特別考試公布次日的八點，我和三位重要夥伴（重要的人）一同前往教學樓。途中我啟動了oaa應用，發現截止昨天已有共計三十六組配對完成。（千秋雖然同住，但習慣比我們更早出發。）
    我特意查看了一年級c班的頁麵，包括一色在內，所有參加過交流會的學生都找到了搭檔。這意味著，需要特別關注的學力d以下的學生基本都已配對，剩下的成員都是學力c或以上的學生，他們組隊應該會比較順利。
    一年級中學力b及以上的學生共有五十五人，但已有八人成功組隊，剩下四十七人。然而，這四十七人中，有近四十人正在oaa內置的聊天室裏積極推銷自己。看到這種情況，可以預見到接下來會有相當數額的私人點數在組隊交易中流動。
    再看看我們班的情況，有幾名學力c評價的學生已經組成了搭檔，這應該是和同樣學力c評價的一年級生組隊的成果。c評價之間組隊，隻要考試前不疏於學習，通過考試問題不大，而且這種組隊通常不會產生私人點數借貸關係。
    二年級方麵有棲所在的a班有六人組隊，龍園的b班有七人組隊，我們班有五組成功，而一之瀨的d班則有十八人組成了搭檔。不過，一之瀨班雖然參加交流會最積極，但他們班學力高的學生幾乎都被“搶購”一空，這意味著他們想以班級整體策略取勝幾乎是不可能的了。
    總之，無論哪個班級，學力c評價的學生大多已組好隊。加上一年級優等生們開始大規模自我推銷，從今天起圍繞組隊的私人點數交易遊戲（或者說競爭）正式拉開序幕，也就不足為奇了。
    “那你們幾個，待會兒見。” 接近c班教室時我說道。
    “““午休見。””” 她們三人依次向我揮手告別後離開。雖然教室內的人應該看不到走廊的情形，但走廊上經過的其他同學還是投來了好奇和略帶驚訝的目光。她們現在在公共場合表達親近的方式越來越坦然了。
    走進教室，立刻感受到一股壓抑和不滿的氣氛。尤其是昨天得知一色存在的筱原，情緒顯得異常激動，顯然憋了一肚子火。
    “真是氣死人了！那些一年級生搞什麽推銷啊！簡直太囂張了！” 筱原憤憤不平的聲音格外刺耳。
    不出所料。筱原似乎對一年級優等生們那種“想組隊？請支付私人點數”的姿態感到非常不滿，正對著身邊的千秋、輕井澤和佐藤大吐苦水。
    但這明顯是遷怒。推銷自己的是學力優秀的一年級生，他們利用自身的優勢資源作為戰術手段，在這所競爭激烈的學校裏是再自然不過的事情。
    反觀筱原，某種程度上是自食其果。包括她在內，班上超過半數的學生，在考試前臨時抱佛腳參加學習會，就自認為是在努力學習了。然而真正的學習提升靠的是日積月累。想要提高學力，需要每天哪怕隻花一點時間複習當天的課程。堅持與否，效果差別會非常大。
    “好了好了，筱原，我理解你的心情，但對方也是為了爭奪a班席位在拚命嘛。” 千秋試圖安撫。
    “就是啊，我們上次學習會不也比以前更認真了嗎？成績也有點提升吧？” 輕井澤也附和道。
    “而且現在優等生們競爭這麽激烈，被淘汰的風險更大，我們自己也得打起十二分精神才行。” 佐藤補充著。
    千秋她們在盡力安撫筱原，但為什麽四人中筱原的態度反而顯得最為強勢？
    千秋本身潛力較高，作為我的重要夥伴兼合作者，她一直在有意識地自我提升，現在已是年級裏綜合能力相當突出的人物。雖然她偶爾也會偷懶，但oaa的綜合評價還是遠高於筱原。即便不算特別勤奮，她的綜合評價也穩定在b級。
    輕井澤在oaa的紙麵評價不算頂尖，但她擁有統合班級部分成員的能力，更重要的是她麵對龍園施壓時展現出的堅韌精神令人印象深刻。加上她與綾小路之間密切（或許是策略性）的聯係，她的實際影響力是oaa無法完全衡量的。
    佐藤的潛力基礎值可能比筱原還低一點，但在我看來差距不大。不過，佐藤的外貌和性格比筱原要討喜不少。在之前的校園可愛女生評選中，佐藤進入了前二十，而筱原……不僅在一些關於態度的非正式討論中常被提及，其日常言行也常引發爭議。同樣是潛力不高的學生，外貌和性格帶來的“軟實力”差異，讓佐藤顯得更有價值。
    順帶一提，在那些關於“特立獨行”或“我行我素”的非正式學生討論中，我、龍園和高圓寺倒是經常被並列提及。
    閑話休提……
    所以在我個人看來，筱原是這四人中綜合價值相對最低的，大部分學生可能也會有類似判斷。但筱原本人恐怕從未認真思考過這個問題。
    “鬆下同學你就好了，學力高，搭檔可以隨便挑吧？” 心情不爽的筱原將矛頭轉向了四人中學力最高的千秋，語氣帶著明顯的酸意。
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    千秋隻能報以苦笑“沒那回事啦。為了盡量不讓班上出現因找不到搭檔而退學的同學，我打算優先和需要幫助的同學組隊，不會去選那些學力b以上的優等生。” 她溫和地解釋著，但能感覺到她承受著不小的壓力。平時多是她在撫慰我，今晚得好好和她聊聊，幫她緩解一下。
    這麽想著，我一邊對還在喋喋不休抱怨的筱原感到無奈，一邊準備第一節課的用品。
    不過，一色特意提到筱原……她到底想做什麽？
    叮——咚——當——咚——
    第四節課結束的鍾聲響起，英語班主任真嶋老師剛走出教室，大家便開始收拾英語課本和筆記。
    我剛收拾完，正要起身和日和她們去食堂時。
    “學~長~！打擾一下可以嗎？” 一色伊呂波用她特有的、略帶撒嬌意味的聲音出現在教室門口。她的出現立刻吸引了教室裏所有人的目光。隻見她狀似無意地走近筱原所在的位置，顯然有所圖謀。既然她點名叫我，也不能置之不理，我走了過去。
    “什麽事，一色？找我有事？” 我的問話讓更多的目光聚焦過來，能聽到周圍的竊竊私語。
    “是呀！關於這次特別考試，我作為班級負責人的工作基本告一段落啦，要不要一起吃個午飯？順便聊聊後續？” 一色笑盈盈地說。
    此話一出，教室裏的騷動更明顯了。大家驚訝的焦點多半在於一年級c班這麽快就確立了班級負責人？而且竟然是一色？
    “因為昨天在交流會上，把那些學力有困難的同學都安排妥當了？” 我順著她的話問。
    “那是最主要的工作之一啦！不過呢，我也讓班上學力b以上的同學開始自我推銷了哦？” 一色帶著點小得意。
    “原來如此。我記得第一個在oaa上公開推銷自己的就是你們班的學生，這是你的策略？”
    “沒錯！私人點數很重要嘛，我覺得這是個從高年級學長學姐那裏爭取資源的好機會。可惜其他班級也很快跟進了，所以班級之間的私人點數差距可能不會因此拉開太大。”
    “哈？！原來是你搞的鬼？！” 這時，早上就因一年級推銷事件而憤憤不平的筱原猛地衝了過來。同時我也徹底明白了一色的目標是誰。
    一色瞬間朝我投來一個狡黠的笑容。
    “學長。這位學姐叫什麽名字？” 她故意問道。
    “筱原皐月。” 我如實回答。
    一色立刻拿出手機操作起來，屏幕上顯示著oaa的界麵。
    “筱原皐月……學力d+……哈。” 一色毫不掩飾地用一聲輕哼表達了對這個評價的不以為然。筱原的臉瞬間漲得通紅，身體因憤怒而微微發抖。她身後的輕井澤也迅速拿出自己的手機查看。
    “一色伊呂波……！學力96，a+？！” 輕井澤帶著難以置信的語氣念了出來，這聲驚呼讓整個教室都彌漫開一股震驚的氣氛。這反應很正常。在oaa評價體係中，拿到a評價的學生不算少，但能拿到a+評價的學生，絕對是鳳毛麟角。
    整個二年級，目前也隻有須藤在身體能力上拿到過a+，一之瀨在社會貢獻性上拿過a+。當然，綾小路和高圓寺如果認真起來，學力或身體能力拿到a+也是可能的。
    “您說我‘搞鬼’~？” 一色轉向筱原，語氣帶著毫不掩飾的嘲諷，“作為班級負責人，想辦法為班級爭取更多私人點數資源，有什麽不對嗎~？學力d+的筱原學姐？”
    筱原被噎得張了張嘴，卻一時說不出反駁的話。一色的“進攻”並未停止。
    “而且學力d+……恕我直言，學姐，” 一色的語氣變得尖銳，“但凡對這所學校的規則有點了解，為了避免退學，每天堅持複習一兩個小時課程，拿到c+的學力評價應該並不困難吧？您平時到底花了多少時間在學業上呢~？” 這直白的質問像刀子一樣戳向筱原的痛點。
    “吵……吵死了！區區一個一年級生，你憑什麽這麽囂張！” 筱原惱羞成怒地吼道。
    “哈~？” 一色誇張地挑了挑眉，“這所學校的目標是培養未來社會的精英人才吧？強調的是能力和貢獻，而不是論資排輩。學姐現在還抱著‘年長就了不起’的想法，是不是有點不合時宜呢？我很好奇，學姐當初是怎麽入學的？難道是……” 一色故意停頓了一下，裝出認真思考的樣子，然後露出一個“天真無邪”的笑容，“啊，抱歉，我好像想得太多了呢。” 雖然沒說完，但其中的諷刺意味已經足夠傷人。
    這番毫不留情的毒舌讓整個教室都陷入了沉默。
    “學長，” 一色突然又轉向我，語氣輕鬆得像在討論天氣，“這位學姐至今為止，在班級或者特別考試裏，有過什麽特別亮眼的表現嗎？如果沒有的話……我倒是想到一個能讓她‘發揮作用’的點子哦。”
    她的話音剛落……
    “你胡說八道什麽？怎麽可能有那種方法。要是有，都能去申請專利了。” 我冷淡地回應道。
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    這番話讓低著頭的筱原身體劇烈地顫抖起來。我能感覺到她快要爆發了。還有千秋，雖然你努力忍著，但嘴角別抽動啊！
    就在這時，一色臉上綻放出無比燦爛的笑容，對著筱原說出了最後一擊
    “您看，能力不足呢，有時候換個思路也能成優勢。比如學姐這份‘勇氣’和‘率直’，說不定在某些需要‘衝鋒陷陣’或者轉移對方注意力的場合，能派上意想不到的用場哦~？” 她用一種仿佛在討論戰術的“誠懇”語氣，說出了極具侮辱性的潛台詞。
    啪嗒！
    仿佛能聽到筱原腦中某根弦徹底崩斷的聲音。
    “別開玩笑了——！！！” 忍耐徹底瓦解，筱原失去理智般地怒吼著，揮起拳頭就朝一色的臉砸去！
    “住手！筱原同學！” 平田見狀立刻想衝上來阻止。
    但筱原的動作更快！拳頭結結實實地砸在了一色的臉頰上！巨大的衝擊力讓一色整個人向後踉蹌，重重地撞在教室後方的牆壁上，發出一聲悶響。
    筱原似乎瞬間被自己失控的行為嚇住了，臉上露出驚愕的表情，但一切為時已晚。
    一色靠在牆上，痛苦地捂著被打的臉頰，鼻子下方似乎有少量血跡滲出（可能是撞擊導致鼻粘膜輕微受損），整個人看起來有些暈眩，順著牆壁滑坐到了地上。
    就在這時。
    “喂，比企穀。關於明天學生會要討論的那個……” 南雲雅會長拿著文件，一邊說著話一邊走進了教室。看到教室後方混亂的景象，他的話戛然而止，眉頭瞬間緊鎖。
    “……一色？這怎麽回事？” 南雲的目光銳利地掃過全場，最後落在坐在地上捂著臉的一色和呆立當場的筱原身上。
    氣氛瞬間降到了冰點。
    之後，我背起看起來有些不適的一色前往保健室。南雲會長在簡單詢問了情況後，當著全班的麵，表情嚴肅地對失魂落魄的筱原說，他會立即調取教室監控錄像查看具體情況，並根據校規進行處理，視情節嚴重程度，停學甚至退學的處分都是有可能的。這番話讓筱原陷入了徹底的恐慌和崩潰。
    那麽，事情最終會如何發展呢？
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