寺，還是縣衙等基層職位，不僅有學子報考，部分崗位的競爭激烈程度令人驚訝。
    大家都清楚吏部、禮部、戶部等職位地位略高於其他部門。
    既然如此，最終隻能通過考試來決定高下。
    禮部官員翻閱著報名冊上的名字，隻覺壓力山大。
    過去參加科舉時，他們並未如此清楚地意識到競爭者的存在。
    畢竟每個衙門的職位有限，一旦報錯崗位，將來出了差錯，連退路都沒有。
    然而，這些官員隻是默默感慨，無人多言。
    他們當年考取功名也不容易，如今的招考雖更激烈，卻也是層層選拔的結果。
    禮部官員隨後轉向準備試題的工作。
    公文寫作相對簡單，他們能從以往的科舉題目中挑選，並結合實際需求迅速擬定大量題目。
    難點在於各衙門的專業試題，這需要向其他部門借調專家協助。
    盡管如此，各部門對此事態度積極，畢竟這是好事，有助於彰顯各自的貢獻。
    參與命題的人員需遵守禮部規定，直至考試結束都不得離開。
    短短兩天後，首版專業試題順利出台。
    對於未在禮部工作的官員而言，這一過程既新奇又高效。
    他們認識到這種新式考試的優勢針對不同部門和崗位定製題目，極大減少了舞弊空間。
    同時，這種方式也讓朝廷能夠精準篩選出所需的專業人才。
    初次見到這種選拔方式的官員們普遍認為，這種方式選出的官員遠勝那些從書本中走出來的“書呆子”。
    畢竟即使是剛通過科舉的新晉進士，也需在翰林院曆練數年。
    這些年來看似隻是讀書寫字，實則有心者從未停止學習，唯有如此，日後到其他部門任職時，才能迅速上手，否則即便進入官場，仍免不了被責備。
    如今這樣的選拔對他們來說十分合理，即便筆試合格，考生還需參加麵試，這無疑是一種公平的競爭機製。
    明白這一點後，官員們對胡大老爺不得不刮目相看，這可不是普通人能想出的辦法。
    第二天，幾位禮部官員重新抄錄考題後來到教坊司，卻發現胡大老爺直到午間才姍姍來遲。
    接過密封的考題，眾官員麵無表情，一句話也不想多說。
    胡大老爺毫不在意，笑著打開考題查看，點頭稱讚“不錯，很專業，比傳統的科舉題目強多了。
    ”聽到讚揚，眾人鬆了口氣，卻沒料到胡大老爺隨即拿起毛筆開始修改。
    他說道“再補充一點內容，這樣會更完善。
    ”官員們見狀，雖有異議也不敢多言，早已習慣了他的風格。
    接下來的故事發展到了胡大老爺並非為了炫耀，而是因為此事由他主導策劃，框架和規則皆出自他手，因此他必須親自把關。
    有些名聲他可以不要，但有些卻必須爭取，否則老朱可能會對他有所不滿。
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    胡大老爺可以擺爛、可以躺平，但他不能成為無用之人。
    歸根結底，關鍵在於他擁有一些他人不具備的能力。
    這才是他能夠擺爛、躺平的根本原因。
    如果沒有能力、沒有籌碼、沒有能讓朱元璋始終牽掛不舍的東西，怎能確保老朱不會某天情緒失控？
    實際上，這是胡大老爺近幾個月在教坊司玩耍時逐漸領悟的道理。
    經過反思過去一年多在大明的生活，他發現自己犯了一個重大錯誤。
    過於依賴上輩子對朱元璋的認知來理解這位開國皇帝。
    朱元璋是否心狠手辣？
    答案是肯定的。
    然而，過去的印象使他認為朱元璋雖心狠，但從不胡作非為。
    他關心的是朱家的江山穩固、權力掌控以及大明的長久安寧……
    為此，他可以毫不顧忌地屠戮上萬人，也能對某個長期看不慣的人選擇容忍。
    這些認知，胡大老爺早已形成。
    於是他按照這樣的印象塑造了自己的形象。
    即能避則避，通過自毀名聲和斷絕關係來保護自己。
    這種方式是否有效？
    當然有效！
    難道沒看到朱元璋如今對他愈發信任且態度平和嗎？
    但在教坊司玩樂期間，看到昔日權貴如今需小心翼翼服侍自己，胡大老爺心中突然警醒。
    若朱元璋年老時，因覺得威望過高、身份過重，為了給兒子鋪路，一狠心把自己除掉怎麽辦？
    別以為朱元璋做不出這種事，隻要權衡利弊後發現對名聲影響不大，他會毫不猶豫采取行動。
    朱元璋出身貧寒，秉持著務實的價值觀，對名聲這類虛無縹緲的東西始終保持清醒。
    隻要能得到實際利益，他從不猶豫。
    胡大人卻不願讓自己陷入這樣的境地。
    他不僅因培育土豆、紅薯造福百姓而贏得讚譽，還會時常展示自身才能，這才是他在朝中立足的根本。
    若朱元璋希望胖兒子順利登基，絕不會輕易放棄像胡大人這樣有地位、有人脈且無威脅的臣子。
    這種形象才是胡大人認為最安全的狀態。
    正因如此，胡大人在處理事務時總能迅速切換狀態。
    從目前禮部提交的厚重文件看，他們的工作相當出色，這也證明了胡大人的觀點古人雖見聞有限，但絕不愚蠢。
    按照指示完成任務後，結果令人滿意。
    這些題目正是官場常見的公文格式和禮部特有的規則。
    官員們聽後喜形於色，對胡大人的安排深表讚同。
    若連這些都不清楚，那這樣的人確實考不上。
    胡大老爺簽字後，禮部官員千恩萬謝地帶著重新封存的考題返回禮部，大家都鬆了一口氣，總算沒耽誤大事。
    雖然這次時間緊迫，但想到即將獲得的功績，忙碌也值得。
    畢竟這次開創了大明曆史的先河。
    禮部官員和被軟禁的其他部門的官員們都十分興奮。
    然而，考生們卻忐忑不安，這次的考試與以往的科舉完全不同，無論是範圍還是形式都有所變化。
    這讓所有人感到些許緊張。
    但當他們根據禮部公告的範圍開始複習時，才發現這其實是好事。
    既然考試範圍已經確定，他們隻需專注於這些內容即可，這反而讓他們感覺輕鬆了一些。
    然而，一位穩重的考生提醒道“大家是否忘記了這次的主考官是胡相？”提到胡大老爺的名字，全場頓時寂靜無聲。
    胡大老爺在之前的科舉了不少難題，至今仍為人津津樂道。
    這次他究竟會出什麽樣的題目，誰也無法預料。
    僅僅是這個名字就讓整個考生群體變得安靜，大家都心神不定，擔心會有不好的事情發生。
    即使是最自信的考生，此刻也開始認真複習。
    轉眼半個月過去，第一輪筆試即將開始。
    考生們按要求來到禮部核對信息，領取了自己的考試編號和考場安排。
    隨後便要各自進入考場參加考試了。
    整個京城設置了十幾個考場，有些考生甚至直到這時才知道自己將在哪裏考試。
    若不是頻繁詢問，恐怕連考場都找不到！
    僅擔任過一屆科舉主考的胡大老爺，在學子間名聲極差。
    單單是聽說這次考試由胡大老爺負責，所有學子紛紛回去複習，這一現象足以證明他的震懾力非同一般。
    對於學子來說，胡大老爺不僅讓人恐懼，更讓人感到不安。
    最可怕的是，無論他製造多少麻煩，讓學子們叫苦連天，最終卻毫無後果。
    這分明表明胡大老爺深受皇帝寵信。
    再加上他過往輝煌的經曆，更是令人膽寒。
    特別是在李善長、楊憲、汪廣洋等人接連倒台之後。
    從資曆來看，整個洪武朝再也找不到比胡大老爺更出色的人了。
    這種情況，誰能不害怕？
    滿懷各種心思的考生，小心翼翼地準備許久，終於迎來了最終的考試。
    在考生眼中，這不僅是考試題目變得更難的問題，連考試規則也發生了變化。
    筆試、麵試分開，筆試還分為多場的安排，令所有人摸不著頭腦。
    來到考場時，已不見以往科舉時的喧囂和私語。
    因為傻瓜也知道，站在這裏的每一個人，很可能就是他們的競爭對手。
    考場外，考生們彼此保持著距離，仿佛對方攜帶劇毒。
    前排的人接受搜身後，後排的便踮腳圍觀，甚至暗自祈禱快點發現問題。
    進入考場後，考官講解規則，學子們拿到試卷。
    起初疑惑，隨後驚訝題目竟然簡單得超出預期。
    隻要略懂公事處理，便能輕鬆作答，最多隻是水平高低之分。
    這一發現令原本緊張的考生鬆了一口氣，個個信心倍增。
    考完交流時，他們發現所有人試題一致，都為這份普通的公文寫作感到滿意，心情愉悅如過年。
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