第14章 堀北鈴音的挽留
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“請進吧……嗯?找我有什麽事,堀北?”
聽到茶柱老師的話時,我硬生生把快要脫口而出的歎息咽了回去,這點值得表揚自己。
原因很簡單——我實在不擅長應付同班的堀北鈴音。
雖沒說過話,卻莫名抵觸。
她素來獨來獨往,連班級紅人平田和櫛田搭話都會冷冰冰地回絕。
雖然偶爾能看到她和綾小路說話,但基本上都是堀北在單方麵數落他。
這樣的堀北總讓我想起初中時代最讓我火大的存在——雪之下雪乃。
那家夥有事沒事就毫無理由地貶低人,委托她幫忙也從不正經配合,偏生還自命不凡。
說到底不過是模仿她姐姐的蹩腳贗品。
不知不覺就把雪之下和堀北重疊了,自然對堀北也敬而遠之。
當然知道她們是不同的人,如果堀北能正常相處的話,我本也該正常回應——雖然她主動接近我的可能性基本為零。
言歸正傳——
所以當堀北出現在教師辦公室時,我差點就漏出呻吟聲。
姑且把耳朵貼在牆上偷聽兩人對話。
說不定和我們被關在這裏的事有關聯。
“恕我直言,請問為何將我分到d班?”
“還真是開門見山啊。”
啊,果然。
堀北自視甚高,對校方的安排心有不服吧。
這份毫無自我懷疑的傲慢也和雪之下如出一轍。
“老師今早說過,優秀學生分到a班,差勁學生分到d班。”
“怎麽,不服氣?覺得自己很優秀?”
“當然。”
毫不猶豫的秒答。
但在我看來簡直可笑。
或許成績尚可,其他方麵絕對不及格。
雖然由我來說有點那個......平日教室裏的態度就有問題,八成是把孤高和孤獨搞混了吧。
“事實上入學考試時我也解出了大部分題目。”
“解出大部分啊......本來不會給學生看入學成績,今天就破例吧。碰巧你的答卷還留著。”
騙鬼。
入學考試的答卷怎麽可能“碰巧“留著。
“準備得真周到。簡直像預料到我會來抗議。”
“好歹是教師,多少能把握學生性格。堀北鈴音,你的筆試成績並列第三。與第一、二名也差距甚微,確實優秀。”
“那就是麵試評價不好?”
“不。麵試官反饋評價頗高。”
“感謝告知。那麽——為何?”
“先回答我,為何對d班分配如此不滿?”
“難道有人會為遭受不公評價而欣喜?”
常人確實如此。
不過我對d班倒沒什麽不滿。
“哈哈哈,你這自我評價高得離譜啊。”
和今早聽到的嗤笑如出一轍。
是無奈?還是譏諷?
“不公評價?那我問你,所謂公正的評價標準是什麽?”
“這......按常理當然是學力?”
“校方從未明確過評判標準。是你擅自推測為學力。”
“...但茶柱老師,這難道不是常識?“
“正是這常識大錯特錯。當今世道把成績好=優秀奉為圭臬......可笑。學力固然重要,但這所學校要培養真正優秀的人才。若僅憑成績分班,像須藤那種人根本進不來。”
說得在理,但作為教師發言未免出格。
普通高中早被教委問責了。
看來分班確實不隻看成績。
按成績我至少不該在d班,應該還參考了協調性、運動能力等因素。
否則如老師所言,須藤根本進不來。
細思極恐。
如果運動能力也是分班依據,那麽運動白癡阪柳能進a班,說明其他能力必定出類拔萃。
“再者,斷言沒人會為不公評價而高興也武斷了。”
“請別開玩笑。這種人怎麽可能......”
“比如高圓寺。他作為財閥繼承人,對d班毫無怨言。”
確實,高圓寺整天把繼承財團掛嘴邊,完全沒在意班級。
“...這不能說明問題。我想確認的是校方判斷是否存在失誤,請再次核實。“
這家夥完全沒懷疑過自己啊......簡直和雪之下一個模子刻出來的。
“很遺憾校方沒有疏漏。你被分到d班是必然結果。”
“...明白了。那我直接向校方確認。“
看來她並沒有完全放棄。
應該是判斷出茶柱老師並非合適的交涉對象。
不過校方高層大概也和茶柱老師持相同看法吧。
“無論向上級反映多少次結果都不會改變。況且不必如此悲觀。雖然現在是d班,但畢業時說不定能晉升到a班呢?”
“這絕非易事。今天就先告辭了。但請記住,我並未接受這個結果。”
誰管你啊。
你的個人想法對學校來說根本不重要吧。
“知道了,我會記住的......對了,還有兩個人要來指導室。是跟你有關係的學生。”
“有關係的人......”
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“綾小路、比企穀,都出來吧。”
偏偏這時候叫人。
說實話真不想出去啊......
“再不出來就退學處理。”
這哪像教師該說的話。
但不想被退學的我隻得和綾小路歎著氣從茶水間走出來。
“到底要我們等到什麽時候啊?”
“居然在偷聽嗎?”
堀北皺起眉頭。
“算是吧。”
“先不說綾小路,我和堀北同學應該沒關係吧?”
“不,作為同班同學自然有關聯。不過你似乎對別班更感興趣呢。”
麵對我的質問,茶柱老師麵不改色地回應。
不過要是被歸類為同班同學的話,我也沒法否認。
“老師,為什麽要這麽做?”
堀北明顯帶著怒意發問。
“因為他們兩人是你們班衝擊上位班級的重要關鍵。”
“......請長話短說。”
聽到這話,堀北稍微調整了傾聽的姿勢。
“首先是綾小路,你真是個有趣的學生。”
“比起姓"茶柱"這種稀罕姓氏的老師還差得遠呢。”
“要代替全國姓茶柱的人下跪道歉嗎?......這個暫且不提。綾小路,入學考試各科都是50分,這次小測又是50分。知道這意味著什麽嗎?”
老師展示的成績單上確實每科都精準地卡在50分。
某種意義上也算厲害,不過有人會覺得有趣吧。
當事人綾小路倒是毫不在意。
“偶然真可怕啊。”
“哦?堅持說所有50分都是巧合?入學數學第五題正確率僅3,你卻完美解答。而正確率超七成的題目反而答錯,這也是偶然?”
綾小路......要湊50分的話隻答簡單題不就好了。
“都說是偶然啦。”
綾小路的撲克臉令人佩服。
另一邊的堀北則用看外星人的眼神打量他。
“你......為什麽要做這種莫名其妙的事?”
“都說了是巧合,我可不是什麽隱藏的天才。”
“說不定比堀北還要聰明。”
老師火上澆油的話讓堀北再次皺眉,綾小路扶額歎氣。
雖然明白了叫綾小路來的理由,但......
“那麽茶柱老師,叫我來是為什麽?總不能是普通的生活指導吧?”
雖然覺得不可能。
“對了,比企穀,把你的點數餘額給堀北看。”
嘖!這個老師......
“我拒......"不照做就退學"......好好好。”
我歎氣調出手機餘額界麵。
堀北瞪大眼睛在我和屏幕間來回掃視。
“另外,我碰巧錄到了段有趣的對話。”
老師說著掏出了錄音設備——
『所以?為什麽入學當天就猜到點數會增減?我隻是覺得每月十萬太優厚很可疑而已』
『先說好這隻是我的推測別當真?』
『假設全校400人,每人每月十萬的話學校要支出多少?』
…………
入學日與椎名的對話被完整錄下。
沒想到除了阪柳還有人在監聽。
“五月前理解點數機製的人不少,但入學當天就透徹分析並采取對策的,比企穀是第一個。加上他的成績位列年級上遊,綜合能力或許遠超堀北哦。”
老師的話讓堀北臉色更難看。
根本是在煽風點火吧?
“總之綾小路深不可測,比企穀思維敏捷。要升a班的話,這兩人或許能用得上。”
老師邊說邊起身鎖門。
也就是說......
“談完了?那我可以走了吧?”
這次談話顯然是為了刺激堀北。
既然目的達成,我留著也沒意義。
“嗯,我要開教職工會議了。綾小路和堀北也出去。”
老師把我們趕出門後快步走向辦公室。
好了,去找阪柳她們喝咖啡吧。
正這麽想著——
“等等!”
堀北叫住了我。
啊,有種不妙的預感。
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