僅僅隻是失敗了一次，並不能讓納威退縮，於是他又揮動著魔杖開始了第二次的嚐試。可惜結果還是以失敗而告終，雖然比第一次有所進步，但也還是處於剛剛開始的階段。
    反複的嚐試了幾次都以失敗告終後，納威終於是收起了魔杖，將目光轉向了一旁的弗立維教授。他知道，自己剛才的幾次嚐試足以讓弗立維教授發現自己的真正問題所在，於是沒有主動開口詢問，隻是靜靜的等著弗立維教授的指導。
    聰明人之間的交流總是簡單的，果然，弗立維教授在看到納威停下手中的動作看向自己後，也是微微一笑將手中的咖啡放在了桌上，開口說道，“經過剛剛的嚐試，我想你也應該是已經明白了其中的困難程度。所以我就直接說說你剛才哪裏做的不對吧。”
    “在你剛剛的練習中，從你釋放出的魔力就能發現，你控製不了每次釋放出的魔力大小的量，幾次嚐試，魔力輸出的量都有所不同，而且持續輸出的過程中，這個量也是在不斷的波動著，所以在你使用魔力描繪的過程中，不同的魔力量之間出現了數量上的偏差，多出來的一方就會向著少的一方去不斷的填補，這種情況下魔力就不可避免的出現了波動，當你持續輸出魔力的時間越久，魔力絲線之間的差別就會越多，同樣就會導致魔力的波動會越來越劇烈，直到這種波動疊加放大下，影響到你剛剛從魔杖輸出的魔力，出現魔力潰散的情況。”
    聽著弗立維教授的話，納威開始仔細的回憶起剛才嚐試的點點滴滴，同時借助係統的幫助有意識的放大魔力的軌跡和波動變化。
    於是，納威在係統的協助下切實看到了弗立維教授所說的東西。
    在納威的腦海中，隨著他手中魔杖的揮動，一條有些粗壯的魔力絲線緩緩湧出，然而這條絲線卻是有粗有細，從離開魔杖的那一刻開始，就已經不斷的發生著變化了。
    魔力自身的性質讓它自發的想要去維持持平衡。於是，魔力絲線開始不斷的膨脹收縮，膨脹收縮，速度越來越快，終於達到了魔力絲線所能承受的極限，在下一瞬間，如同煙花般炸裂開來，分解為最基本的魔力分子，緩緩的消失在空氣中。
    納威深吸了一口氣，輕輕閉上眼，揉了揉太陽穴，讓有些使用過度的大腦稍稍得到緩解。而腦海中的景象卻是停留在最開始那種魔力絲線有粗有細的狀態。
    係統雖然可以在一定程度上起到輔助作用，然而對於納威自身大腦的負擔還是太重，所以除非必要，納威一般還是盡量選擇不去使用係統。
    在休息了一會兒後，納威睜開眼睛，對著弗立維教授開口說道，“謝謝教授，您剛才所說的那些，我都已經基本有所明白了，那要怎樣練習才能提高對魔力的控製力，保證所有輸出的魔力絲線都是一致的呢？”
    “簡單，也不簡單！”弗立維教授撚了撚他的胡子後，輕聲說道。
    “其實我給你們上的第一節魔咒課就是在講這個事情。對於巫師以及魔咒而言，最重要的就是穩定性，而漂浮咒也是最能夠鍛煉和體現出這一點的咒語。”
    “漂浮咒？！”納威有些疑惑的問道，有些沒有理解弗立維教授話中的意思。
    “沒錯，就是漂浮咒，雖然這個咒語很簡單，但是你會發現，它幾乎可以在任何的時候給予我們幫助。”看出了納威的疑惑，弗立維教授麵帶微笑的解釋道。
    “小到舉起一些羽毛、石塊，大到甚至是遠古傳說中的移山填海，都能用漂浮咒做到。”
    納威認同的點了頭，因為他現在也是非常習慣用漂浮咒來幫自己做一些比較簡單的搬運工作，但是他還是想不明白漂浮咒和控製力有什麽必然的關係。
    不過，沒等他多想，弗立維教授就和他解除了心中的疑惑，“因為漂浮咒使用的魔力可大可小，相比於其他的魔法有著最低的魔力要求才能產生效果不同，漂浮咒在你理解和明白了它的原理和內容後魔力的大小是可以經過自由控製的，最少的時候幾乎可以忽略不計，所以使用漂浮咒來練習控製力，可以讓你有更多的練習機會。”
    當弗立維教授的話聽到納威的耳中的那一瞬間，納威感覺自己腦海中有什麽徹底的被打開，剛剛一直在困擾著他的問題瞬間明悟了過來。
    “對啊，漂浮咒的魔力是可以調節的，這樣就能控製物體漂浮的高度，但是以前在使用的時候卻都沒有去刻意的注意這一點，隻是憑著自己的感覺在使用咒語，所以每次雖然都能使用成功，但是物品漂浮的高度卻也是各不相同。”納威喃喃自語的說道。
    弗立維教授聽到納威的自言自語，有些欣慰的點了點頭，說道，“沒錯，納威，就像你說的，漂浮咒的魔力大小是可以調節的，你想要提高自身的控製力，最高的辦法就是不斷的練習漂浮咒，然後去感受咒語釋放的過程中魔力輸出大小的變化，並且試著去控製它，這樣才能有效提高你對魔力的控製力。”
    小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
    弗立維教授說完，對著不遠處的辦公桌的方向揮了揮手，一個原本擺放在辦公桌後麵的書架上，隻有巴掌大小的古樸木盒飄到了兩人的麵前。
    弗立維教授伸出手從下方接住木盒後就將它遞給了納威，並且開口說道，“這是我年輕時為了練習魔力掌控所使用的一套練習工具，應該對你會有所幫助。”
    納威迅速回神，接過弗立維教授遞過來的盒子，在教授的示意下打開盒子研究了起來。
    盒子外麵看著不大，但是打開後裏麵的空間卻不小，顯然也是使用了空間壓縮的咒語。
    裏麵除了密密麻麻的擺放著各種顏色的小方塊再無其他任何的東西，納威一時也有些不清楚這些小方塊到底是做什麽用的。於是再次疑惑的抬頭看向弗立維教授。
    弗立維教授看出納威的不解，一揮手，將盒子中所有的方塊都用漂浮咒取出，控製著小方塊漂浮在空中，隨後手指揮動，小方塊不斷的開會移動，在極短的時間內就拚成了一個長寬超過兩米拉文克勞的巨大拉文克勞學院標誌。
    此時的納威才發現，原來這些小方塊六個麵的顏色都不一樣，可以自由組合成自己想要的圖案，同時也明白了這就是一套拚圖玩具，但是卻有著自己的特色，而且應該也不會是普通的拚圖玩具。
    果然，弗立維教授緊接著開口說道，“這一套練習工具是我拜托一位煉金術師好友專門製作的，每一個小方塊的大小一致，但重量卻都有著輕微的不同，所以，當你在使用漂浮咒控製這些小方塊時，就需要使用不同的魔力大小來進行單獨的控製，而且要想拚成一副圖像，你就需要持續穩定的控製自己的魔力輸出。這樣不斷的練習下，就可以有效的提升魔力的控製力了。”
    納威這才有些愕然的明白過來，這個看似簡單的拚圖其難度所在！
    然後看了看眼前的這個巨大的拚圖，默默的在心中吐槽了一句。
    “果然，霍格沃茲從來都不缺少變態！”
    喜歡重生：我在霍格沃茲學魔法請大家收藏：()重生：我在霍格沃茲學魔法書更新速度全網最快。