張明正想著隨便應和幾句敷衍過去。
    比如什麽“未平胡亂，何以立家”之類的。
    這時，士武前來，“公子……噢，二將軍也在啊。”
    關雲聽出士武有事情要向張明匯報，於是假裝不相幹地背著手轉身。
    “有什麽事？” 張明連忙問道。
    士武道：“按照李公子的吩咐，已經派人分別去了鹿門山和水鏡莊，隻是沒找到龐德公和水鏡先生。”
    聞言，張明不禁皺起眉頭，感到非常棘手。原本希望借這水淹七軍一役能得到司馬徽、龐德公幫忙。而現在看來全村的希望隻能靠黃月英一個人了。
    關羽覺得很好奇：『這李公子為什麽要找司馬徽、龐德公呢？』他並不知道張明其實在籌備水利與天文項目，意圖用洪水淹沒樊城。
    帶著極大的好奇心，關羽打算開口問一問張明。但話到嘴邊又咽回了肚子。
    他想明白了，在這裏做好副職就好，不要操過多的心！
    令人驚奇的是，之前一直以為荊州的命運掌握在自己手裏，可現在大家似乎都認定張明才是希望，是定鼎中原的關鍵人物。
    關羽選擇了不再言語，依然默默做好幫襯角色。
    此刻，劉華兄弟二人也來到了城牆之上，行禮後迅速走向張明。
    哥哥劉華先行開口：“李神醫傳來信函了……”邊說，邊遞上了信箋。
    當著劉華敘述完父親的情況之後，忽然覺察到了失態——
    原來關羽還在現場！
    邀請李公子赴宴而不邀關羽，似乎有些欠考慮。
    然而，傅老將本意確實如此，並非有意忽略關羽。
    此番場景令關羽倍感窘迫，獨自站在邊上看遠方的樊城。他突然有一種尷尬的感覺。
    但是，他意識到越是裝作鎮定自若就更能擺脫眼前的困境。
    隻是，這件事越想卻越讓關羽心中感到不滿：他自己仿佛不僅淪為了輔佐人員，就連自己的兒子也越來越搶眼，似乎他變得越來越可有可無。
    關羽輕咳兩聲，“我兒還有公務，我就先去軍營巡視了。”
    說完便轉身欲走，然而張明忽然想到了一件重要的事情，趕忙叫住他的父親。
    “爸等等……我一直有一個疑問，咱們張氏軍隊能挖開堤壩，利用水攻倒灌襄樊嗎?”
    這番話讓關羽十分震驚。
    掘開堤壩?工程？他們這些年來一直在戰鬥最前沿從未做過此類任務，更別說現在要去做這樣的工事來引水入敵方城市？
    ——難道，張明連自己都要淹了?
    滾滾東江畔，行舟已經駐錨在碼頭。呂榮、趙恕、淩通一行三人也即將麵臨分別之時。
    呂榮前往壽春，趙恕返回會稽，完成早前的承諾； 而淩通則需前往合肥，向孫權複命準備下一步軍事行動。
    就在這個岔路交匯之處，三人將在此分道揚鑣。淩統顯然仍有許多話想要傾訴。最後一次望著呂榮說：“你是真打算用關麟提供的‘草木鹽汁’去壽春拯救張遼麽？”
    這一路上，淩通已不知第幾次反複提問，也勸說了不知多少遍。
    使用張氏藥方救曹操的手下無論如何都不符合道理。
    更何況他並未征求過關麟或華佗的意見。
    無論怎樣的建議，都未能動搖呂榮的決心，堅持認為應該這樣做。雖然淩統對這樣救人表示無法接受，但他同樣對這種超越時局、追求濟世精神的態度肅然起敬。甚至想到即使是在古時候，醫者也會為敵方治病。也許師徒之間的確有著更高的眼界，看得比別人更深。
    韓文心中疑惑，他不確定如果江明不是這樣善良，是否還會喜歡她。然而，韓文也意識到自己並不完全了解這個問題。
    在三國晚期有一段佳話，西晉的杜遠和東吳的沈剛曾經互相對抗激烈。但當杜遠得知沈剛身患重病時，卻暫停了軍事行動，派人送去醫藥為其治病，等到對方恢複後才再開戰。這樣的行為在這個禮崩樂壞的時代顯得尤其珍貴。
    在這個時代裏，像卓風這樣“千裏赴約”、視諾言重於生命的人確實少見；關羽義釋曹操這種將情義置於理性的行為也是屈指可數。關羽是一個特例，卓風是另一個特例，江明也不例外。
    “韓兄，我深知自己的決定會引來不少非議。”江明抿嘴沉吟，“人們會說我叛國賣主，兩麵三刀，或是沽名釣譽，甚至會說我對兩國百姓生命不負責任隻為博得好名聲……我的師傅曾慘死於魏軍之手，而魏將又是殺害我親人的幫凶……”
    “但我若知道這些事是符合師傅教導的話，想必他會同樣選擇去救這個患者……因為我們的使命是救死扶傷，不論身份、地位……所以我無法眼看著那魏將張濤離開而不加以援手，讓他病情惡化。”
    江明堅定的話語猶如之前拒絕韓文提議時的語氣一致。此時韓文欲言又止，喉嚨裏的話最終咽了下去，原本想說的話是：“我是擔心你呀！”但他並未出口。
    “等我治好張濤，就會回到南郡，返回天馬山……別擔心，我不會有事！”江明似乎猜到了一些韓文的感受，低下頭輕輕說道。
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    韓文感到心頭充滿憂慮，他首次為某人如此擔心，而且是一位女性，這讓他情感上有了波動。兩人接下來的對話全被卓風收入眼中。他們避開了一些私人情感問題，反而糾結於道德和職業責任的問題。
    看到此景，卓風氣笑不得，搖頭說道：“好了，再說下去你們就要爭起來了。該辦事的回去複命，要救人的一路安全！” 於是三人告別，並各自走上不同的旅途。
    第二部分：
    一支部隊約有三萬人正在通過重重山路奔赴巴郡首府——江陵。
    繼續向北便是曹劉爭奪的焦點地區蒙陰。
    位於“巴國之間”的蒙陰地理位置非常重要，張飛突襲成功打響第一槍，所以作為統帥的劉備不能落後。實際上他之前所謂的荊州行隻是一道障眼法，他的實際目標是在這裏：迷惑敵人，並奪取三巴。
    目前劉備與他的助手坐在一輛馬車內，正議論荊州那邊的事態發展。最近由於關武部署得當加上一些手下將領的努力表現，攻克襄陽使劉備取得了戰場主動權。
    此外，張飛的成功進攻也讓蜀軍掌握了爭取當地人口的主動權。
    現在他們討論著給功臣加封的事情：“改任命關麟任襄陽太守，封賞幾位立下戰功的大將如傅良、糜芳以及陸遜等等……”
    劉備一連列舉許多獎勵措施。傅良和糜芳由原來的地方官員升格成為重要將軍，這對他們未來的影響十分重大。
    隨從建議：“如此冊封非常好，顯示主公明察秋毫！”
    劉備則感慨地說：“沒想到幾年未能打開局麵的襄陽竟靠了二弟的兒子徹底打開。”
    說到兒子關麟的才能讓曹操敗走失城之時，劉備也不禁聯想到自己的兒子劉啟。
    想起兩個孩子的表現差異，劉備不由暗自歎息。關武對孩子們沒有進行特別教導但效果卻明顯好過自己的教育方法。
    劉備的兒子劉啟無論在哪方麵都沒見起色，他既接受了趙雲武術訓練又在諸葛丞相指導下學習文學知識多年仍不見進步。
    與關麟對比簡直就是一個天上一個地下…見狀勸慰道：“每個人都有成長的時間早晚，也許阿鬥還在成長階段，無需過分擔憂。”
    盡管這樣安慰，但閉眼之後腦海依然閃過兩個年輕人形象的對比圖，讓劉備心裏難以釋懷，同時希望盡快得到回信指導自己如何正確引導劉啟的成長之路。
    第二部分接續：
    就在此刻,的聲音打斷了他的思考，“說到這個關子旗，倒是讓我想起了另一件值得關注的事。”
    劉備轉向：“什麽事？”
    “之前主公不是很疑惑，三將軍怎麽忽然間機智起來了？不僅懂謀略，更是讓人刮目相看？”這話一出，立刻引起了劉曄極大的好奇。
    他繼續說：“我特意調查了近期三將軍讀過的書籍，沒想到，並不是《春秋左傳》，也不是《孫子兵法》，更不是《吳子兵法》，而是一本人物傳記！”
    “什麽傳記？”
    “這書正是關於三將軍自己——名為《鬥戰神·張遼本傳》，是由關羽的兒子關麟所撰寫的。據聽說三將軍愛這本書如獲至寶，反複研讀，甚至聲稱書中內容讀百遍自見其義。”
    這番話引用了一個著名的漢儒宗師的理論，那位大師就是興平年間的大儒董遇。董遇曾經以收集野稻子為生，卻始終攜帶經籍不離手，閑時即誦讀學習。最終成就了“書讀百遍其義自見”的千古佳話。
    而關麟在這方麵的成就也讓劉曄大為吃驚。“你所言可為真？三弟真的將關麟寫的書反複讀過數百次，以至於變得聰明起來？”
    確實如此。“不僅是讀書，許多軍卒都見過三將軍晚上仍在認真研究此書的情景。每當讀到動情處還會有情感流露，遇到發人深省的地方還會深思默想。”
    這一消息讓劉曄瞪圓了眼睛。
    接著，“雲旗”這個名字又闖入耳中。“這個少年竟能寫這種奇書！”劉曄心中想著。
    隨即想到，“如果像他說的那樣，身邊的人受到好的熏陶與指導可以有巨大的改變……比如阿鬥在雲旗的影響下也能有所提升與發展。”
    於是劉備的目光再次閃爍起了光芒——他想到了讓兒子阿鬥接觸關麟的可能。
    趙雲突然出現在旁匯報情況：“剛接到諸葛亮軍師傳來消息稱，黃忠將軍正在護送二夫人和四夫人前往荊州見二將軍之四公子關雲旗。”
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