這個世界，總會有人覺醒各種特殊能力。
    噩夢世界降臨之後，從某種意義上來說，這個世界所有的人都已經被同化。
    畢竟曙光城也是位於噩夢世界第一層，深潛程度為9，他們都是噩夢世界的一員。
    周寒愣了一下，然後就很淡定自然的後退一步。
    他沒有急著去收取那一道靈魂，因為死亡後的噩夢生命靈魂，也是一種資源。
    果然，帶隊老師掏出一塊混濁的晶體，收取了那隻血色八爪魚的靈魂。
    當然，常人無法直觀的評定靈魂的等級。
    帶隊老師隻是以經驗判斷：“最下等的靈魂結晶，算是老師給你的出師禮物了。”
    正常情況下，這種活動的收獲全部都會作為帶隊老師的補貼。
    畢竟那一塊靈魂晶石也是人家自掏腰包的。
    但是很顯然這種低等靈魂晶石，對於帶隊老師來說說不上特別珍貴，有人會自己收起來，有人卻願意結一個善緣。
    周寒沒有推辭，道了聲謝謝然後收了下來。
    拿到了靈魂晶石，他自然明白了自己的異能。
    魔鬼大君！
    按照前世的記憶，周寒這樣為自己的能力命名。
    魔鬼大君：靈魂是你力量的來源，靈魂能夠讓你無所不能，請記住……你需要的是蘊含強烈靈性的靈魂，而不是精神力量。
    無所不能，但是前提是擁有足夠的靈魂。
    不過……周寒很快就從無敵的幻想之中清醒過來。
    先不說靈魂的靈性肯定是越高端越難得，直接使用靈魂憑空創造，顯然消耗也不會小。
    至於具體的數據如何，這就需要進一步實驗了。
    對於周寒來說，任何天賦都是寶貴的，因為這個世界太危險了。
    至於暴露自己的天賦……隻是稍作猶豫，他就放棄了。
    作為兩世為人的靈魂，他遠比一般的孩子要早慧。
    刻意藏拙之下，他對這個世界有一些深層的了解。
    天賦有的時候並不是好事，他無法假設曙光城主有問題，但是很顯然維持所謂的錨點不是沒有代價的。
    跟他差不多大小的孩子，有些進入了高等學校接受培養，有些已經無聲無息的消失了。
    天賦超強和血月有關的天賦，這兩者是最危險的。
    反正天賦是自己的，又不會因此消失，早一天晚一天暴露，影響沒有想象的大。
    周寒選擇了暫時緘默，看著其他七位有膽量挑戰噩夢生命的學生完成了擊殺。
    一如之前，帶隊老師將所有的靈魂收集，分別給了幾個學生。
    接下來，就是帶隊老師的戰鬥時間。
    這種任務可是很搶手的，提前有強者清理過的區域，幾乎沒有危險性。
    供給學生們練膽的噩夢生命，對於帶隊的老師也是一筆不小的財富。
    周寒有些眼熱的看著帶隊老師收下了上百個靈魂結晶。
    這玩意是不允許在普通人之中流通的，如果選擇回歸平凡，以後就接觸不到了。
    至於周寒一直提防的意外，並沒有到來。
    這讓他有些失落：看來自己不是主角命。
    從今天開始，他們這批學生就算是走出社會了。
    就在他以為一切都結束時，帶隊老師單獨將他喊了過去。
    “我叫張景行，是學校的戰鬥教師，你可能對我不熟悉，這一點等會你可以去學校求證。”張景行先自我簡單的介紹了自己，打消了周寒的警惕心，然後才說：“這些年上麵選擇放任學生放棄挑戰噩夢生命，其實是一個簡單篩選，給你們這些勇敢者一點小小的優待。
    放棄的學生有很多還會因為各種原因接觸噩夢生命相關的工作，但是他們不會再有如今選擇的餘地。
    現在你可以得到一封推薦信，去治安所做個實習聯防隊員，或者你覺得自己在某個領域有天賦，可以選擇裝備製作、符文學等特殊職業，一樣有一次當學徒的機會。”
    這是曙光城最後的優待，也是雙向有利的事情。
    畢竟勇氣也是重要的資質，當然……背景也是。
    如果是今天之前，周寒其實沒有太多選擇。
    成為聯防隊員，處理一些治安問題，可能會碰到一些噩夢相關的事件。
    至於其他職業，他在學校也學過基礎知識，有免費練手的機會，但是很顯然他不具備超凡的天賦。
    至於有多少天賦，很抱歉學校隻提供少量練手機會，周寒也沒有錢進行嚐試。
    不是他不想賺錢，實在是這個操蛋的世界對未成年太不友好了。
    如今覺醒了天賦，他其實已經有了選擇的機會。
    但是經過深思熟慮，他還是回答張景行：“張老師，您不知道我的情況，我隻能去治安所，等攢些錢，我再看看有沒有機會學一門手藝。”
    張景行其實已經調閱了周寒的資料，知道他隻有這一個選擇。
    而且……周寒這十八年也不是什麽事情都沒做。
    知恩圖報、重情重義，這就是他打造的人設標簽，並且從小到大貫徹始終。
    張景行肯定想不到，一個人能從嬰兒時期就開始打造人設。
    因此提前打聽過消息的張景行露出一個非常和善的笑容：“確實，對我們這種沒天賦的人來說，唯一的選擇就是去與噩夢生命戰鬥。
    先當聯防隊員，如果有天賦最好，沒有天賦以後爭取成為正式的治安員也很不錯。
    作為你的老師……我也幫不了你太多，不過我的同學在新港治安所當小組長，我可以推薦你去他那，多少有些照顧。”
    周寒馬上露出激動和感激的表情：“張老師，這會不會讓你為難？”
    聽到周寒還記得為自己考慮，張景行不自覺的露出笑意：“實話告訴你，我給他們送一個好苗子，總比他們自己去碰運氣好，你盡管放心去吧！”
    張景行可以吃雙份人情，但是很顯然他如實相告，畢竟這事情以後周寒總會想明白的。
    而且看周寒的表現和人設，他已經決定私下裏再給老同學打個招呼。
    畢竟直接送過去，是人家搭上了一點點人情，也不會對周寒有多照顧。
    但是他反過來搭一份人情，才叫施恩。
    在張景行心裏，周寒可是個知恩圖報的好孩子。
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