2009年9月20日，由申城科創主辦的申城大學生創新創業大賽總決賽正式在申城衛視演播大廳展開。
    來自申城各大高校共計51個創業項目殺進了此次大創的總決賽。
    每個項目上台後，有五分鍾的演講時間，超時，則直接淘汰。
    同時評委將從以下五個方麵進行打分。
    創新性、團隊能力、商業性、社會價值、落地進展。
    每個環節10分，總分為50分。
    得分最高的項目，將獲得申城大學生創新創業大賽“大創領航者金獎”，也就是俗稱的特獎。
    總決賽評委分別是震旦大學管理學院院長路熊文教授、今日資本創始合夥人徐欣、同創偉業董事長張瑋、申城交通大學法學院院長季魏東教授、財經作家吳小波。
    尼瑪。
    王卓在後台得知了今天評委的身份信息，腦瓜子都是懵的。
    規格這麽高了嗎？
    而且還隻有5分鍾介紹項目，雖然要求很嚴格，但基本上杜絕了渾水摸魚之輩。
    畢竟5分鍾連自己的項目都說不明白的，那項目真的是自己做的嗎？
    “老王，咱們排得這麽後，會不會給分很低呀？”
    楊鵬看了看後台休息區的不少團隊，課程表排在出場的第43位，而且還隻來了三個人，何偉留在學校照看機房。
    “真金不怕火煉，怕啥？”
    王卓雖然也有點擔心，但注意到謝平平和楊鵬的忐忑的眼神，還是給了他們一顆定心丸。
    現在是09年，互聯網的項目是股風潮，以課程表現在的表現，不說穩穩第一，至少也是第一梯隊裏。
    也就是現在了，要是再往後推個幾年，課程表還真沒希望衝擊特獎。
    那個時候出彩的都是生物製造、人工智能之類。
    王卓在大廳裏掃了一眼，並沒有發現顧有才，看來他應該在別的休息廳了。
    演播大廳內，選手們已經開始在台上宣講自己的項目。
    周瑤已經在觀眾席位看了好幾個項目演示了，作為申城衛視的實習生，在工作不忙的情況下，是允許客串觀眾的，更何況今天是她男朋友上台的日子。
    隻不過，演播廳內是不允許帶手機進去的。
    剛剛她看到連續幾個團隊因為演示超時而被淘汰，心中一緊，有些擔心課程表有沒有準備好。
    區賽她沒去看，不知道現場是什麽樣的。
    但是總決賽，時間卡的很嚴。
    就算你在規定時間內完成了演示，評委們又會從之前就調查的信息中去尋找你有沒有誇大其詞，有沒有弄虛作假。
    不是你說多少數據，他們就會相信。
    得拿出真東西。
    整整一上午，上台了25團隊，其中超時淘汰了8個，現場被拆穿造假的有四五個，剩下的項目，周瑤發現沒有一個團隊的評分超過40分。
    最高分也才38.5分。
    “壓分也壓的太狠了吧”
    中午，王卓從周瑤口中得知了上午的戰況，幾乎是一半戰損率了。
    “老公，我看了一上午，其中最高分的項目跟你的課程表很像，不過對方沒有短信訂閱”
    周瑤一出演播廳就直奔休息廳，拉著課程表的幾人來到了申城衛視的員工食堂。
    “嗯？”
    “這麽巧？”
    王卓好奇的看著周瑤。
    “嗯，其中有個女評委問他，如果阿狸，企鵝也進入了這個賽道，他會怎麽選擇”
    “他怎麽回答的？”
    王卓問道。
    “他大概的意思好像是，巨頭想要進入校園市場，也要先跟他們鬥一場，不是擁有海量資金就一定能在校園市場占到優勢”
    周瑤想了一會，回憶了一部分起來，才緩緩說道。
    這就是有個內應的好處了。
    上午評委提問的問題，中午王卓就知道了。
    對於這個問題，王卓也思考過。
    首先課程表的工具屬性，就代表著他沒有太大的市場，僅僅隻是高校群體。
    至少在現在，巨頭們是看不上這點。
    畢竟市場上移動化的浪潮才剛剛湧起，他們的眼光都盯著自己的一畝三分地。
    等到他們換成了移動化，那個時候高校的細分市場基本上也被占完了。
    在食堂吃完飯，周瑤又領著幾人來到了她工作的小組辦公室休息。
    下午錄播的時間是在2點鍾。
    休息，是不可能休息的，王卓和楊鵬謝平平兩人核對了一會上台演示的順序。
    主講依舊是王卓。
    楊鵬和謝平平負責投影儀和數據播報。
    時間很快就到了1點半。
    “老公，加油，我覺得上午沒有一個項目能夠跟你們的課程表相提並論”
    周瑤在幾人離開去休息廳時，抱住王卓，在他耳邊輕輕說道。
    “那必須的”
    說著，王卓就帶著楊謝二人揚長而去。
    下午的賽況準時在2點鍾進行，
    “有請第26號項目上場”
    隨著主持的開場，下午場開始了。
    “各位評委老師們好，我們是來自申城大學的高校網，我是王一”
    “我是陳夢”
    “王一、陳夢你們好，可以開始了”
    評委中震旦的路教授示意兩人開始。
    “我們高校網是基於美國的高朋而獲得了靈感，我們主要針對在校生推出學校周邊的一些優惠活動以及線上社區”
    “目前我們在申城大學已經成功推出了ktv、餐廳、咖啡廳等高頻消費團購”
    “同時我們也在線上建立了跳蚤市場，高校農場等趣味社交”
    “根據用戶反饋，相比較大眾點評，我們高校網更聚焦校園，更懂得學生需求”
    “截止到現在，我們已經在申城大學拿到了8000的注冊，以及周邊20家商戶的優惠政策”
    ......
    台上的幾位評委安靜地等待高校網演講完，周瑤聽著聽著就感覺這個項目怎麽會和以後的課程表撞車一樣。
    之前在香江聽過王卓隻言片語的描述。
    她知道課程表在王卓的構想裏，會成為一款集工具和社交屬性為一體的超級課程表。
    學生可以通過它交友，通過它組建興趣愛好小組，還會有校園跳蚤市場，更重要是以後課程表將不再使用短信訂閱，會直接在手機上通過他所說的微信進行實時溝通。
    怎麽現在上去一個項目，最後都會跟課程表扯上關係？
    周瑤此刻的心情有些混亂了，她擔心回頭王卓上場後，會不會出現雷同的話術。